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1、2016 上学期数理化教研组工作计划一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为支点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研组的集体力量，开展集体备课，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作 1、加强理论学习 根据学校要求，进一步落实内涵发展。加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。积极开展教研活动，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新课标的指导思想，改善学生的学习方
2、式，以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思 ”“数学兴趣小组”等重要环节。（1）备课：每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课。（2）上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。（3）作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批
3、改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。（4）反思：做到课课有反思，反思学生接受能力，反思教学方法。(5) 定期开展数学兴趣小组活动和数学竞赛，提高同学们的数学学习兴趣！3、加强校本教研，聚焦课堂教学（1）积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，公开课准备充分，积极讨论，敢于指处不足。提倡就一内容再上一堂优质公开课！（2）本学期理科教研组每位老师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。4、做好学生的教学研究与常规教学工作，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要
4、收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。加强教师之间的心得交流沟通。3、工作措施 1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。2、 每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。 3、组织教师开展集体备一堂公开课、优质课活动。4、狠抓初三数理化教学质量，确保理科在中考取得优异成绩5、调配好学习内容，不侵占学生自主学习的时间。6、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。四、工作安排第三周（3.7-3.11）制定教研组计划、
5、兴趣小组计划，安排好公开课，第四周（3.14-3.18）教学常规检查（教学计划、教案、作业）；小六兴趣小组活动，执教：曾美玲第五周（3.21-3.25）初一兴趣小组活动，执教：李康林第六周（3.284.1）初二兴趣小组活动，执教：唐度银第七周（4.4 4.8）组织听李康林老师的数学公开课、课堂听课情况反馈、讨论第八周（4.11-4.15）小六兴趣小组活动，执教：曾美玲第十周（4.18-4.22）初一兴趣小组活动，执教：李康林第十一周（4.25 4.29）期中考试第十三周（5.9-5.13）初二兴趣小组活动，执教：阳小文第十四周（5.16-5.20）组织听彭志军老师的数学公开课、课堂听课情况反馈、讨论第十五周（5.23-5.27）初三兴趣小组活动，执教：彭志军第十六周（5.30-6.3）组织听贺兵老师的物理公开课、课堂听课情况反馈、讨论第十七周（6.6-6.10）开展数学竞赛活动第十八周（6.13-6.17）七、八年级制定复习计划，九年级中考第 19、二十周（6.20-7.1）迎接期末测试第二十一周（7.4-7.8）学期结束，收集教师个人资料并整理归档数理化教研组2016 年 3 月 1 日
