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1、年、月、日的教学策略教学目标:双基:通过自主探索,使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年;记住各月、平、闰年的天数,初步学会判断某一年是平年还是闰年。能力:在探索的过程中,培养学生观察、对比、概括能力,促进学生数学思维的发展。思品:结合教学情景,培养学生珍惜时间的良好习惯,并渗透爱国主义教育。情感:让学生通过亲身参与探索活动,获得成功、愉悦的体验。教学重点:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的相互关系教学难点:发现并学会平年、闰年的判断方法教学具准备:课件,记录表、年历卡教学过程:1、检查预习情况:1、中华人民共和国成立的日子是( ) 。申奥成功的日子是( ) 。2、儿童节
2、是( ) 。植树节是( ) 。3、我的生日是( ) 。二、导入新课:师:上学期我们学习了那些时间单位?生:。 。 。 。 。 。 。 。 。 。师:今天我们继续学习时间单位:年、月、日。3、探究学习:1、提供学习材料:师:以前我们用钟表研究时分秒,那么年月日用什么来研究呢?生:年历卡。2、学生活动:师:拿出年历卡,认真观察,看谁发现的秘密多。生:独立研究,小组交流,填写小组合作学习卡。生 : 汇报师板书:年 月 日一年有 12 个月 一年有 365 天 31730428365 天每月有 31 天的是:一、三、五、七、八、十、十二月。 (大月)每月有 30 天的十:四、六、九、十一月。 (小月)
3、二月份: 28 天 平年 29 天 闰年师:你还有什么问题吗?生:(可能有:大小月? 二月的天数?怎么记住大小月的天数?。 。 。 。 。 。 )探究一:一年12个月,有7个大月,每月31 天;4个小月,每月30天;还有二月平年只有28天,闰年29天。为什么各月的天数不一样呢? 公元前46年,罗马统帅儒略 恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为 “儒略月”,连同所有的单月都规定为31 天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。 恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8 月增加了1天,定为“
4、奥古斯都月” ,并把10月、12月也改为31 天,将 9月、11 月改为30天。全年又多出了1天,他又从2 月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。 这样沿袭下来,就有7月前单月为大月,7 月后双月为大月,二月 28天。 各月天数不一样,原来是人为的规定探究二:拳头记忆法:学生尝试。探究三:二月的天数。探究四:通过计算,认识平年、闰年;(1)师:我们知道了一年有 12 个月,有 7 个大月,每月 31 天;有 4 个小月,每月 30 天;2 月有时 28 天,有时 29 天;那么你能算出一年有多少天吗?(2)学生独立计算,汇报讨论;(3)得出:317 30428 = 365(天)3
5、1730429 = 366(天)(4)师:通过计算全年的天数,你发现了什么?(有的是 365 天,有的是366 天,因为 2 月份的天数不同)(5)总结发言:通常人们规定,把二月是 28 天的一年 365 天的叫做平年。把二月是 29 天的一年 366 天的叫做闰年。探究五:平年、闰年的规律:学生互动;请拿到平年年历卡的同学起立,为什么你拿到的是平年?请拿到闰年年历卡的同学起立,为什么你拿到的是闰年?3、通过观察,探索平年、闰年的规律;(1)观察年历卡,填表找规律;(2)小组填表,学生观察并讨论:读一读 1993 年至 2004 年的平、闰年表,找一找有什么规律?(每人 4 年)(3)猜测:通
6、过观察,我们发现每四年出现一次闰年,那么请你猜测一下闰年的公历年份和 4 之间有什么关系?(得出:公历年份是 4 的倍数的年份是闰年。 )(4)验证:(5)用你手中的年历卡算一算,指名汇报,通过计算得出共识,以上猜测是对的, 并说说有什么简便算法(有的说,单数的年份不用除肯定是平年;有的说,双数的只要取后面两位数除以 4 就行了。 )生:看课本 49 页4、巩固练习:1、 填空。(1)平年一年有( )日,其中二月份有( )日; 闰年一年有( )日,其中二月份有( )日。(2)闰年上半年有( )日,下半年有( )日2、判断:(1)12 月份有( )天。(2)1990 年全年有( )天,2016
7、年全年有( )天。(3)平年和闰年在( )月份相差 1 天。(4)除了二月外,四、六、八、九、十一月,每月都是 30 日( )(5)小明出生于 1999 年 2 月 29 日( ) 。5、总结:这节课我学会了:生总结:。 。 。 。 。 。 。师:老师摘录 了一些珍惜时间的名人名言,和大家一起共勉: 1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若2、最严重的浪费就是时间的浪费。布封3、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。鲁迅4、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿5、少壮不努力,老大徒伤悲。长歌行6、时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。 鲁迅7、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚六、课堂检测:(一)填空:1、 1 年 5 个月= ( )个月2.、 29 个月= ( )年( )个月3、 5 月最后一天是( )日,是第( )季度。4、 7 月和 8 月共有( )天。5、 2000 年是( )年。(二)判断:1、4 月、6 月、9 月、11 月是小月,每月 30 天。 ( )2、凡单数的月都是大月。 ( )3、二月份只有 28 天。 ( )4、7 月 1 日是党的生日,它的前一天是 6 月 30 日。 ( )5、1800 年的 2 月有 29 天。 ( )