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1、2016 上学期数理化教研组工作计划一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为支点,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量,开展集体备课,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作 1、加强理论学习 根据学校要求,进一步落实内涵发展。加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。积极开展教研活动,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行新课标的指导思想,改善学生的学习方
2、式,以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思 ”“数学兴趣小组”等重要环节。(1)备课:每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课。(2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。(3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批
3、改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。(4)反思:做到课课有反思,反思学生接受能力,反思教学方法。(5) 定期开展数学兴趣小组活动和数学竞赛,提高同学们的数学学习兴趣!3、加强校本教研,聚焦课堂教学(1)积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,公开课准备充分,积极讨论,敢于指处不足。提倡就一内容再上一堂优质公开课!(2)本学期理科教研组每位老师听、评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。4、做好学生的教学研究与常规教学工作,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要
4、收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。加强教师之间的心得交流沟通。3、工作措施 1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。2、 每月对教师的常规工作进行一次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。 3、组织教师开展集体备一堂公开课、优质课活动。4、狠抓初三数理化教学质量,确保理科在中考取得优异成绩5、调配好学习内容,不侵占学生自主学习的时间。6、学期结束,收集教师个人资料并整理归档。四、工作安排第三周(3.7-3.11)制定教研组计划、
5、兴趣小组计划,安排好公开课,第四周(3.14-3.18)教学常规检查(教学计划、教案、作业);小六兴趣小组活动,执教:曾美玲第五周(3.21-3.25)初一兴趣小组活动,执教:李康林第六周(3.284.1)初二兴趣小组活动,执教:唐度银第七周(4.4 4.8)组织听李康林老师的数学公开课、课堂听课情况反馈、讨论第八周(4.11-4.15)小六兴趣小组活动,执教:曾美玲第十周(4.18-4.22)初一兴趣小组活动,执教:李康林第十一周(4.25 4.29)期中考试第十三周(5.9-5.13)初二兴趣小组活动,执教:阳小文第十四周(5.16-5.20)组织听彭志军老师的数学公开课、课堂听课情况反馈、讨论第十五周(5.23-5.27)初三兴趣小组活动,执教:彭志军第十六周(5.30-6.3)组织听贺兵老师的物理公开课、课堂听课情况反馈、讨论第十七周(6.6-6.10)开展数学竞赛活动第十八周(6.13-6.17)七、八年级制定复习计划,九年级中考第 19、二十周(6.20-7.1)迎接期末测试第二十一周(7.4-7.8)学期结束,收集教师个人资料并整理归档数理化教研组2016 年 3 月 1 日