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1、龙坪镇中心学校关于举办全镇中小学现代远程教育优秀论文优质课及课件制作比赛的通知镇属各中小学：为加快我镇中小学现代远程教育的发展进程，促进基础教育信息化建设，提高教师现代远程教育资源研究和应用的能力，推动现代教育技术在教育教学中的广泛应用，进一步提高教育教学质量，根据遵义县教育和科学技术局关于举办全县中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选活动的通知 （遵县教科远20114 号）文件精神，将举办现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选活动。现将有关事宜安排如下：1、指导思想充分挖掘我镇现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件成果，提高教师应用信息技术与学科课程整合的能力，进一步推动现代教
2、育技术在课堂教学中的运用，为提高教学质量服务。2、组织机构顾 问：王咏雪组 长：冯发常副组长：胡 晓 朱 健成 员：陈永海 吴成瑶 王建敏 余 瑜 李 浪 刘祥虎各中小学校长3、参赛作品要求优秀论文及优秀课件：龙坪小学 4 件、兴隆小学 3 件、天池小学、双兴中学各 2 件，其余村小 1 件。每校均可多报，但不得少报。评选出来的优秀课件推荐参加上级部门组织的课件比赛。优质课：以片区为单位报送一件四、时间安排：制作时间：自本文件下发之日起征集时间：2011年4月14日15日五、评审办法： 由中心学校组织相关人员组成的评审团中评选出一、二、三等奖六、奖励办法1、个人奖一等奖：1人 二等奖：2人 三
3、等奖：3人2、组织奖中心学校根据各校上报课件的数量及获奖情况评选，作为学校年终考核的加分条件。7、项目具体要求及说明详见遵义县教育和科学技术局关于举办全县中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选活动的通知 （遵县教科远 20114号）文件。龙坪镇中心学校2011年3月8日 2011年龙坪镇中心学校教师课件制作竞赛作品创作说明课件名称教师姓名 学 科创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）创作过程（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作、哪些是得意之处）原创部分（列明哪些部分属自己原创）参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）（本表请交电子稿,不够可另外加表）龙坪镇中心学校关于举行自
4、制教具比赛的通知自制教具是教师为适应教学需要自主设计制作的器具，是广大教师教学科研的重要成果之一，对促进实验教学改革，培养教师创新意识和实践能力，促进教学思想、教学内容和教学方法的改革，丰富教学手段和加强实验教学等方面都具有重要意义。一、评选目的1. 贯彻教育创新和课程改革的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的实验和推广，进一步推进素质教育的实施。2. 发挥蕴藏在广大教师中设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容；推动我镇自制教具活动的开展。3. 鼓励学生积极参与自制教具和实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。4. 收集运用新材料、新
5、技术，特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验，推动教学仪器新产品的研发和教学手段的现代化。二、评选范围在教学实践中使用的由教师或学生自制的教具。三、评选条件1、符合科学原理，满足教学要求，有助于改进教学方法和解决教学中的难题、重点，体现为服务性。2、配合新教学思想、新教材内容开拓新的教学实验，有创新和发展，对激发学生的学习兴趣、培养学生发现问题解决问题的能力等方面有显著作用，体现教学性。3、构思新颖，设计巧妙，有启发性，实验效果明显，体现创新性。4、取材容易，结构合理，外形美观，安全可靠，易于操作，体现实用性。四、申报程序送评自制教具的制作人必须按要求填写龙坪镇中小学自制教具评选申请表一份。所
6、有申报参加评选的教具，由各学校自制教具评选的基础上遴选推荐，龙小到少 5 件，兴隆小学至少 4 件，天池小学与双兴中学不少于 3 件，其他村小不少于 2 件，申报材料于 2011 年 4 月 20 之前集中报送龙坪镇中心学校吴成瑶老师处。四、评选办法1、为使评选工作公平、公正，聘请一部份校长或教导主任组成评选委员会，负责自制教具的评选工作。2、中心学校将安排时间组织自制教具统一展示，参评教师负责教具的讲解和演示，供评选委员会评议。3、在参评教师现场操作、演示的基础上，评委以无记名投票方式确定获奖名单。本次评选设一、二、三等奖。龙坪镇中心学校2011 年 3 月 8 日附件一：龙坪镇中心学校中小学自制教具评选申请表申请人（单位）： 填表日期： 年 月 日自制教具名称 使用年级制作人 制成日期使用的主要材料教具简介（包括原理、特点使用说明等）教学中使用情况效果说明评委会意见及结果 评委签名 年 月 日备注
