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1、1桂林理工大学博文管理学院实习报告实习名称： 建筑美术 专业班级： 建筑 XX 班 学生姓名： XXX 学号： XXXX 指导老师： XXXX 实习时间：2015 年 6 月 29 日至 2015 年 7 月 10 日2一：实习目的：本次实习时间为两周，我们全班学生到龙胜县平安寨等地考察学习，写生表现。 通过考察学习和动手操作的方式，做到理论和实际相结合，通过建筑表现技能训练，加强了我们对实际的环境、城市、建筑、乡镇、景观的实物直观感受能力；特别是加深对桂北民居吊脚楼的认识与理解；体现桂北民居吊脚楼所蕴涵的浓浓的文人情思以及建筑环境空间的作用（如市内景湖的意境体会） ；通过观察，对比龙胜县的本
2、土建筑和自然景色特点，揣摩建筑与环境景观结合的精妙所在；体会龙胜县一些新旧两种城市的景观交融，感受城市中的现代气息。建筑与其所处环境之间所共同构成的地景特征，新城与老城之间的关系，与规划发展 ；通过这次建筑美术表现技能训练，进一步了解建筑设计的一般常识，建筑与环境景观对训练设计师的观察能力,提高审美修养，保持创作激情，准确地表达构思是十分有益的；以文字、制作、摄影、速写等方式记录实习过程。以论文的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰、文字流畅、见解独到、在报告中做到了配以图片与插图，图文并茂。二：实习时间：2015 年 6 月 29 日至 7 月 10 日三：实习计划：第十六周，6 月 2
3、5 日，周四下午 2：30，召开土木与建筑工程学院 13 级建筑学专业建筑美术实习动员大会，讲解实习具体安排与实习期间的注意事项，我们本人签订了桂林理工大学博文管理学院学生外出实习安全责任书 。第十七周校内实习工作安排与进度计划：1.2015 年 6 月 29 日，在专业教室 3416 临摹优秀建筑美术作品 2 幅，A4 纸张，上色。2.2015 年 6 月 30 日，在专业教室 3416 临摹优秀建筑美术作品 2 幅，A4 纸张，上色。3.2015 年 7 月 1 日，在专业教室 3416 临摹优秀建筑美术作品 2 幅，A4 纸张，上色。4.2015 年 7 月 2 日，在专业教室 3416
4、 临摹优秀建筑美术作品 2 幅，A4 纸张，上色。5.2015 年 7 月 3 日，在专业教室 3416 临摹优秀建筑美术作品 2 幅，A4 纸张，上色。第十八周校外（龙胜县平安寨）实习工作安排与进度计划：6.2015 年 7 月 6 日，上午 8:40 在博文管理学院 2 号教学楼前考勤，9：10 准时发车，前往目的地龙胜县平安寨，到达后安排住宿，熟悉周围的景点，选景拍照并进行速写写生练习。7.2015 年 7 月 7 日，在平安寨选择吊脚楼作为表现对象，对吊脚楼进行钢笔速写与色彩写生3表现，带队的教师给我们现场写生示范，讲授点评。8.2015 年 7 月 8 日，古寨建筑的写生，分析建筑结
5、构，进行建筑写生表现，带队教师给我们现场写生示范，讲授点评。9.2015 年 7 月 9 日上午，古寨吊脚楼写生，分析建筑结构，进行建筑写生表现，带队教师现场写生示范，讲授点评。2015 年 7 月 9 日，下午 2:00 准时坐车返回学校。10.2015 年 7 月 10 日上午，建筑美术写生训练（照片）和优秀建筑美术作品临摹。2015 年 7月 10 日下午 2:30 以后，学生提交 1500 字实习报告、 学生实习工作手册和 5 幅（A4 纸张）建筑美术写生作业与 10 幅（A4 纸张，上色）临摹作业。四：实习内容： 从选择建筑学的那一刻起，就已经踏进了绘画的世界。可一直都是在教室里面临
6、摹，一直没有踏出教室进行写生的练习。于是就开始憧憬着老师能够带领我们去写生一次。终于在年月日，等待了两年的我们踏上了为期四天的龙胜写生之旅，拉开了写生实习的序幕。月号早上我们开始乘车前往桂林市龙胜县，也就是本次写生的地方，一路的波折，尤其是路况的蜿蜒曲折，使我们疲惫不堪，经过四个多小时的车程，我们终于抵达了目的地。然而容不得片刻的休息，便开始了写生踩点。便于之后的写生月号一大早，我们就起床洗漱，吃早餐，然后收拾东西到楼下集合，我们在老师的代领下进行实习写生。刚开始的时候我们都十分兴奋，不停的哼歌、嬉笑、拍照，一番愉悦之后，我们就开始各自写生。写生的目的当然是要以画画为主，所以，我们便开始投入到
7、画画当中。我们四处寻找自己喜欢的风景，我选择了一个阴凉的树下开始画起了木房子，一切准备就绪之后，我们就专心的投入到画画中了。刚好吃饭之前，我们也完成了写生，我们互相看了一下，但似乎画的都不尽人意，也许是因为是出去写生的机会太少的原因吧，大家都还找不到感觉，还需要在以后的画画中更加努力才行，下午我们又画了速写，画的还是山上的一些老房子， 接下来，我们又专心的投入到画画当中，虽然天比较炎热，但同学们都还是顶着火热的太阳作画，天气越来越炎热，许多同学都感到身体不适，甚至出现了中暑现象，可大家并没有放弃，都还在坚持，大家这种顽强的精神让我深受感动和鼓舞，更使我有了画好画的信心。同学们都身临其境，感受大
8、自然带来的魅力景色。画那些老房子时，我甚至感受到了它留下的历史气息。经过在学校一周的速写临摹，我的速写水平已经比以前有了较大的提高，但这些木房屋实在难以描绘，这着实把我给难住了。不过功夫不负有心人，在一幅4又一幅的速写中，我已经逐渐掌握了画房屋的技巧，先勾勒出大体整个轮廓，在逐步进行刻画细节，最后加上树木和花草，一幅速写就基本完成了，收工的时候我满意的笑了，虽然还有很多不足，但今天的进步使我有了更加努力画好的信心，我相信在以后的画画中，我将会有更大的进步。月日，是我们这次龙胜写生之旅的最后一天，从刚开始来这的不习惯不适应，到现在临行前得恋恋不舍，我们已经对这片土地有了深厚的感情，我们在一起游玩
9、，一起画画，一同走过了充满欢声笑语的天，这都将是我最宝贵的人生记忆，我相信经过这天的实习生活，我们不仅在学习上有了提高，我们的友谊也更加坚不可摧，我们会将这种精神一直延续下去，为以后的学习和生活打下了坚实的基础和顽强的信念，为我们的人生续写辉煌。五：实习总结：学校这次建筑美术风景写生的实习，实践教学对培养创造艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是我们走向成功的必经之路。建筑美术实习写生训练作为我们学生学习和掌握速写知识、色彩表现技法的重要手段，是非常有效并可以持续深入的训练方式。在实习中，我们进行实地考察，通过对自然界光和色的研究、对自然界色彩的观察与归纳写生的训练，体会建筑设计与手绘以及与生活的关系，培养学生手绘表现能力。建筑美术实习（写生） ，这段短暂而美好的时光，将会深深的刻印在我心中，成为我永远的记忆。 指导教师评语:实习成绩:指导老师: 年 月 日5
