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1、武汉大学第七届研究生红枫辩论赛一、活动宗旨武汉大学研究生红枫辩论赛旨在丰富研究生的课余生活，展示研究生的良好风貌，培养研究生的灵活思维，促进研究生在广阔的学科领域思想的相互碰撞，达到开拓思路、陶冶情操、互相学习、增进感情、弘扬武汉大学深厚辩论文化的目的。二、组织机构主办单位：共青团武汉大学委员会承办单位：武汉大学研究生会三、参与对象：各研究生培养单位可推荐1支由在读研究生组成的队伍四、比赛方式本次辩论赛的赛式分为：报名阶段、初赛，复赛，半决赛，决赛。五、初步赛程安排（将视根据报名情况做出相应调整）：1.报名阶段2012年10月19日-10月22日 接受报名2.初赛抽签及初赛2012年10月23
2、日进行初赛抽签，辩论对阵安排另行公布2012年10月29日 11月初 初赛3. 复赛抽签及复赛2012年11月初进行复赛抽签，辩论对阵安排另行公布2012年11月中旬 复赛 4. 半决赛抽签及半决赛2012年11月中旬进行半决赛赛抽签，辩论对阵安排另行公布 2012年 11月中旬 半决赛 5. 决赛安排2012年 11月20日 决赛六、相关说明：本次红枫辩论赛赛制采取四对四团体赛，淘汰制(具体赛制详见附件2)，每场比赛若有参赛队伍无故缺赛，对方则直接晋级。附件2：武汉大学第七届研究生红枫辩论赛赛制第七届研究生红枫辩论赛赛制一比赛形式1、整场比赛分为六个环节。2、正反两方各设4个辩席，在每一场比
3、赛开始时，双方辩手可以随意挑选席位但在一场比赛中不能更换。3、发言形式自由。二比赛程序及时间规定 立论1、正方一辩进行立论发言，总时间3分钟。2、反方一辩进行立论发言，总时间3分钟。驳辩环节1、正方二辩针对反方一辩陈词进行驳辩，总时间2分钟。2、反方二辩针对正方两位辩手进行驳辩，总时间2分钟 。 攻辩环节1、正方三辩对反方一辩、二辩进行攻辩，总时间2分钟。2、反方三辩对正方一辩、二辩进行攻辩，总时间2分钟。提问方在提问后，必须指定对方回答问题的辩手。回答一方只能回答问题，以答案来反驳对方的提问。双方均不得打断对方发言。提问方总时间为40秒，回答总时间为80秒，双方分别计时。 阶段小结1、正方三
4、辩就之前的立论、驳辩、攻辩诸环节进行小结，时间2分钟。2、反方三辩就之前的立论、驳辩、攻辩诸环节进行小结，时间2分钟。自由辩论自由辩论由正方先发言。 正反双方各4分钟，总时间共8分钟。总结陈词1、双方发言顺序由赛前双方抽签决定。2、先发言方四辩进行总结陈词，总时间3分钟30秒。3、后发言方四辩进行总结陈词，总时间3分钟30秒。此外，设置观众提问环节，将不计入总成绩。三比赛程序说明1.立论为己方立论时，立论要求逻辑清晰，言简意赅。2.驳辩环节可以补充说明己方的立论，也可针对对方立论进行辩驳。针对对方立论进行辩驳时，请不要脱离现场，不要对自己假设的对方观点进行辩驳。3攻辩环节（1）正方三辩对反方一
5、辩、二辩进行攻辩，总时间2分钟（2）反方三辩对正方一辩、二辩进行攻辩，总时间2分钟提问方在提问后，必须指定对方回答问题的辩手。回答一方只能回答问题，以答案来反驳对方的提问。双方均不得打断对方发言。提问方总时间为40秒，回答总时间为80秒，双方分别计时。4. 阶段小结环节首先由正方一辩就之前的立论、驳辩、攻辩诸环节进行小结。然后由反方一辩就之前的立论、驳辩、攻辩诸环节进行小结。5.自由辩论自由辩论为正反方辩手自动轮流发言，一方发言辩手落座为发言结束，同时该方记时暂停。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。6总结陈词总结陈词应针对该场比赛的实际
6、情况，不要诵背事先准备好的文稿。四时间提示1立论环节，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。2驳辩环节，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。3攻辩环节，发问/回答时间剩余20/30秒时，记时员以铃声提醒。用时满时，以铃声终止发言。4. 阶段小结环节，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。5自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。6总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以铃声提醒；用时满时，以铃声终止发言。注意：各环节终止时，请发言辩手立即停止发言
7、，否则视为违规。评委在评分时将酌情扣分。五、其他1提倡正面交锋，反对回避问题。2希望辩手语言尽量平和、自然，不提倡咄咄逼人、气势汹汹以及朗诵式的语言风格。3在不违背比赛规则的前提下，提倡辩手发挥个人的性格特点，充分展示个人的风采、魅力，使比赛更加活波生动。4鲜活的实例和生动的譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，但是，在举例时，请尽量避免政治人物及政治事件，不要涉及当前敏感的国际问题和民族、宗教问题。5在辩论中，为支持己方观点，可以引用名言名句，但不提倡引用敏感历史人物及当代世界各国领导人的讲话，以免引起各种歧义。6双方在辩论过程中引用的例子须言之有据，不得凭空捏造数据、事实，提倡多举实例就事论事，反对用数据、政策压迫对方。Power by YOZOSOFT
