校园课程管理系统需求分析

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1、梧州学院软件文档写作文档性质:软件需求说明书项目名称:课程管理系统班 级: 学 号:姓 名: 11引言 .21.1 编写目的 .21.2 项目背景 .21.3 定义 .21.4 参考资料 .22任务概述 .32.1 目标 .32.2 运行环境 .32.3 条件与限制 .33数据描述 .33.1 静态数据 .33.2 动态数据 .33.3 数据库介绍 .34功能需求 .44.1 功能划分 .44.2 功能描述 .45性能需求 .55.1 数据精确度 .55.2 时间特性 .55.3 适应性 .56运行需求 .56.1 用户界面 .56.2 硬件接口 .56.3 软件接口 .56.4 故障处理 .

2、57其它需求 .621引言1.1 编写目的编写该文档是为了描述该校园课程管理系统的需求,使得软件开发人员和使用者对该系统有一个基本的了解和认识。供客户参阅,提出建议和意见;供软件开发人员在开发过程中参阅,该文档将成为整个系统开发工作的基础,成为客户以后进行验收的重要依据。1.2 项目背景a. 项目的委托单位:学校开发单位和主管部门:IT 精英b. 该软件系统与学校教务系统挂钩1.3 定义管理员(Administrator):管理系统本身,以及本系统中所有的课程和用户及其权限,保障本系统能够被合理有效地使用,为课程教学,学习服务。为本系统初始时存在的唯一用户。教师(Teacher ):负责某个课

3、程的管理和教学,能够让选修本课程的学生在本系统中学好本课程相关的知识,完成课程要求的项目和其他任务。小组(Group):为了共同研讨、学习或者完成作业,若干个学生用户按照一定规则组成的小组。组长(Group Leader):在小组中负责管理小组组员变更与,保证小组作业任务按要求完成、上交的人, 一般是小组的创建者。组员(Group Member):小组中除去组长的其他成员。通知(Notice):因为发生某个事件,有必要告知某个用户以做好相应准备所发送的消息。1.4 参考资料1 马平. 软件文档写作教程M. 北京:电子工业出版社. 20102 赵松涛. SQL Sever 2000 应用及实例集

4、景M. 北京:人民邮电出版社 . 20023 亚林. Delphi 管理信息系统项目方案精解M. 北京:航空工业出版社. 200632任务概述2.1 目标本系统为老师、助教和学生提供了一份方便的课程管理和交流的平台,老师和助教通过系统能有效进行学生课程的管理,合理的分配作业和课程任务,及时获得学生的作业的完成情况。可以进行问卷教材,获得及时全面的教学信息,以此来改善教学方式和内容。而学生们通过系统互相交流,互相学习,共同攻克难题,完成各个任务,加强了交流能力和团队合作意识。该课程设计管理系统方便学生进行问题式学习,使老师对教学进度和情况能够有比较及时和深入的了解,激发了学生的学习积极性和主动性

5、,培养学生的沟通和自主学习能力,又提高了教学效率和质量。2.2 运行环境操作系统:Microsoft Windows 2000 Advanced Server支持环境:IIS 5.0数 据 库:Microsoft SQL Server 20002.3 条件与限制暂无3数据描述3.1 静态数据保存在数据库中的各种信息,包括课程、作业、资料、发送的消息、帖子等所有信息。3.2 动态数据网站的在线人数和学生的提问数。3.3 数据库介绍支持多种数据库,MySQL,Oracle,SQL Server。44功能需求4.1 功能划分管理员:管理网站教师:管理课程学生:查询课程访客:浏览网页4.2 功能描述拥例编号:UC 描述UC1.添加用户 管理员选择添加用户,输入用户信息,系统添加新用户UC2.查询用户 用户选择查询用户,系统显示查询结果UC3.删除用户 管理员选择删除用户,系统删除管理员选择的用户UC4.注册用户 访客输入信息注册用户,

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