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1、软件动漫学院毕业设计开题报告论文题目 商品宣传片的制作与应用 姓 名 学 号 专 业 动漫设计与制作 班 级 动漫设计与制作一班 指导教师 2二一五年十月毕业设计题目 商品宣传片的制作与应用一、课题来源、研究的目的和意义、国内外研究现状及分析1、课题的来源科技是世界发展的命脉，人类进步和发展都离不开科技的进步。伴随着科技的发展以及商业化，许多的新科技渴望被人所知。科技产品广告宣传后期制作的市场和需求急速扩大，从而使得科技产品宣传广告行业更富有生机和活力。2、选题的含义和目的（1）目的让先进的科技产品被人们熟知，发展后期合成技术。利用后期合成技术来制作科技产品宣传片。以其独特的优势，科幻的内容，
2、使得广大广大群众能了解先进的科技。（2）意义为了更好的发展合成技术与创新，我们需要浏览科技新闻以及上网搜索，才能使得短片与科技的内容吻合，才能制作出更加具有创意且贴切的短片。才能深入的理解后期合成在科技产品宣传中的应用。3、国内外研究现状目前国内科技正处于迅猛的增长期，大量的创新新科技被开发以及运用，使得生活更加便利。但是对于科技产品的宣传却没有及时的跟进，主要原因还是因为后期合成技术的不发呆以及制作水平的低下。国外对于科技的宣传在早期便已进行，到现在技术已经进本完善。制作团队的创意以及制作水平总体较高。国外对于科幻类的镜头把握相对较高，抠图以及科幻制插件技术也十分完善。所以国内的科技产品宣传
3、相对还需要很大的提升。因此我们还仍需将后期合成技术投入长期的学习以及研发插件中去。3二、主要研究内容1、后期合成的内容（1）后期合成的概念（2）后期合成包含的软件（3）后期合成技术的发展以及现状（4）后期合成的未来发展空间2、后期合成在科技产品宣传中的应用（1）后期合成软件中抠图技术（2）后期合成软件中遮罩的运用技巧（3）后期合成软件中颜色层的运用技巧（4）后期合成软件中运动跟踪与稳定技术（5）后期合成软件中蒙版以及图层叠加技术（6）后期合成软件中插件模拟特殊效果技术4三、实验方案、实验方法及预期达到的目标1、实验方案通过对图书馆、网上查阅资料、观看科技发布会等方式，搜集有关科技产品宣传片的文
4、献和视频资料，通过观看大量的科技宣传片进行对比和研究。2、实验方法在我校图书馆、网上查找相关书籍和文献资料，从网上搜索和下载后期合成及特效技术的相关资料，进入后期合成论坛和贴吧浏览他人制作宣传片，对所需的资料进行分析。3、预期目标使得后期合成技术与科技产品宣传更完美的结合，使得后期科技产品的市场越来越大，使更多先进科技产品被人所知四、完成课题所需的条件、主要困难及解决办法1、课题研究所需要的条件需要大量查阅相关的文献资料，以及优秀的科技产品宣传短片。2、课题研究的主要困难国内对于科技产品宣传的文献资料以及相关优秀的短片较少。3、课题研究的解决方法（1）主动向指导老师寻求帮助（2）访问各大后期合
5、成相关的论坛贴吧寻求帮助（3）上网搜寻相关资料、文献（4）通过网络社交寻求相关制作人员的帮助五、参考文献（不少于 15 篇）(参考文献书写顺序：序号 作者.文章名.学术刊物名.年，卷（期）：引用起止页)51、北京寒武创世数字科技有限公司后期合成 电子工业出版社.20102、李晖，徐丕文影视特效与后期合成 北京师范大学出版社.20143、房晓溪动画后期合成与特效制作教程 中国水利水电出版社.20134、曾军梅 影视动画-后期合成 现代出版社.20085、况扬影视特技与后期合成 中央广播电视大学出版社.20106、房晓溪、马双梅、黄莹动漫后期合成教程 印刷工业.20087、王宏昆、孙立军影视动画后
6、期合成与特效制作 中国传媒大学出版社.20128、冯文、孙立军动画概论 中国电影出版社.20069、董明秀Photoshop 后期调色及合成 清华大学出版社.201210、水晶石教育水晶石影视后期合成 电子工业出版社.201211、於水影视动画短片制作基础 北京海洋出版社.200512、雷尼尔Nuke 数字影视后期合成 人民邮电出版社.201313、刘荃影视后期特效制作理论与实践 中国广播电视出版社.201114、杨琴、汤清平、刘畅、吴斌新影视动画后期特效制作 人民邮电出版社.201015、刘峰,吴洪兴,赵博数字影视后期制作 中国广播影视出版社.2013起止日期 工作进度（主要内容、完成要求）2015.10.082015.10.10 2015.10.122015.10.142015.10.202015.10.302015.11.302015.12.052015.12.202015.12.232016.01.062016.01.08与导师确定论文（商品短片）选题的工作教师下达毕业设计(论文)任务书和开题报告构思毕业设计（动画短片）剧本毕业设计（动画短片）制作按照老师的要求对毕业设计（动画短片）进行修改提交毕业设计（动画短片、毕业论文）毕业答辩6指导教师意见 指导教师（签字）：年 月 日院审核意见 教学主任（签字、公章）： 年 月 日注：此表一式三份，教务办、培养院系和学生各一份。
