etap课程设计

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1、*学校题目:基于 ETAP 的电力系统分析与计算院 系 专 业 发电厂及电力系统 班 级 学 生 姓 名 指 导 教 师 日 期 2014-12-18 - 1 -课程设计任务书课程名称: 基于 ETAP 的电力系统分析与计算 教研室: 指导教师:学生姓名 学号 专业班级设计题目 基于 ETAP 的电力系统分析与计算设计技术参数详细参数见附件一设计要求拟通过本设计,掌握以下技能:1、 利用 ETAP 录入电力系统各元件的参数,并学会使用 ETAP 的潮流计算、短路计算、稳定性分析等模块;2、 对潮流计算结果进行分析,明确各节点类型并寻找功率分点;3、 找出电力系统电压中枢点,针对其提出合理的调压

2、措施;4、 对三相短路的计算结果进行简要分析,并以此为依据选择开关设备;5、 运行暂态稳定分析模块,分析各种措施对系统暂态稳定性的影响; 6、 编制课程设计说明书。参考资料1、 电力系统第三版,李霜主编,重庆大学出版社2、 电机学第二版,张小兰主编,重庆大学出版社3、 发电厂 变电站电气设备 ,黄益华主编,重庆大学出版社4、 电力工程电气设备手册 (电气一次部分) ,中国电力出版社5、 电力工程电气设计手册 (电气一次部分) ,西北电力设计院周次 第一周 第二周应完成内容录入元件参数、潮流计算及结果分析、找出电压中枢点并采取调压措施短路计算及选择开关设备、暂态稳定分析、编制课程设计说明书指导教

3、师签字教研室主任签字说明:1、此表一式三份,系、学生各一份,报送实践部一份。2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。本次设计进程安排如下表: - 2 -内容安排 时间(天)1 下达任务、讲述任务基本要求、录入参数 12 运行潮流计算模块并对结果进行分析 22 找出电压中枢点并采取调压措施 23 短路电流计算、开关设备选择 24 暂态稳定分析 15 课程设计说明书编写 2 - 3 -题目:基于 ETAP 的电力系统分析与计算院 系 专 业 发电厂及电力系统 班 级 学 生 姓 名 指 导 教 师 日 期 2014-12-18 基于 ETAP 的电力系统分析与计算目录1 绪论 .- 5 -1

4、.1 电力系统 .- 5 -1.1.1 电力系统的概念 .- 5 -1.1.2 电力网的分类 .- 5 -1.2 ETAP.- 7 -1.2.1ETAP 的作用 .- 7 -1.2.2 ETAP 的发展 .- 8 -第二章 基于 ETAP 的电力系统潮流计算与分析 .- 11 -2.1.概述 .- 11 -2.1.1 潮流计算的内容和目的 .- 11 -2.2 潮流计算 .- 11 -2.1.1 简单开式网络潮流计算 .- 11 -2.2.2 复杂的闭式网络 .- 12 -2.2.3 ETAP 软件应用于潮流计算的特点 .- 12 -2.2.4 ETAP 软件的优点 .- 13 -2.3 潮流计算的结果和分析 .- 14 - - 4 -2.3.1 潮流计算结果图 .- 14 -2.3.2 潮流计算结果分析 .- 15 -第三章 调压 .- 19 -3.1.概述 .- 19 -3.1.1 电压偏移及电压调整 .- 19 -3.1.2 中枢点的电压管理 .- 20 -3.2.1 调压的措施 .- 21 -3.2.2 调压的实例分析 .- 22 -第四章 短路计算和设备选择 .- 25 -

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