亿以上数学的认识

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1、亿以上数的认识学习目标:1.会根据数级读、写亿以上的数,以及如何把千亿以内的数改写成用“亿”作单位的数。2、通过自主探究,合作交流,培养学生的合作意识。学习重点:使学生掌握亿以上数的读写方法。学习难点:中间有 0 的大数的读写。学习过程:一| 激趣定标:1. 想一想我们学过的数位顺序表。它有哪几级?每级有哪些数位?计数单位各是什么?2. 读一读、写一写6706000 读作 8700060 读作五千零四万零八百写作 一百二十四万七千写作3. 将下列各数改写成用“万”作单位的数。840000=( )万 2080000=( )万 51200( )万 275069( )万二.自学互动1、读法(例 1)

2、(1)自己先试着读一读下面的 3 个数,再读给同桌听。6100000000 读作: 10040002000 读作:400305000000 读作:(2)和同桌交流,试着说说读数的方法。(3)读数时先分级,从( )位读起,一级一级的读,读完亿级的数后再加一个( )字;每级末尾的( )不读,每级中间或前面的 0 要读,不管几个 0只读( )个。(4)完成书上 21 页做一做。2、写法:(1)写出下面的数。(例 2)三亿 写作: 三十亿九千万 写作:七千零三亿零二十万 写作:(2)亿以上数的写法是先分级,从( )位写起,一级一级的写,哪一位上一个单位也没有,就写( )占位。3、学习亿以上数的改写。(

3、1)、把下面各数改写成以“万”作单位的数。250000 20000000 581200000(2)、独立完成 22 页例 3300000000=( )亿 1276270000( )亿20897000000( )亿(3)、小组交流改写方法:三.适时点拨。针对自主学习中找出的疑惑点、答疑解惑.四.测评训练1、填一填 一百亿有( )个十亿,( )个百亿是一千亿。 从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。 和亿位相邻的两个数位是( )和( )。 2、分别将非整万、整亿数用“四舍五入”法改写成以 “亿”或“万”作单位的数。1063800 1280009600 304500 8673100 96320000 20986005400

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