四年级下册语文试卷5-6单元测验及答案

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1、 第 1 页 共 6 页 第 2 页 共 6 页2012-2013 学 年 下 学 期 四 年 级 期 末 测 验语 文 试 卷(考试时间:100 分钟,满分:100 分)题号 一 二 三 四 总分得分一、基础知识。 (共 40 分)1、看拼音写词语。 (每个字 0.5 分,共 10 分)bn fn li chng zhung sh gai nin shn jin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhn hn dun zn shui lng hu fn y mo ( ) ( ) ( ) ( )2、辨字组词。 (每个词 0.5 分,共 6 分)弧( ) 畅( ) 屈( ) 谐( )孤( )

2、 杨( ) 茁( ) 楷( )辛( ) 扰( ) 幸( ) 拢( ) 3、多音字组词(每个词 0.5 分,共 4 分)ji( ) yng( ) jun( ) gun( )假 应 圈 冠ji( ) yng( ) qun( ) gun( )4、补充词语,并选择其中的一个词语造句。(10 分)月( )人( ) ( )起( )落 ( )阔( )垠 成( )结( ) 改( )换( ) ( )然( )立( )精( )神 响( ) ( )霄 热( )盈( )造句。_(1 分)5、按要求写句子。(5 分)1、你你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?(改为陈述句)2、远远望去,山坡上父亲的菜园非常绿。 (改为比

3、喻句)3、秋天到了,在月明人静的夜里,纺织娘在瓜架上叫。 (改为拟人句)4、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。 (缩写句子)5、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。 (改为把字句或被字句)二、按原文填空(20 分)(一) 、默写乡村四月 ,注意格式,并回答问题。 (12 分)(4 分)1、这首诗的作者是 朝诗人 。前两句描绘了_后两句写了_表达了诗人_之情。 (2.5 分)3、最后两句的意思是: (15 分) 4、写两句你积累的描写田园风光的诗句。 (2 分)(1) (2) (二) 、阅读课文片段,完成练习。 (共 8 分)科学家经过反复研究,终于 ji ki( )了蝙蝠能在夜间飞行

4、的秘密。它( )飞, ( )从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵( )能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家 m fn( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出得分评卷人得分评卷人学校班级姓名密封线学校班级姓名密封线 第 3 页 共 6 页 第 4 页 共 6 页无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物, ( )飞机在夜里飞行也十分安全。1、我知道这段文字选自课文 (1 分) 2、根据拼音在文中的括号里写上相对应的

5、词语。 (3 分)3、 “碍”字按音序查字法要查 , “荧”字的部首是 。 (1 分)4、从文中找出下列词语的近义词。 仿照-( ) 重复-( ) 阻碍-( ) (1.5 分)5、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。 (1.5 分)三、阅读短文,完成文后练习。 (20 分)_竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(l)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅

6、被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘, 艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(mng)芽了。春风一过,它就像一把利剑 ,穿 过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四 时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧 压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?1这篇短文的题目:_ (1 分)2写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的。 )

7、(1 分)品格( ) 不畏( )3在文中的画四个空白处里加上标点符号。 (2 分)5 “岁寒三友 “是指_ 、_、_ (1.5 分)6文中把竹笋比做_,目的是为了突出竹笋_。 (1 分)7 “历四时而常茂 ”, “四时”指_、_、_、_。 (2 分)8选择正确的答案序号填在括号里。 (2 分)“息息相关”的“息”意思是( ) “自强不息” 的“ 息”意思是( )呼吸时,进出的气 消息 停止 休息 利息9作者为了说明竹子全身是宝,他分别写了_、_、_、_ 的妙用。 (2 分)10 “作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?” “这种精神指的是_。 (2 分)11这篇短文写了竹子的_、_两个方面

8、,重点写了竹子的_ _。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂_ 。 (4 分)13、用“ ”画出本文的一个反问句,并把它改成陈述句。 (1.5 分)陈述句: 四、开心作文。 (25 分)我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走到干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑你是否想到了感谢?请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇感谢的文章。 第 5 页 共 6 页 第 6 页 共 6 页要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁,感谢的内容和原因是什么,写详细并写出自己

9、的真情实感(真心的谢意) ,字数大约在 300 字左右。150 字300 字 第 7 页 共 6 页 第 8 页 共 6 页400 字一、基础知识1.缤纷 流畅 装饰 概念 瞬间 震撼 短暂 率领 和谐 花繁叶茂2. 略 3.假冒 应接不暇 牛圈 冠心病假期 应该 圆圈 夺冠4.月明人静 此起彼落 辽阔无垠 成群结队 改天换地 傲然挺立 聚精会神 响彻云霄 热泪盈眶 5、1、你你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?(改为陈述句)你你是什么意思?不要违背人类的真理。2、远远望去,山坡上父亲的菜园非常绿。 (改为比喻句)远远望去,山坡上父亲的菜园绿得像一块翡翠镶嵌在山坡上。3、秋天到了,在月明人静

10、的夜里,纺织娘在瓜架上叫。 (改为拟人句)秋天到了,在月明人静的夜里,纺织娘寄住在门前瓜架上,织呀-织呀-织呀-织地唱个不停。4、那只小虱子在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。 (缩写句子)小虱子大。5、渔夫用自己的智慧战胜了阴险狡诈的魔鬼。 (改为把字句和被字句)渔夫用自己的智慧把阴险狡诈的魔鬼战胜了。阴险狡诈的魔鬼被渔夫用自己的智慧战胜了二、日积月累(一)、默写乡村四月 ,注意格式,并回答问题。乡村四月 宋翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 1、这首诗的作者是 宋朝诗人翁卷。前两句描绘了江南水乡初夏时节的乡村田园风光,后两句写了_江南初夏时节农村农忙情景,表达了诗人_对劳动生活、劳动人民的赞美之情。3、最后两句的意思是: 四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 4、写两句你积累的描写田园风光的诗句。(1)鹅湖山下稻粱肥 ,豚栅

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