县教育局关于教育资助未覆盖全部建档立卡贫困学生的摸底排查情况报告

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3县教育局关于教育资助未覆盖全部建档立卡贫困学生的摸底排查情况报告县教育局关于教育资助未覆盖全部建档立卡贫困学生的摸底排查情况报告2017 年 12 月 9 日上午 10 点 30 分，县委常委、常务副县长朱大庚同志组织召开专题会议，通报毕节市审计局派出的审计组对赫章县专项审计发现的问题时指出：“赫章县教育资助未覆盖全部建档立卡贫困户，如安乐溪乡有45 人、铁匠乡有 18 人未获得资助。 ”教育局党组对这一问题高度重视，会后立即进行专题研究并作出安排部署，于2017 年 12 月 11 日至 18 日对全县建档立卡

2、贫困学生资助情况进行了大摸底大排查，现将排查情况报告如下：一、排查过程（一）根据审计组反映的问题线索，安乐溪乡、铁匠乡对照名单，逐一.，占总人数的 6.63%；因学生丢失贫困卡、错过申请时限、主动放弃申请等原因未获得资助的 23 人，占总人数的6.10%；因插班、转学、休学等原因未取得正式学籍不具备申请条件的 18 人，占总人数的 4.77%。（三）鉴于上述一、二款发现的问题，教育局迅速作精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3出安排部署，进一步扩大排查范围：一是将学籍信息与建档立卡贫困人口信息进行比对，筛查县内学校就读贫困学生受助情况；二是以全县贫困

3、人口信息为底，对县外就读贫困学生受助情况学生进行摸排。筛查和摸排发现，许多学生不仅去年未获得资助，今年也没申请资助 (如赫章县第二中学初步发现 88 人，赫章县民族中学初步发现 62 人，赫章县第三中学初步发现 67 人，辅处乡初步发现 27 人；多数乡镇和学校还在核查中)。询问贫困学生为何不主动申请资助，均言“不知道自家是建档立卡贫困户“。县外就读学生分布广，贫困人口信息有误，摸排和核实难度大，用这一方法很难摸清究竟还有多少学生未申请资助。二、存在的主要问题（一）审计组反映的“教育资助未覆盖全部建档立卡贫困户“这一问题确实存在，而且非常突出，该资助未获得资助的人数占反映问题人数的 20%左右

4、。（二）2016-2017 学年教育资助未全覆盖，主要原因是学生（或家长）不知道自家是贫困户、贫困学生（或家长）不知晓教育资助政策、贫困人口信息有误导致比对不符、扫描二维码失误等，占所核查人数的 90%以上。（三）自 2017 年秋季学期开学起，县内各高中（中职）学校为贫困学生入学开设了“绿色通道”：凡农村建档立卡贫困学生，上学年享受过资助的，入学报到时直接按规精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 3定标准免费入学；对新生在入学报到时不须提交贵州省贫困户登记卡 ，只要学生表明自己是精准扶贫对象，均先按规定标准暂不收取学费等费用，学校作个登记就直接入学。学校的通道打开了，学生却不“表明“自己是贫困生，原因是他们压根就不知道自家是贫困户。这说明教育资助政策卡在了村、组这最后一站上，及时送达资助卡、讲明资助政策、及时通知学生参与资助申请，是解决当前问题，实现教育资助全覆盖的关键。三、工作建议贵州省教育精准扶贫学生资助实施办法 （黔教助发【2017】92 号）第十三条规定：每年 8 月 20 日前，县级扶贫部门根据“全国扶贫开发信息系统业务管理子系统”汇总本地户籍初三、高三农村贫困学生信息。