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1、1汽车检测与维修技术专业2016 级人才培养方案二一六年三月2汽车检测与维修专业人才培养方案专业负责人： 二级学院院长：教务处长： 主管院长： 机械电子工程学院二 O 一六年三月目 录第一部分 人才培养计划一、专业名称53二、培养目标5三、职业范围5（一）职业面向5（二）岗位（群）描述5四、专业核心能力7五、人才规格7（一）知识结构7（二）技能结构7（三）基本素质要求8六、招生对象与学制8七、毕业资格及要求8（一）学业要求9（二）职业资格或职业能力要求9（三）基本技能要求9八、培养模式9九、工作任务与职业能力分析10十、课程体系设计11（一）课程开发理念、思路11（二）课程体系设计结构图11十
2、一、实践教学体系14十二、课程描叙15（一）公共基础课描叙15（二）专业基础课描叙17（三）专业核心课描叙18（四）专业拓展课描叙26十三、教学周分配表28十四、学历29十五、教学活动安排30十六、教学学时统计32（一）教学学时比例表32（二）学期学时与周学时统计表33十七、职业素质教育与创业就业活动设计334第二部分 人才培养方案的实施与保障一、 校企合作的实施与保障34二、 双师型专业教学队伍保障34三、 实践教学的实施与保障35（一）校内实训基地要求35（二）校外教学环境和教学设施的配置要求36四、 教育活动的实施与保障38（一）专业教育38（二）职业能力教育39五、 教学的组织与管理4
3、0（一）课程的教学组织与管理41（二）课程的教学设计42（三）专业生产性实训与顶岗实习的组织与管理43（四）一体化教学保障43六、 教学质量的保障体系44七、 专业教学资源44（一）专业课程网站44（二）多媒体课件、特色教材等资源44（三）可使用的图书情报资源44（四）课浏览链接的专门网站44八、专业建设指导委员会审定意见45第一部分 人才培养计划一、专业名称【专业代码】5607025【专业名称】汽车检测与维修二、培养目标汽车检测与维修技术专业培养面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务一体化企业、以及与汽车运用与维修有关的职业领域的销售、服务、管理一线岗位，汽车二手车市场销售评估，汽
4、车保险与理赔。培养拥护党的基本路线，适应汽车销售、汽车运用第一线需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的综合职业能力，掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践，能顺利进入“汽车后市场”相应领域就业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的汽车检测与维修技术的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义以及良好的思想品德、职业道德、敬业精神和行为规范；在具有必备的专业基础知识和科学文化素养的基础上，熟悉国家机动车运用与销售的政策和法规，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较强的实际工作能力。本专业定位于培养
5、从事机动车维护、销售、检测、技术使用与管理、机务管理等职业的高素质的技能型专门人才。通过工作过程系统化课程的情境化教学，使专业知识、专业技能、价值观教育融为一体，使学生在专业能力、方法能力、社会能力同时得到提高，熟悉汽车检测维修技术，能够进行汽车维护、销售、性能检测、故障诊断与修复、汽车运用管理、二手车评估、保险与理赔等相关工作。三、职业范围（一）职业面向主要就业单位 修理厂 4S 店 汽车生产厂 保险公司等 主要就业部门 销售部 维修部等主要从事岗位 汽车装配工 维修工 销售精英 技术主管 保险销售等（二）岗位（群）描述序号 就业岗位 岗位描述职业（执业）资格证书其它相关职业资格证书1 汽车
6、维修工通过对故障车进行望、闻、问切之后 能够对汽车进行常规的维护与保养，能够对汽车发动机进行检测与拆装，能够对汽车重要零部件进行维护与更换，能够对汽车车轮定位检测及检测后调整，对汽车电器系统能够进行故障检测与排除等。高级汽车修理工证驾驶证上岗证62汽车维修业务接待员（维修顾问）通过与交谈了解客户的维修要求，检查汽车并确认维修内容，签订维修合同并等到客户认可，安排汽车维修并监控维修进度，向客户说明汽车修复情况和费用，解释故障原因并指导客户正确使用和维护汽车。汽车维修等级证书驾驶证上岗证3 汽车性能检测站技术员制定企业车辆年度维护计划并组织实施，车辆维修技术档案的管理，车辆运行性故障的分析，车辆修
7、理方案的制定和组织实施，组织驾驶员进行安全驾驶和节油驾驶的教育汽车维修等级证书驾驶证上岗证4 汽车配件管 理员据车间生产规模制定年度配件采购计划并实施，按维修需要及时采购配件，对配件进行质量鉴定，配件的库存管理和发放，旧件的环保处理。维修等级证书 驾驶证5 汽车保险勘查员定损员代表车辆保险人对事故车辆进行现场勘查，鉴定车辆事故原因，确认车辆损失情况，撰写勘查报告，对车辆修复费用进行评价并确认。定损员证书 驾驶证6汽车维修技术主管（技术总监、内训师） ）接受厂家培训，对维修工及业务人员进行新车型、新技术培训，对车间的维修工作提供技术支持，处理生产过程中的技术问题，制定车间设备采购和维护计划并组织
8、实施，对维修质量承担法律责任。维修等级证书 驾驶证上岗证7汽车运输企业车辆技术主管制定企业车辆年度维护计划并组织实施，车辆维修技术档案的管理，车辆运行性故障的分析，车辆修理方案的制定和组织实施，组织驾驶员进行安全驾驶和节油驾驶的教育。维修等级证书 驾驶证四、专业核心能力1.具有对汽车电器装置进行维修、故障诊断和排除能力，能正确使用汽车检测仪器、设备的能力；2.具有汽车发动机、底盘故障诊断与维修的能力；3.具有对汽车进行美容、保养能力；4.具有汽车营销的能力。 7五、人才规格通过与汽车维修企业（行业）技师和工程师共同调研，对汽车维修、保养等岗位职业综合能力进行分析，归纳出本专业所培养的人才应具有
9、以下知识、技能和素质。（一）知识结构1.掌握从事本专业必需的文化基础知识，包括：政治理论、高等数学、英语、计算机应用基础、体育运动理论和技能。2.掌握机械制图，机械传动原理，汽车材料及加工工艺，汽车电工电子学等专业基础知识。3.掌握汽车发动机构造、原理、维修，发动机电控系统的结构、原理和检修等相关专业理论知识。4.掌握汽车电器设备构造、原理、维修，轿车电控系统的结构、原理和检修等专业理论知识。5. 掌握汽车底盘构造、原理、维修，底盘电控系统的结构、原理和检修等专业理论知识。6.掌握汽车保险的险种和作用，根据客户的需要购买保险，根据车况和车龄，评估二手汽车价值，销售二手车。7.掌握企业经营管理，
10、汽车及配件营销与售后服务的基本理论知识。（二）技能结构1.具有识读机械图，并根据图纸进行汽车总成件拆装、调整和检测的能力；2.具有对汽车市场二手车市场的信息收集归纳的能力，基本的汽车、保险销售礼仪，销售技巧。3.具有对汽车进行美容、维护、修理、检测和故障诊断能力，具有对高级轿车进行检测、维修及故障排除的能力，具有对汽车电器装置进行维修、故障诊断和排除能力，具有正确使用汽车电控装置检测仪器设备的能力。4.具有从事汽车维修企业、汽车运输企业技术管理或经营管理的能力，具有从事汽车售后服务的岗位能力。5.具有对车辆进行进行性能试验，可靠性数据分析和解决本专业技术问题的基本能力。6.具有阅读英文专业资料
11、的能力。7.具有使用计算机进行办公自动化处理、生产技术或经营管理、信息收集和分析的能力。（三）基本素质要求1.热爱社会主义祖国和社会主义事业、拥护党的基本路线，具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识；有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职8业道德，勇于自谋职业和自主创业；2.具有从事本专业所必需的文化基础知识、现代科技知识、专业基础知识和专业知识，并具备与本专业相关的多学科基本理论知识。 3.具有从事本专业所必需的专业能力、方法能力、社会能力。4.具有健康的体魄和良好的心理，能胜任本专业岗位的工作，能在工作中讲求协作，对在竞争中遭遇挫折具有足够的心理承受能力，能在艰苦的工作中不怕
12、困难，奋力进取，不断激发创造热情。 5.具有热爱劳动的观念，善于和劳动人民进行情感沟通，了解劳动知识，掌握劳动本领，有从事艰苦工作的思想准备。六、招生对象与学制【招生对象】高中毕业生、中职毕业生或同等学历者【学历层次】高职【学 制】3 年【学习形式】全日制七、毕业资格要求 具有良好的思想道德和身体素质，完成本培养方案规定的全部教学环节，达到规定要求，并获得相应的职业（执业）资格证书和技能证书，方可毕业。具体要求如下：（一）学业要求：本专业学生须修满 160 学分，必修学分 145，选修学分 3 分，素质 6 分 完成 4个月岗实习，考核合格。（二）职业（执业）资格或职业技能要求：序号 职业（执
13、业）资格或技能名称 颁证单位 等级 备注1 汽车维修等级证书 湖北劳动和社保局 高级 必需2 汽车驾驶证 交通局 C1 可选3 汽车电子工程师 湖北劳动局 初级 可选4 汽车美容师 湖北劳动局 高级 可选5 汽车评估师 湖北劳动局 高级 可选6 汽车营销师 湖北劳动局 高级 可选（三）基本技能要求1.外语能力要求：掌握大学英语基础知识，获得全国英语应用能力考试（A 级）合格证书（英语类专业获大学英语四级证书） ，新疆等地区的少数民族学生通过校内9大学英语认证考试即可。2.计算机能力要求：掌握计算机应用基础知识，获得全国计算机等级一级考试合格证书或取得工信部颁发的相关证书。3.普通话水平要求：本专业学生必须获得普通话水平二级乙等证书。八、培养模式本专业采用“校企接力三段式”的工学结合人才培养模式。培养方式采取第一学
