像桃花一样胜利

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1、散文类阅读像桃花一样胜利闵凡利当我发觉 二八年的春日在某个早晨光临的时候,那时的桃花已经开了。桃花开得热热闹闹生机勃勃,在这个阳光明媚的日子里以一种傲 视 众生的王者之姿,站在那 块属于她或贫瘠或丰腴的土地上,随杨 柳风的婀娜妩媚, 摇摆出不尽的妖 娆和绚丽。游在这 郁郁葱葱桃花的海洋里,我有一种被什么 击 中的感觉。 这感觉来得突然而真切,使我的羞辱和自愧波涛一样地汹涌,在我心中来来回回地拍打。我无法去让自己坚强,以示自己是从不低头的硬汉,这个 时候,我的自卑就似桃花那 轰轰 烈烈的芬芳,一览无余地淹没了我,我的呐喊和奋争在这粉 红色海洋里, 变成了一种颜色一 缕花香。我知道,这个时候我想急

2、切地融入桃花,和她一起抒写生命的开放, 让生命的美丽在这个时候达到极致的辉煌和壮观。我明白自己,从田野的庄稼地里钻出没来得及抖掉头上的高粱花子,没有擦掉脚上的泥巴,就赤足走进城市加入他们的歌唱。放在他们当中我的形象不伦不类如同羊群里混入的一只马驹。我 发觉周围的人们 在以一种异样的眼光审视我,拷 问我,他们的目光里燃着火苗,灼着我那敏感而又脆弱的心灵。我无法去回答他们,我知道我的解释微不足道,在他们的目光里只能 换回鄙视和嘲讽,他们的高傲就似大公鸡的尾巴那样张狂而热,我无法面对但又必 须得接受,我明白 这是我的疼和痛,这是我的苦和忧。于是,白天我在城市里似一头套子里的牛勤恳而执 著,在我的田里

3、本本分分地耕作,我的耕作使我的痛苦在那个时候似春日雨后的野草那样撒欢般疯长。因为我是人而不是牛,我有我的理想和追求,我有我的尊严和人格。可我不停的 劳 作使我换得的只是一顿加上玉米面的草料。我不明白这个城市怎么了,对我为啥这样的吝啬 ,让我流成河的汗水只换回几粒小小的瘪豆,我不知道现在这 个城市为何以一种病态的红润 上演着健康,而所有的一切深沉而又明了,让我无法去追问,只有在日坠西山,我踩着夕阳余晖用蹒跚的脚步叩响我的田野,我才发觉,我是那样的势利和俗气。这个时候,我的土地展开她博大的怀抱拥着我,给我拭涂着斑马花纹一样的道道伤痕, 让它结疤, 让它长成硬硬的 茧。那个时候,我躺在田野那母亲般的

4、怀抱里,我才明白:在城市里 劳作是我生命的一种开放,就似今日艳丽的桃花。面对桃花,我才明白,融入这种灿烂其实并不是多么的艰难,桃花的美丽在于她超脱了世俗,以一种大真大诚向尘 世献上她的纯和美,就似裸露的婴儿一样在朗朗的太阳下在众目睽睽下展示自己那无边无际的光华,在 这样的时候,我明白了,痛苦的永远是我们。我就想急切地和桃花站在一起,在桃花那如潮的绚丽 中洗涤自己的躯体。我的身体 满是尘埃,几千年来的欲望和忧伤 盔甲一样穿戴在我那疲惫 的心灵上,任怎 样的捶打漂洗,洗去的只是表面可怜的一丝。那 时我才在桃花跟前低下了头 。我知道,在春天这样的季节里,胜利的永远是桃花。 (选自 散文2008 年第

5、 6 期)11.结合语境,请具体说明第段中作者为什么感到“痛苦”。(5 分)12.文章第段对“桃花”的描写(桃花开得热热闹闹生机勃勃摇摆出不尽的妖娆和绚丽),有着怎样的作用?请具体说明。(6 分)13.从全文来看,桃花给予了“我”怎样的启示?(6 分)14.本文题为“像桃花一样胜利”,有人建议改为“胜利的永远是桃花”,依据本文的内容,你认为哪一个题目更恰当?请谈谈你的理由。(6 分)参考答案11.精神上,作者发觉城市的人们“以一种异样的眼光审视我,拷问我”,目光里有着“鄙视和嘲讽”,自己的自尊和人格受到了伤害;物质上,作者在辛勤劳作之后,并未获得与之相称的回报。(答出一点得 2 分,答出两点得

6、 5 分)12.形象地展现桃花无论生存环境如何,都能尽情绽放的美丽(2 分);在结构上引出下文,引发“我”对桃花的思考,反衬出“我”的“敏感、脆弱”(2 分),与第五段中赞美桃花的品质相呼应,为展现文章的主题做了铺垫。(2 分)13.桃花能够不在乎自己立身于“或贫瘠或丰腴的土地上”,使我明白,不必自卑脆弱,排斥自己的“农村身份”;(2 分)桃花总是让生命的美丽达到极致的辉煌和壮观,使我明白应该尽情地绽放自己;(2 分)桃花超脱世俗的眼光,“以一种大真大诚向尘世献上她的纯和美”,使我明白应该保持淳朴,真诚坦然。(2 分)14.选用“像桃花一样胜利”。要点:意在传递美好信念,激励我们克服自身的心理劣势;无论身处何境,都应像桃花那样,无畏世俗的眼光,保持真诚纯美,这个题目能突出人向桃花学习的主动性,也做一个胜利者。而题为“胜利的永远是桃花”,言外之意“我们”只能做桃花的欣赏者。(符合相关要点即可,每点 2 分)选用“胜利的永远是桃花”。要点:让我们在与桃花的对比中,明白“痛苦的永远是我们”,引导我们进行理性的思考,揭示出桃花超越世俗眼光,依旧坦然绽放的可贵;这个题目逼着我们去思考,去反观,大自然永远是我们的老师,因而更具有启发意味和现实意味。(符合相关要点即可,每点 2 分)

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