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1、试卷编码： 13GL18100000-40712040040001 第 1 页 共 4 页1从身体上部动作到下部动作，婴儿动作发展的顺序是最初为() 。A、局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的C、局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的2婴儿腹部绞痛常见于 3 个月以内的婴儿， () 可判定婴儿肚子疼。A、婴儿突然剧烈哭闹 B、拒食、脚冰凉C、嗜睡、面色潮红 D、大便次数增多3添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于() 。
2、A、通便的作用 B、让婴儿适应后而喜欢C、吊起婴儿的胃口 D、提高婴儿对味道的辨别能力4() 是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、通过逻辑思考而进行的思维方式C、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式5大动作训练时的注意事项有() 等。A、上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配B、循序渐进、动静交替、认知量大C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力6() 可以让婴儿学会宽容和忍耐。A、家庭环境不和睦 B、经常呵斥婴儿的错误行为C、
3、经常否定婴儿的行为 D、 “延迟满足”7在第 16 个月，平均增长() 厘米是婴儿的头围。A、810 B、13 C、1020 D、50608() 是对形成龋齿的原因不正确的描述。A、乳牙牙釉质簿 B、出牙较晚 C、容易被腐蚀 D、牙本质较松脆9婴儿自我评价的特点是( ) 。A、从成人的评价中逐渐学会简单的判断B、婴儿在 1 左右能够分辨 “好人”和“坏人”C、婴儿不能从小伙伴那里理解自己D、3 岁的孩子还不能从别人对自己的评价中估量自己10() 是以感知、认知为核心编制而成的。A、美劳游戏 B、音乐课程 C、运动课程 D、感官课程11人体内水平衡与摄入的() 有关。A、液量 B、碳水化合物 C
4、、钙和钾 D、脂肪12关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是() 。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在 78 个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪13下列对综合教学描述正确的是() 。A、教学活动和游戏方案只针对具体领域B、各个领域的内容互不关联C、以小组和团体方式进行教学D、各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体14() 不属于劳动合同中的内容。A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件B、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让C、违反劳动合同的责任D、劳动报酬、劳动纪律、劳动合
5、同终止条件15给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起() 。A、药物中毒性耳聋 B、中耳炎 C、耳膜破裂 D、耳鸣16在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的() 决定给予对方不同的服务方式。A、肤色 B、性别 C、国籍 D、地位17() 是对婴儿教育的特点不正确的描述。A、通过感官来进行学习 B、注意力不易集中C、不会主动进行学习 D、需要反复教育18婴儿前囟和后囟的闭合时间是() 。A、前囟 3 个月左右，后囟 11 岁半 B、后囟 3 个月左右，前囟 11 岁半C、前囟 4 个月左右，后囟 11 岁半 D、后囟 3 个月左右，前囟 22 岁半19避免婴儿便秘采取的措施不正确的是(
6、) 。A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩 B、减少食量并每日进行腹部按摩C、增加饮水量，减少食量 D、多吃高热量的食物20() 训练婴儿手的精细动作的方法是不正确的。A、摸一摸、动一动、闻一闻 B、看一看、爬一爬、跳一跳C、摸一摸、咬一咬、闻一闻 D、听一听、看一看、闻一闻21下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是()。A、企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭B、 “一分钟应看成是八分钟 ”C、1996 年亚洲金融危机是 “饱暖思淫欲”的结果D、 “节省一块钱，就等于净赚一块钱 ”22下列事项中属于办事公道的是() 。A、顾全大局，一切听从上级 B、大公无私，拒绝亲戚求助C、知人善任，努力培养知
7、己 D、原则至上，不计个人得失23预防婴儿食物过敏最好的方法() 。A、选择混合喂养 B、选择母乳喂养C、选择人工喂养 D、注意添加辅助食品24() 是婴儿生长速度与年龄的关系。A、年龄越小，生长速度越慢 B、年龄越小，生长速度越快C、年龄越大，生长速度越快 D、18 岁以后将停止生长25的智力发展的奠基时期是() 。试卷编码： 13GL18100000-40712040040001 第 2 页 共 4 页A、06 岁 B、05 岁 C、03 岁 D、07 岁26婴儿大动作发展的年龄特点有() 等。A、0-1 岁时以移动运动为主，1-2 岁时以发展基本运动技能为主B、0-1 岁时是移动运动向基
8、本运动技能过度，2-3 岁时是以发展基本运动技能为主C、1-2 岁时以移动运动为主，2-3 岁时以发展基本运动技能为主D、0-1 岁时以移动运动为主，1-2 岁时从移动向基本运动技能过度27一般情况下小组/团体教学的人数划分为 ()。A、5 人以上为小组，6 人以上为团体 B、4 人以上为团体，7 人以上为小组C、3 人以上为小组，7 人以上为团体 D、2 人以上为小组，5 人以上为团体28() 的测量，6 个月以内的婴儿每月测一次，712 月每两个月测一次，1336 个月每三个月测一次。A、头围和胸围 B、情商 C、智商 D、潜能29() 可以增加婴儿词汇量。A、引导婴儿认识与日常生活相关的
9、物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切B、让婴儿多看电视C、成人交谈可以让婴儿听着D、对新出现的词可以不解释30选择消毒剂的标准( )。A、化学制剂厂生产的制剂B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂31() 是婴儿认知能力训练的注意事项。A、要注重训练的过程，不要过分追求训练结果B、不注重训练的过程C、过程和结果都不重要D、注重训练结果32把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离 50 厘米以外， 给饭锅安() 。A、保护架 B、锅盖 C、气阀 D、螺丝33() 是亲子阅读时常用的方法。A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，
10、带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐B、挑选的图书应是家长喜欢的C、毫无目的的讲几个故事D、阅读后不要问婴儿问题34() 的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。A、训练要从简单到复杂 B、随着婴儿的成长自然就会了C、让婴儿反复练习直到会了为止 D、家长要给宝宝做正确的示范35() 是婴儿最早出现的感觉。A、皮肤感觉 B、听觉 C、味觉 D、视觉36() 是育婴师在实施个别化教学中的原则。A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划 B、教师任意的设定教学计划C、设计与指导并重 D、教学计划越是简单越好37() 是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。A、合理营养 B、合理
11、供给维生素 C、养教合一 D、合理教养38成人必须严格掌握婴儿() 剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。A、用药 B、进餐 C、增添辅食 D、吃零食39脂肪摄入不足会影响大脑发育，引起() ；脂肪储存过量会引起肥胖，增加心脏负担。A、某些皮肤病（如湿疹） B、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降C、体重轻，易疲劳、头晕等 D、消化不良，便秘40良好的教育环境包括( ) 。A、正确的教育观念和科学的教育方法 B、直观性的教具和活泼的教育氛围C、优良的教育设施和卫生措施 D、优良的师资队伍和良好的环境41感觉是()。A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程 B、反映当前客观事物的整体属性的理解过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程 D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程42在确立单元活动的题目的过程，() 的说法是不正确的。A、将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理C、将归纳整理的目标概括为一个总目标D、将总目标命名并作为活动题目43() 构成一日教学活动表的基本内容。A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计
