2015——2016学年度上学期高店乡中心小学学校工作计划

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1、1高店乡中心小学 20152016 学年度上学期学校工作计划为全面贯彻国家教育方针,狠抓教学常规,加强教育科研,全面营造良好的育人环境,提升教学质量和办学品位,办人民满意的教育,推动学校各项工作再上新台阶,结合我校的实际情况,特制订如下工作计划:一、工作目标1、强化学生安全教育,加强学校安全保卫工作,确保学校安全稳定,杜绝重大安全事故的发生。2、加强班子成员作风建设和教师队伍建设,牢固树立大局意识和精细化管理意识,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍;以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师群体形象。3、强化学校常规管理

2、,注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展,以高度的事业心和责任感对待每项工作。 4、提高教育教学质量,以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。5、加强学校德育工作,以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和未成年人思想道德教育,全方位提高我校德育工作的实效性。 6、加强校园文化建设,不断改善学校办学条件,营造和谐、民主、向上的文化氛围。7、严格落实各级教育主管部门文件精神,全力以赴做好义务教育均衡发展评估迎检工作,积极、主动、高效地完成各级领导分配的工作任务。

3、8、规范财务管理,健全财务管理制度,保证每一笔经费都用在刀刃上。9、认真实施“学生营养餐改善计划” ,确保教育教学有序开展。10、增强全体教职工的服务意识和责任意识,促进教师高素质、专业化发展。二、主要工作及措施2(一)警钟长鸣,做好安全工作 1、加强学校安全管理工作。认真贯彻执行高店乡中心小学学校安全管理制度 ,完善学校安全管理机制,健全各项规章制度,落实安全管理责任制;严格执行安全责任追究制度。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书,做到有章可循;开设好安全教育课程,进一步加强学校师生的安全教育和培训;加强消防安全,坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查,发现隐患及时排除、

4、上报。 2、强化校园课间管理,加强和落实领导和教师值日制度,教育学生上下楼梯慢步轻声,重点预防学生拥挤踩踏、打架斗殴事件,维护教育教学活动有序开展。3、 强化交通安全管理。禁止学生在校园内骑车,放学时在十字路口安排教师值日,发放告家长书,加强对校车接送管理。4、加强师生的安全教育,宣传防火、防震、交通安全等安全知识,强化师生的安全意识;根据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作,定期开展紧急疏散演练活动。5、加强门卫室值班管理,严格外来人员登记制度,防止无关人员进入校园,影响学校正常的教学秩序;及时获取各种安全信息,化解学生矛盾,防止校内矛盾激化,杜绝校外人员来校滋事;加强课间、午间和

5、放学后校门口值班,加强校门口道路交通安全管理。6、加强对学生的心理健康教育和辅导,积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康;重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。(二)加强教学常规管理,全面提高教育教学质量本学期,我校将坚持以教学工作为重心,以重实际、抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学管理,深化课堂教学改革,认真落实教学常规,努力提高教学质量。 1、全面落实课程计划 ,要求每位教师认真上好

6、各门学科课程,严禁私3自调课,挤占、挪用其它课程。2、加强教学流程的跟踪管理,努力做到常规工作制度化、规范化、精细化。认真备课,及时进行课后反思。提倡备特色教案、实用教案,反对抄教案,应付检查。深化课堂教学改革,创新课堂教学模式。本学期,我校要把改革与创新课堂教学作为突破口,减轻学生负担、提高学习兴趣、培养良好的学习习惯,打造高效课堂,努力探索以培养学生创新精神和实践能力为核心的课堂教学模式,逐步实现个性化教学,课堂教学要做到密度高、优质、高效,教学体现基础扎实,教学方法、教学手段灵活,学生思维活跃,着力培养学生自主学习、探究式学习、合作学习的能力。认真布置和批改作业。各任课教师要选择性地布置

7、作业,作业分量和难度适当,按学生实际,分层次提出要求,避免机械的重复训练;对学生练习、作业的批改,必须做到及时、细致,记录好学生的共性和个性问题,重视讲评,提高练习课质量;批改作业时,必须做到批改符号规范、清楚明白,批改文字工整、端正;发现学生作业中的独特见解,要表扬鼓励并有激励性评语。此外,提倡教师作错题笔记,即对普遍存在的问题进行记录,并认真分析及时讲评。重视学困生的转化工作。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,重点认真研究学习困难生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础

8、上有明显的提高。加强质量监控,完善评价激励机制。继续抓好期中、期末考试的检测工作,严格考纪考风,充分发挥检测、评价对教与学的反馈、调节与导向作用。 3、认真落实“一师一优课,一课一名师”活动,利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能,组织教师在规定的时间内通过国家教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课” 。4、以教学常规检查为提高教育教学质量的突破口,采取定期检查与不定期检查,普查和抽查相结合的方式,对教师的教学计划落实情况、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教改教研等工作进行检查,对没有落实工作或工作4不到位的教师进行督查,通过检查促落实,增强教学常规管理的实效性,全面提高教育教学

9、质量。(三)加强学生思想品德教育,全面落实德育工作本学期,我校将进一步落实“立德树人”这一根本任务,坚持育人为本、德育为先,突出学校德育工作特色,进一步完善活动形式,引导学生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。1、加强师德建设,提高教师政治思想素质。 坚持政治学习制度。以教师职业道德规范、教师行为准则等为学习内容,每月组织全体教职工集中学习,要求教职工学习有记录、有心得体会。 严禁体罚和变相体罚学生,杜绝教职工参与赌博抹牌等违法违纪活动。 认真落实党风廉政建设,抓好教职工师德师风建设和职业道德规范教育。完善高店乡中心小学绩效工资考核方案 ,确保教师队伍稳定,秩序正常。 2、加

10、强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位 积极探索学校德育工作的有效途径和方法,以弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,将德育工作贯穿于教育工作的全过程。 加强学生的日常行为习惯养成教育。充分利用班会、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行爱国主义、集体主义、法制纪律教育。 加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者,以少先队为主要载体,组织师生开展内容丰富、形式多样的德育活动和校园文化活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果,营造积极向上、和谐健康的文化氛围,进一步丰富学生的文化生活,提高德育管理水平和校园文化品

11、位。 加强家校联系。继续贯彻落实“课外访万家”活动精神,认真开展家访活动,家访后写好“家访手记” ,及时反馈,及时反思,争取家长密切配合学校工作,共同管理、教育学生。 3、坚持每周一的升旗仪式,利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公5德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。(四)关爱留守儿童,促进学生健康成长1、成立领导机构,明确职责分工。本学期,我校将继续成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。 2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,随时掌握留守

12、学生的思想动态,引导他们健康成长。3、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。经常与留守学生谈心,每月与“留守儿童”谈心一次,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教,让留守学生通过教师和集体的温暖,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。(五)提高业务能力,全力打造优秀教师群体 1、进一步推进教师继续教育工程,建立终身学习信念。开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训,做到人人有计划,个个均参与。2、进一步加强领导干部队伍建设,齐心协力管理学校。一要加强理论学习,树立良好的威信,增强自己的人

13、格魅力;二要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气;三要增强团结,发挥团队作用,优势互补,为教师办实事;四要讲奉献,发扬艰苦创业精神,不怕苦不怕累;五要加强工作的积极性和主动性,创造性地干好自己的工作;六要增强管理的科学性、时效性;七要增强法律意识,学法、用法、执法,依法管理学校;七要抓好后备干部和骨干教师的培养。 3、进一步加强班主任队伍培训工作,形成齐抓共管新格局。 (六)严格财经纪律,强化后勤管理1、进一步明确校产管理职责,建立物产保管使用责任制度;努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用;弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,

14、有计划开展基础设施建6设;后勤保障做到勤俭节约,不铺张浪费,将有限的资金用在刀刃上。 2、严格财务管理制度。帐务做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理,每月向教师报告一次收支情况,每学期向教师汇报财务情况。3、认真实施 “营养餐改善计划” 。加强食品卫生安全,杜绝营养餐享受学生人数出现虚报或漏报。四、具体工作安排九月份:1、制定学校各项工作计划,做好开学的各项准备工作2、迎接学区、教育局的开学检查3、举行开学典礼4、举办优秀暑假作业展5、教学常规检查 6、 “文明班级”评选十月份:1、 “祖国在我心中”主题黑板报评比2、开展相互听课活动4、教学常规检查 5、开展“一师一优课,一课一名师”晒课活动6、 “文明班级”评选7、班主任工作经验交流8、优秀作业展览十一月份:1、开展中青年教师教学比武活动2、检查听课笔记3、班主任工作会议4、教学常规检查6、组织安排期中考试,召开期中考试质量分析会十二月份:1、黑板报评比2、随堂听课73、开展学生作业评比及书法竞赛4、教学常规检查 5、 “文明班级”评选6、武术操比赛元月份:1、举行学生作文比赛2、 “文明班级”评选3、教学常规检查4、制定各科的复习计划,写好各项工作总结,认真组织期末考试2015 年 9 月 5 日

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