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1、龙游县泽随实验学校（小学部） “学雷锋主题活动月”实施方案今年 3 月 5 日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表 53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校2016 年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下： 一、活动主题： 弘 扬 雷 锋 精 神 传 递 爱 心 火 炬 。二、活动时间 2016 年 3 月 1 日3 月 3
2、1 日 三、总体要求： 全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班队课，出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表” ，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。 四、活动内容及安排： 利用升旗仪式、 “校园之声”广播站、宣传板报、观影及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行
3、为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 五、 认真开展好学雷锋的系列活动1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的班队课，学习和讨论雷锋精神在现代的作用和意义。活动期间有记录，活动后有总结，并在 3 月 30 日前将活动总结上交学管处。 （需保留照片）2、一至六年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。各班选出 5 份最优秀的作品于 3 月 18 日（周五）上交，由学管处组织开展对手抄报的检查评比，结果计入班主任考核。3、各班倡议学生学做雷锋，从身边的点点滴滴做起，将所做的好事记录在“好人好事记录表” ，3.30 日将表格上交至学管处。4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱
4、心”实践行动。各班要积极引导同学们发扬自立自强精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。 （需保留照片） 5、将爱心献给校园 大扫除：在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线等保持班级、校园清洁卫生的大扫除活动。 （需保留照片）组建学习互助小组：各班要组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 6、将爱心献给母亲 以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信” 、“做一张贺卡” 、 “
5、干一件力所能及的事”等活动。 （需保留照片等材料）7、将爱心献给自然（结合植树节） 每人一树：各年级、各班按照本班小组，建立竞赛机制，在大力宣传的情下，开展植树节回家“ 每人一树” 活动，让绿色点亮大地。 （需保留照片） 绿化教室：将绿色带进教室：各班组织鼓励将绿色植物带进教室，美化教室环境，净化学习空间。同时开展“养护植物大比拼” 活动，鼓励将爱心融入养护植物的过程中，使绿色更为持久，使生命更具活力。（需保留照片）8、将爱心融入生命安全隐患排查：各班对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、机房、各项体育设施、各功能教室、校园围墙、
6、校门口等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角 ”，班主任整理筛选出 “学校安全隐患”，以班级为单位记录在“安全隐患排除表 ”中，于 3 月 25 日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交并准备好相关活动照片。需上交的材料如下： （1）登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表” ，记录表要求记录内容详实，字体工整，内容包括做好事的时间、地点、事件介绍等内容，各班“好人好事记录表”于 3 月 30 日 下午放学前上交。 （2） 登记本班所排查出的学校安全隐患的“安全隐患排查表” ，记录表要求记录内容属实、详细，整改意见要切合实际、有效，字体工整，各班“安全隐患排查表”于 3 月 30 日 下午放学前上交。 （3）各班本月召开的班队课活动记录；（4）撰写“2016 年学雷锋月活动情况总结” ，对本班活动亮点要有详细记录，并上交 10 张本班学雷锋活动照片（要求必须是符合“学雷锋活动”主题的真实现场照片） ，每张照片以活动主题命名，统一放在一个文件夹里，文件夹以班级命名。此项材料完成后于 3 月 30日下午放学前交学管处。 六、总结评比和要求 学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将在每个年级评选表彰 4 个学雷锋活动优秀班集体，本次活动将作为本学期评选优秀班级的重要依据。
