《朝花夕拾》测试题一、填空1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《 阿长与〈山海经〉》2、《二十四孝图》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》 4、《五猖会》中，父亲让我背 鉴略 ，让我感到痛苦5、鲁迅小时侯最喜欢在 百草园 玩耍8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 .活无常 9、鲁 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 江南水师学堂 10、“好那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《 《琐记》 》篇11 鲁迅在《琐记》一文中,用了“乌烟瘴气 ”一词来讥讽洋务派的办学12 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的 强烈欲望 13《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个 生活片段。
14《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时 弃医从文 的一生中重要的经历16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 迎神赛会 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制 17 鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如““子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘” ”之类而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了19 作者在文中用“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里表达了鲁迅先生对““妨害白话者” ”的愤怒之情 20 鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《 《琐记》 》中提及21 朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》，《五猖会》 22 在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了 新学堂与旧学堂 的区别。
23 鲁迅在《无常》一文中,通过对 无常_ 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流24 鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 藤野先生 的照片25 鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 范爱农二、 选择1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ D）A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（ C ）A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神 D、学医太难3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（C ）A.一件 B.两件 C.三件 D.四件 4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（C ）A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实5 阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（B ）A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ A ）A.有 B.没有7 选择一个正确答案（D ）A、 鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏D、 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段8 下列文章不属于《朝》的是（ A） A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生9 朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是 （ B ） A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》10 鲁迅早年留学学习医学的国家是（A ）A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国11 范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（C ）A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴12《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ B ）A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》13 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（ D ）A 狗猫鼠 B 五猖会 C 二十四孝图 D 琐记 14“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”这段文字描写的是：（B ） A 孔乙己 B 范爱农 C 藤野先生 D 寿镜吾老先生 三、 判断1《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。
× ）2《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历 （ √ ）3《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士 （× ）4 鲁迅不喜欢《天演论》 （× ）5 藤野先生是一个有偏见的人 （ × ）6 藤野先生为人诚恳公正； （ √ ）7 藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟； （ √）8 藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀； （ √）9 藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视× ）10 范爱农是一个非常随和的人； （ ×）11 范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活； （× ）12 范爱农对辛亥革命是非常欢迎的； （ √）13 范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用 （× ） 14《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太 ×）15 陈莲河是《琐记》中的人物 × ）16《无常》是对保姆阿长的回忆× ）17 鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的× ）四、简答题：1 你怎么评价范爱农？ 爱憎分明，为人正直2 作者憎恨猫的哪些特性？ 猫偷鱼肉，深夜在树上大叫 3 起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。
4 你眼中的范爱农是怎样的一个人？（先提出看法，接着以文中情节为例说说认为的理由）5 文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋，有损国体第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建 6 读《朝花夕拾》，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？ 描绣像7、《父亲的病》主要讲的是什么内容？作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质 8、鲁迅的《》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷 9、鲁迅写《无常》是为了表达什么思想？讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓的“正人君子”根本不是公正的代表10、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵什么一书后，才可去玩 《鉴略》 11 你认为藤野先生是个怎样的老师？治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直的人12 鲁迅回忆藤野先生的目的是什么？在藤野先生高尚的品格中吸取力量，来继续与“正人君子”们作斗争。
13 鲁迅为什么时时记起藤野先生？“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个 14 范爱农是怎样一个人？他生性孤傲耿直，落落寡欢，最后穷困潦倒，溺水而死 15 鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑？鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁迅对黑暗的社会现实的控诉，揭露了辛亥革命的不彻底性 16《朝花夕拾》是鲁迅先生 1962 年所作的回忆性（叙事）散文（体裁）集，书中着墨较多的人物是谁？长妈妈、藤野先生、范爱农 18 在鲁迅《朝花夕拾》中，有一篇是写“宠物”的，你知道是哪一篇吗？《狗·猫·鼠》21 写出你们读过的《朝花夕拾》一书中的一篇篇名（课文除外）（1）《狗·猫·鼠》（2）《阿长与山海经》（3）二十四孝图（4）五猖会（5）无常（6）从百草园到三味书屋（7）父亲的病（8）琐记（9）藤野先生（10）范爱农 22 我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》的来历是：一位长辈的赠品 3 我得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？高兴的是：鬼少人多②归我一人独有③那里面的故事似乎准确无误④便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹；扫兴的是：知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划完全绝望了 24 为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴儿啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。
25《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等 26 朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有：阿长 衍太太27《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书 29《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景文中的 s 城是？即指绍兴城30《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质 31《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？父亲对儿童心理的无知和隔膜 32《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间” 33 概括写出《二十四孝图》作品的内容提要《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，污蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击34《狗猫鼠》主题是什么？《狗·猫·鼠》中针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一幅媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨35 简析狗和猫成了仇家的原因？据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识那容易，”大众说，“它是驼背的狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！”但是大家都嗤笑它了从此以后，狗和猫便成了仇家 【2013 年〃四川成都】 阅读下面的文字，回答问题2 分）前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》。