《人教版小学三年级(下)语文期末试题(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级(下)语文期末试题(附答案)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学三年级（下）语文期末试题（时间：90 分钟 满分：100 分）第一部分 基础知识（40 分）1、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 （4 分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 否则（ fu fo ） 潜水（qin qin） 膝盖（ q x ） 玫瑰 （ gu mi）吮吸（shn sn） 窟窿（ln lon）2、照样子，填表。 （4 分）加点字 音序 读音 部首 再查几画 选择字义贫民窟洞穴 某种人聚居的场所 行医 走 传递 实际做津津有味 唾液 汗 渡口3、给多音字组词。 （3 分）zi ( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( )
2、jin ( )4、我会照样子，先换偏旁组字，再组词。 （4 分）例：珍（珍珠） 诊 （诊断）猎（ ） （ ） 烧（ ） _（ ） 异（ ） _（ ） 编（ ） _（ ）5、在（ ）里填上“的” 、 “地” 、 “得” 。 （3 分）光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。 （4 分） 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声提（ ）吊（ ） 亡羊（ ） （ ） 勤学（ ）问 津津有（ ）7、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5 分）陆续 继续 连续A、参观的人们( )地走出了大厅。B、抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。C、小明病好
3、了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。珍贵 宝贵A、为了抢救国家的财产，他献出了（ ）的生命。B、植物园里，有很多（ ）的奇花异草。8、按要求写句子。 （5 分）1、一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 （扩写句子）2、月亮姑娘很美丽。 （改为感叹句和反问句）3、机灵的小松鼠在树上高兴的叫着。 （缩写句子）4、你错了，你应该第一个伸过手去请他原谅。 （用关联词语连成一句话）5、小红穿着漂亮的衣服和帽子。 （修改病句）9、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。 （5 分）（ ）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（ ）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。（ ）夏日，我在树阴下乘凉、休息。（ ）春天，我在树下
4、闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（ ）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。10、把语句补充完整。 （3 分）（1）_，寸金难买寸光阴。（2）碧玉妆成一树高，_。（3）八仙过海_ 。第二部分 阅读理解（共 20 分）（一）阅读语段，回答问题。 （8 分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。 （2 分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟
5、（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （2 分）3、从文中找出下列词语的近义词。 （2 分）等候（）锋利（ ）4、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ） 。 （2 分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 （12 分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果
6、的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2 分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（3 分）（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。（1 分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有
7、：阳春三月、_、_。（2 分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（2 分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2 分）第三部分 习作（20 分）你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她） 。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字，不少于 300 字。要给自己的习作加个合适的题目呀！参考答案：1、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 （4 分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 否则（ fu fo ） 潜水（qi n qin） 膝盖（ q x ） 玫瑰 （ gu
8、 mi）吮吸（shn sn） 窟窿（ln lon ）2、照样子，填表。 （4 分）加点字 音序 读音 部首 再查几画 选择字义贫民窟 L lng宀 10 洞穴 某种人聚居的场所 行医 X xng 彳 3 走 传递 实际做津津有味 J jn 氵 6 唾液 汗 渡口3、给多音字组词。 （3 分）zi (载重 ) d( 大家 ) xin ( 投降 )载 大 降 zi (三年五载) di(大夫 ) jin ( 降落 )4、我会照样子，先换偏旁组字，再组词。 （4 分） （只要对即可）例：珍（珍珠） 诊 （诊断）猎（ ） （ ） 烧（ ） _（ ） 异（ ） _（ ） 编（ ） _（ ）5、在（ ）里填
9、上“的” 、 “地” 、 “得” 。 （3 分）光彩夺目（ 的 ）春天 时间过（ 得 ）真快 快快乐乐（ 地 ）学习6、把成语补充完整。 （4 分） 大（材）小用 （异）口同声 和颜（悦）色 （鸦）雀无声提（心）吊（胆） 亡羊（补） （牢） 勤学（好）问 津津有（味）7、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5 分）陆续 继续 连续A、参观的人们( 陆续 )地走出了大厅。B、抗洪的战士们在大堤上（ 连续 ）奋战了三天三夜。C、小明病好了以后，又（ 继续 ）去少年宫练习钢琴。珍贵 宝贵A、为了抢救国家的财产，他献出了（ 宝贵 ）的生命。B、植物园里，有很多（ 珍贵 ）的奇花异草。8、按要求写句
10、子。 （5 分）1、一群（ 五彩斑斓的 ）蝴蝶（ 在花丛中 ）翩翩起舞。 （扩写句子）2、月亮姑娘很美丽。 （改为感叹句和反问句）月亮姑娘真美丽啊！ 难道月亮姑娘不美丽吗？ 3、机灵的小松鼠在树上高兴的叫着。 （缩写句子）小松鼠叫着。 4、你错了，你应该第一个伸过手去请他原谅。 （用关联词语连成一句话）如果你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。 5、小红穿着漂亮的衣服和帽子。 （修改病句）小红穿着漂亮的衣服，带着漂亮的帽子。9、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。 （5 分）（ 5 ）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（ 1 ）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。（ 3 ）夏日，我在树阴下乘
11、凉、休息。（ 2 ）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（ 4 ）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。10、把语句补充完整。 （3 分）（1）_一寸光阴一寸金_，寸金难买寸光阴。（2）碧玉妆成一树高，_万条垂下绿丝绦_。（3）八仙过海_各显神通。第二部分 阅读理解（共 20 分）（一）阅读语段，回答问题。 （8 分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波
12、还在荡漾。1、填空。 （2 分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （2 分）3、从文中找出下列词语的近义词。 （2 分）等候（等待）锋利（锐利）4、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比） 。 （2 分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 （12 分）家乡的银梨树 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝
