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1、第 1 页高校五好关工委申报材料威宁县龙街第二中学“五好关工委”自查报告我校关心下一代工作委员会,在教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实公民道德建设实施纲要及中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下:一、加强领导，重视小组自身建设我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认
2、真学习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。建立健全组织机构：我校由等领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老同志参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。积极改善关工委办公条件，有关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打
3、印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。第 2 页二、加强骨干教师队伍建设加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参加协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要
4、课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:1、建立档案,加强对留守学生的管理首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上
5、给予关心学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。德育处定期举第 3 页行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意
6、间流淌在了留守孩子们中间。3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守学生教育体系建立留守学生家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。三、规章制度建设完善认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿修订修改定稿-大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一
7、次，与绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关工委工作。四、活动效果规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们精心制定关工委年度工作计划，制定了关工委工作的活动方案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验，找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。第 4 页五、积极探索能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五老”撰写有关论文，取得了较好的效果。总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今后要多渠道的筹备资金，积极开展科研论文的征集评比工作，加大科
8、研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。威宁县龙街第二中学20*年12月16日篇二：教育系统五好关工委申报材料教育系统“五好关工委”申报材料高擎火炬奉献爱心积极做好关心下一代工作二一二年九月高擎火炬奉献爱心积极做好关心下一代工作*镇中心校关工委始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育、养成教育为重点，全面深入地开展关心下一代工作，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强青少年的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育，充分发挥了关工委组织的育人功能。与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，用我们执着的爱，托起明天那轮辉煌的太阳。一、加强组织队
9、伍，完善各项制度。*镇现有中小学*所，其中初中*所，小学*所，在校学生*人。在上级关工委的大力支持下，于20*年建立了*镇中心校关心下一代工作委员会，并专门设立了关工委办公室。现有退休老同志*任中心校关工委名誉主任，中心校校长*任关工委主任，中心校副校长*为副主任，中心校*任常务委员，另有学校成员*人，共*人组成。人员分工明细，关工委日常工作由离退休老干部*和专干*负责。办公室配有三台电脑、一部电话，文件档案柜*个，并积极争取活动经费，保证了关心下一代工作正常开展，一直以来，每月召开团队、关工成员例会，共研学生思想发展动态第 5 页，同商素质提升措施。中心校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建
10、立健全了工作制度、学习制度、激励制度等。并协助所辖中小学关工委建立健全各项关工委制度，并认真贯彻执行，年初有计划，年中有检查，年末有总结。每月召开例会，总结交流，安排布署；并组织培训，不断提高关工委自身水平；文件资料、活动材料等要规范有序存档；开展活动及时请示汇报，获得领导支持，使关心下一代工作在良好有序的环境中开展。二、注重青老结合，发挥“五老”余热。各校关工委成员青老结合，既充满活力，又能让老同志积极发挥余热，开始人生第二次事业。中心校关工委积极宣传动员，组织像*、*、*、*、*、*等有影响力、有奉献精神和责任意识的“五老”人员就近参与到各中小学关心下一代队伍中去，增强了学校关工委的工作活
11、力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其发挥“五老”长处，为学生的成长奉献一份力量。像离退休老干部*每年都深入到学校为学生作思想品德教育报告，通过身边生动形象的故事教育学生们要成为一名团结、友爱、有思想、有品德的好少年，号召学生们热爱祖国，学会感恩，立大志、学好习、做好人；曲沟镇东高平退休老干部*投身于关心下一代工作，营造全村关爱青少年健康成长的氛围，为学生作革命传统教育报告会，他从革命故事、英雄人物讲起，深入浅出，热情洋溢，同学样受益匪浅；退休干部*把未成年人保护法录音，全镇进行广播宣传，效果显著。并积极开展“尊老敬老”报告会，从一个个尊老敬老的事迹中，教育学生感恩父母，感恩社会；
12、开展“五老十团”进校园活动，转化失足青少年帮教队，对学生进行心理健康教育，促进学生健康成长。“五老”在关心下一代工作中默默地散发着他第 6 页们的光芒，在努力地培养着我们的新一代主力军。在积极发挥“五老”余热，关注青少年健康成长的同时，中心校关工委和各中小学关工委每年重阳节都会召开“情暖老人心”座谈会，为“五老”送上节日的问候，还带去纪念品和丰富多彩的节目，让他们体会到组织的热心和关爱，更好地投身于关心下一代工作。三、精心设计活动，提高活动实效。活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让青少年积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。（一）节日主题活动。中心校关工委依托各个节日
13、，开展了丰富多彩的活动，让学生在团队活动中体验，在活动中锻炼。每年3月份，以“学雷锋，谱新曲”为主题，开展社会实践活动。像：*、*小学利用休息日到*镇党政“七一”广场和村主干大道清理垃圾；*组织学生到*小区为社区老人打扫卫生等等，使雷锋精神见于行动，日益深入人心。并依托妇女节和植树节，组织开展了“感恩与环保”书法和篆刻、剪纸、手工、泥塑作品展，学生的艺术才能得到了展示。4月份，以“缅怀英烈，展望未来”为主题，开展清明祭英烈活动，对青少年进行革命传统教育。各校结合清明节进行踏青活动，学生用自己的画笔和相机记录和谐自然，组织开展了“文明祭扫、平安清明”绘画摄影作品展，作品有创新、有风格，促进了学生
14、审美能力的提高。5月份，我镇隆重举办了以“放飞理想翅膀，展现你我风采”为主题的*镇中小学文化艺术节，共600余人参加了节目的表演，千余件作品参加了展示，充分展示了学生的艺术才华。6月份，各校以“欢度六一，快乐成长”为主题，开展了丰富多彩的才艺展示活动，每个校园都沉浸在节日的海洋中。9月份，以“辛苦了，敬爱的老师！”为主题，举第 7 页行大型的庆教节文艺汇演，感谢老师，感恩社会。10月份，以“敬老爱老，从我做起”为主题，召开庆重阳座谈会，师生深入到离退休老教师家中进行慰问，并带去慰问品，使敬老爱老意识渗透校园，使敬老爱老从娃娃抓起落到实处。11月份，以“送温暖，献爱心”为主题，在全镇中小学开展送
15、温暖活动，为困难学生和老人献爱心，让爱心充满每个校园。12月份，以“纪念一二.九运动”为主题，再为青少年上一堂富有教育意义的主题班会课。节日主题教育活动的开展，都是生动、深刻的思想道德教育课，为学生的健康成长提供了有力的帮助。（二）主题教育读书活动。在青少年中开展主题教育读书活动是使广大青少年真正受到爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，全面推进素质教育的迫切需要。像近年我镇中心校关工委开展的“知荣明耻，树新风”主题教育读书活动，“我的祖国”主题教育读书活动，“光辉的旗帜”主题教育读书活动等。今年4月，组织开展了“文
16、明美德伴我成长”读书征文活动，通过办手抄报、开主题班会等形式，组织学生认真阅读，书写读书笔记和心得体会；开展了“走进海洋”爱国主义读书教育演讲比赛，学生尽情发挥，朝气蓬勃，受益匪浅。（三）抓常规促养成教育活动。1、围绕落实小学生日常行为规范和小学生守则，狠抓学生的常规教育。少先队成立了红领巾文明岗、卫生岗等监督机构，对队员的一日常规进行监督检查；在学生中形成“问好”习惯，见到领导和老师主动问好，做到有礼貌，讲文明。像*小学已经建立的自主第 8 页小岗位，每个学生都有自己的责任和岗位，自主管理，形成了良好的习惯。2、通过赏识习惯好的学生来强化养成教育；充分利用学生身边习惯好的优秀学生来激励和教育学生。3、从起始年级起狠抓养成习惯。新生一入学，就从升旗仪式的排队、行礼、不乱丢垃圾等小事抓起，加强队前教育，有计划、有步骤地进行常篇三：教育系统五好关工委申报材料高擎火炬奉献爱心积极做好关心下一代工作伊川县文正中学二一四年十一月高擎火炬
