《光学投影媒体与教学》教学大纲-2004新版(自编)

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1、幻灯投影教学教学大纲第一部分 说明一、本课程的性质、任务。幻灯投影教学是高等师范学校教育技术专业本科生的一门专业选修课。通过本课程的学习使学生掌握传统光学投影设备的结构、原理及使用方法;掌握传统教学信息载体(软件)的设计与制作,熟悉光学投影媒体的教学应用。二、本课程的教学要求。 了解光学媒体的教育功能。 掌握光学投影媒体的光学系统。 掌握幻灯机、投影器的种类、 结构和使用方法。 掌握光学投影媒体教学软件的设计。 掌握幻灯投影软件的制作方法。 掌握光学投影媒体在教学中的应用。三、本课程的教学重点与难点 教学重点:光学投影设备的光学结构,原理,放映光源;幻灯机、投影器的结构、使用方法;幻灯投影教学

2、软件的编写与设计;银幕的选择与使用;绘制法制作投影片;银盐感光材料制作幻灯、投影片的方法及注意事项;自由基片、重氮片和微泡片制作幻灯、投影片的方法;复合投影片的设计与制作;光学投影媒体教学的原则,方法。 教学难点:反转冲洗的原理;彩色正片冲洗、彩色正片反转冲洗、彩色反转片冲洗的区别;制作幻灯投影片中的错误分析。四、本课程的教学方法根据学生的特点和教学内容的需要,有针对性地采取讲授式、启发式、演示操作等教学方法进行教学,并将有关内容结合到实践操作中加以强化,理解。五、与教学计划中前后课程的关系幻灯投影教学的前续课程为摄影技术。其中光学系统部分和利用银盐感光胶片制作幻灯投影片的内容直接以摄影技术的

3、内容为基础。六、实践教学环节的安排为了使学生很好的讲理论与实践相结合,本门课程安排了 4 个实验,分别在各自对应的理论内容讲授结束后进行。 幻灯机的使用与维护要求:掌握幻灯机的结构,光学原理;掌握幻灯机的使用方法和维护。 投影器的使用与维护要求:掌握投影器的结构,光学原理;掌握投影器的使用方法和基本维护。 绘制法制投影片要求:掌握绘制法制投影片的基本方法;了解基本着色方法。 用微泡片制作幻灯片要求:掌握微泡片制作幻灯片的原理方法;掌握微泡片制作幻灯片的方法及注意事项。七、本课程的考核方式考查。按实验和作业完成情况评出等级。八、教材编选原则 选择面向本专业编写的专业教材。 根据本专业的需要和教学

4、安排,对教材中的部分内容进行充实和调整。九、参考书目 教学媒体的理论与实践 北京师范大学出版社 李云林 徐福荫 编著十、教学时数分配总学时:51 学时。理论:34 学时, 实验:17 学时。 (具体 课时分配见讲授大纲。 )第二部分 讲授大纲第一章 绪 论学习的目的和要求 了解光学媒体的出现与发展 掌握光学媒体的教育功能 掌握光学媒体的研究对象教学重点 光学媒体的教育功能 光学媒体的研究对象识记 光学媒体的概念 光学媒体的教育功能课时分配本章讲授 2 学时。思考题 光学投影媒体的类型有哪些?各有什么特性? 光学投影媒体的教育功能。第一节 光学投影媒体的产生与发展主要讲授:光学媒体的概念;幻灯、

5、投影和电影的出现与发展。第二节 光学投影媒体与教学主要讲授:光学媒体的教育功能;光学投影媒体与教学的研究对象。第二章 光学投影设备学习的目的和要求 掌握光学投影设备的光学系统结构,照明系统与成像系统的匹配关系。 掌握溴钨循环原理 掌握幻灯机和投影器的光学系统结构及不同点。 掌握幻灯机和投影器的使用。 掌握教学银幕的选择和使用。教学重点 光学投影设备的光学系统结构,照明系统与成像系统的匹配关系。 溴钨循环原理。 幻灯机和投影器的使用。教学难点 光学投影设备照明系统与成像系统的匹配关系。 溴钨循环原理。识记 光学投影设备照明系统的结构。 幻灯机和投影器的光学系统结构 光源的光谱及显色性。能力培养

6、正确使用幻灯机,投影器。 掌握幻灯机,投影器的基本维护。课时分配本章讲授 9 学时。思考题 光学投影设备的光学系统有哪两大部分组成?两者如匹配才能获得最大光效。 光学投影设备的照明系统有哪些结构形式?他们属于何种照明类型? 溴钨灯、镝灯、锡灯的结构、原理是什么?有哪些优缺点? 幻灯机照明系统常采用的结构形式有哪些种?他们属于何种照明类型? 投影器照明系统常采用的结构形式有哪些种?他们属于何种照明类型? 幻灯机、投影器如何操作使用?应注意什么? 什么性质的材料是合作银幕? 物镜焦距、放大率和投影距离的关系是什么?这个公式在安排投影教室时有何用处?第一节 光学投影设备的光学系统主要讲授:光学投影设

7、备的光学系统结构;照明系统与成像系统的匹配关系;照明系统的结构;投影物镜的种类与参数。第二节 放映光源主要讲授:对放映光源的要求;溴钨灯(热辐射光源)的结构,工作原理;氙灯、镝灯 气体放电光源的性能,工作原理。第三节 幻灯机主要讲授:幻灯机的种类;幻灯机的光学系统;幻灯机的使用;幻灯机的选择与维护。第四节 投影器主要讲授:投影器的种类;投影器的光学系统;投影器的选择、使用与维护。第五节 银幕与教室主要讲授:材料表面的光学性质;教学银幕银幕的种类;银幕的选择,使用。第三章 投影教学软件的设计学习的目的和要求 了解幻灯投影教学软件的种类。 掌握设计幻灯投影教学软件的依据。 掌握幻灯投影教学软件的编

8、写与设计。教学重点 设计幻灯投影教学软件的依据。 幻灯投影教学软件的编写与设计。教学难点 幻灯投影教学软件的编写识记 设计幻灯投影教学软件的依据。能力培养 能够独立编写,设计教学软件。课时分配本章讲授 4 学时。思考题 幻灯、投影教学软件从结构上进行分类可分为哪几类? 幻灯、投影教学软件从图形上划分可分为哪几类? 设计幻灯、投影教学软件有那些依据? 如何编写投影教学软件的文字稿本和进行分页画面设计?第一节 幻灯投影教学软件的类型。主要讲授:幻灯投影教学软件的规格;幻灯投影教学软件的种类的划分。第二节 设计幻灯投影教学软件的依据主要讲授:依据教学目标;依据教学内容;依据教学对象;依据认识规律;依

9、据媒体与符号的特长。第三节 幻灯投影教学软件的编写与设计主要讲授:幻灯投影教学软件的编写过程;幻灯投影教学软件的编写格式。第四章 幻灯投影软件的制作方法学习的目的和要求 掌握用明胶片绘制投影片的方法。 掌握黑白拷贝,近摄法,放大法制幻灯片、投影片。 掌握黑白片的反转冲洗,彩色反转片的冲洗法,彩色正片的反转冲洗。 掌握微泡片制作幻灯片的方法。 掌握制作幻灯片,投影片中容易出现的问题。教学重点 明胶片绘制投影片的方法。 微泡片制作幻灯片的方法。 制作幻灯片,投影片中容易出现的问题。教学难点 制作幻灯片,投影片中出现问题的分析,解决。识记 绘制法,黑白拷贝的概念。 黑白片反转冲洗的原理。 彩色正片正

10、常冲洗和反转冲洗的原理。能力培养 用明胶片绘制投影片。 用微泡片制作幻灯片。课时分配本章讲授 10 学时。思考题 明胶片的结构、吸色性能及着色的基本方法? 如何在不挂胶的透明片上着色和绘制? 彩色正片的结构、特点、成像原理及冲洗方法? 黑白正片的反转冲洗原理? 彩色反转片的结构、性质、成像原理? 自由基片、重氮片、微泡片的结构和原理如何? 如何用微泡片制作幻灯片? 如何用明胶片绘制投影片?第一节 绘制法制作投影片主要讲授:明胶片的性能;明胶片的绘制方法,着色技法;绘制明胶片中常见的问题;其他一些制作投影片的方法。第二节 利用感光胶片制作幻灯片、投影片一、用银盐感光胶片制作幻灯片、投影片主要讲授

11、:翻拍法制片;负正法制片(包括黑白拷贝、近摄法、放大法、黑白正片冲洗、 负 正法制彩色幻灯片);反转法制片(包括黑白片的反转冲洗;彩色反转片的冲洗、彩色正片的反转冲洗);一步摄影法制片。二、用非银盐感光胶片制作幻灯片、投影片主要讲授:自由基片的成像原理,成像性质,使用方法;重氮片的成像原理,成像性质,使用方法;微泡片的成像原理,成像性质,使用方法。第三节 染印法制幻灯片,投影片主要讲授:染印法成像原理。第五章 特殊效果片的设计与制作学习的目的和要求 了解活动片的设计与制作。 掌握复合片的设计与制作。教学重点 复合片的设计与制作。识记 复合片的概念。 活动片的类型。能力培养 设计并制作复合片。课

12、时分配本章讲授 4 学时。思考题 复合片的形式及作用如何? 活动投影片五种形式的特点是什么? 活动投影片的设计、制作步骤是怎样的? 线条式投影片动感的基本原理如何?第一节 复合投影片的设计与制作主要讲授:复合片的概念;复合片的常见形式;复合片的制作与组装。第二节 活动片的设计与制作主要讲授:活动片的类型;活动片的设计制作步骤。第六章 电影教学媒体学习的目的和要求 掌握变积式录音。 了解电影胶片的结构和片头片尾的作用。教学重点 变积式录音的原理。识记 电影的教育功能。 电影胶片的结构和片头片尾的作用。课时分配本章讲授 2 学时。思考题 电影具有哪些特点和教育功能? 电影的种类与样式各有那些? 电

13、影片光学声带的形式有哪些?分析变积式光学录音的基本原理? 影片片头、片尾的作用有哪些?影片的片头、片身、片尾各有哪几段 组成?第一节 电影教学媒体主要讲授:电影的教育功能;电影的特点,种类;电影的电影活动原理。第二节 电影影片主要讲授:电影胶片的结构;电影片的构成与规格;电影片的声带;电影片的片头片尾。第七章 光学投影媒体的教学应用学习的目的和要求 掌握光学投影媒体教学的原则。 掌握光学投影媒体教学的课前准备。 掌握光学投影媒体的教学方法。教学重点 光学投影媒体的教学方法。识记 光学投影媒体教学的原则。 光学投影媒体教学的课前准备。课时分配本章讲授 3 学时。思考题 应用光学投影媒体进行教学,课前要做哪些准备工作? 运用光学投影媒体进行教学的方法有哪些? 运用光学投影媒体进行教学的原则有哪些?第一节 光学投影媒体教学的准备主要讲授:光学投影媒体教学的原则;光学投影媒体教学的课前准备。第二节 光学投影媒体教学主要讲授:光学投影媒体教学的方法。

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