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1、龙文区 20112012 学年九年级语文学科元旦竞赛答案一、积累与运用1、(1) 像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝（2）剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳（3）见贤思齐焉,见不贤而内自省也（4）八千里路云和月（5）会当凌绝顶，一览众山小 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 (6）愚者千虑 必有一得2、如：曹操东临观沧海，杜甫路遇石壕吏，李白舟吟赠汪伦等3、细致入微 气冲霄汉 孜孜不倦 众目睽睽4、 （2 分）批评小军厌弃学业，挖空心思，编造种种借口请假。5、 （1）C （3 分） （2）聚义厅 忠义堂 （3）一 外祖父（或“外祖母 ”）6、胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。 （紧
2、扣“胸怀博大” “宽容” ，大意相同即可） （2 分）二、阅读（ 一 ） 文 言 文7 （1）踩踏食物的样子 （2）从前 到去 顺从8 （1）万钟的俸禄不分辨是否合乎礼仪就接受了它，万钟的俸禄对我们有什么益处呢！2（2）富贵不能惑乱我的心，贫贱不能改变我的志向，威武不能使我屈服。9贫贱不能移。10为人处世应该讲求“义”，两文都表达了大丈夫要有追求“义”的骨气，但乙文中还体现了孟子“仁”、“礼”的主张。11 “义”指的是正义，是有利于人民，民族，国家的大义。我们应该坚持。任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则。 （言之有理即可。）（二）12浪花 喧哗13浪花代表的期盼是对航海事
3、业的热情和奉献新中国海员乐观、豪迈的性格和敢于斗争、敢于胜利的英雄气概的赞扬。喧哗代表的期待与向往胜利地到达目的地对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利。（三）14 科学不怕挑战（或“ 科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。”） （4 分）15 第段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战（2 分）；第段：进化论曾受到创世说者的频频发难（2 分）。 16 不能颠倒（1 分）。这句话有承上启下的作用（1 分），前半句总结上文（1 分），后半句引出下文（ 1 分）。317 为了表示讽刺和否定。 （2 分）18 运用了比喻论证的方法（1 分），将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把
4、抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂（2 分）。（四）19示例：困惑于生活在当代优越环境中的儿子不知道艰辛不理解生命意义的我带他去爬山，用草秆穿透一只蚂蚱的身体给儿子玩，蚂蚱不惜流尽鲜血忍着剧痛让草秆刺穿身体也要逃生的毅力让我们感受到震撼，体味到生命的伟大和敬畏。20为后文情节的发展做铺垫，这么冷清的环境蚂蚱求生的不易，更加让人震撼。21震撼 震惊 奇迹 描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节22认为它是害虫轻视难以想象对蚂蚱求生的毅力感到惊讶被强烈震撼鞠躬23鞠躬即使作者对蚂蚱表现出来的坚强的毅力的钦佩也是对蚂蚱的歉意，对生命的敬畏，更是对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子的感激。24不完全赞同。首先蚂蚱是害虫这是人类从自己校对对它进行的界定，有其合理性，但是任何生物在世界上都有其生存的权利，也4是大自然的一员，特别是对生的本能对作者父子也起到了震撼教育作用
