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1、运动生理学试卷 3 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 安静时存在于细胞膜内外两侧的电位差称为（ ）A. 静息电位 B. 局部电位C. 动作电位 D. 阈电位2. 属于缩短收缩的是（ ）A. 手倒立 B. 下坡跑C. 直角支撑 D. 挥臂扣球3. 训练对肌纤维横断面积的影响表现为（ ）A. 快、慢肌纤维都肥大 B. 不影响肌纤维横断面积C. 肌纤维出现选择性肥大 D. 举重训练使慢肌纤维肥大4. 外界环境与血液在肺部实现的气体交换称为（ ）A. 外
2、呼吸 B. 内呼吸C. 肺通气 D. 肺换气5. 赛前状态是人体在比赛或训练前某些器官系统产生的变化 , 属于（ ）A. 人为建立起来的人工条件反射 B. 自然形成的条件反射C. 自然形成的非条件反射 D. 人为建立的非条件反射6. 白细胞的主要功能是（ ）A. 维持血浆的渗透压 B. 使血液有一定的粘滞性C. 运输氧和二氧化碳 D. 参与防御与免疫功能7. 传导兴奋最慢的部位是（ ）A. 窦房结 B. 房室交界C. 心房肌 D. 心室肌8. 静力性运动时，动脉血压的变化是（ ）A. 收缩压增加 B. 舒张压增加C. 收缩压升高、舒张压下降 D. 收缩压和舒张压都下降9. 消化作用最强的消化液
3、是（ ）A. 胃液 B. 唾液C. 胰液 D. 胆汁10. 运动强度是指（ ）A. 全课实际练习时间占全课总时间的百分比B. 单位 时间内所做的功C. 一次课中完成运动练习总次数、总距离或总重量D. 一次课中学生练习的持续时间11. 发展 800m 跑专项素质的训练常用（ ）A. 大强度高血乳酸间歇训练法 B. 高强度低血乳酸重复训练法C. 中等强度低血乳酸持续训练法 D. 中等强度低血乳酸变速训练法12. 短时间、高功率的运动项目如短跑、跳跃、投掷等主要依靠（ ）A. 磷酸原系统供能 B. 乳酸能系统供能C. 有氧氧化系统供能 D. 无氧酵解系统供能13. 能感受肌肉长度变化的感受器是（ ）
4、A. 腱器官 B. 肌梭C. 视网膜 D. 囊斑14. 视杆细胞的特点是（ ）A. 对光的敏感度低 B. 感受强光刺激C. 能辨别颜色 D. 其功能与维生素 A 的营养有关15. 肌力主要影响（ ）A. 步长 B. 步频C. 步长和步频 D. 协调性二、判断题（本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“”，错的打“”。 16. 体内神经、肌肉、腺细胞兴奋性最高，用较小的刺激强度就能表现出某种反应。（ ）17. 慢肌纤维收缩力量明显大于快肌纤维。（ ）18. 人体进行各种运动时，其肌肉收缩通常都属于完全强直收缩。（ ）19. 运动时，在相同肺通气量
5、的情况下，运动员的呼吸频率比无训练者要低。（ ）20. 运动会导致尿量增加，尿 pH 值上升。（ ）21. 由于心室的射血是间断的，因而血管系统中的血流也是间断的。（ ）22. 运动时交感神经兴奋，可以使心脏活动增加，胃肠活动减弱。（ ）23. 只有日历年龄才能真正地反映一个人身体成熟的早晚。（ ）24. 不论血糖浓度高低，肾小管、集合管对葡萄糖的重吸收始终是全部重吸收。（ ）25.10 秒内的运动项目，主要以 ATP CP 系统供能为主。（ ）26. 刺激前庭感受器引起机体各种前庭反应越明显，说明前庭功能稳定性越差。（ ）27. 极点出现后，表明机体开始进入稳定状态。（ ）28. 运动技能达
6、到自动化阶段时，就完全脱离了大脑皮层的支配。（ ）29. 甲状腺功能亢进时，人体基础代谢率升高。（ ）30. 运动员长期服用睾酮衍生物能提高肌肉力量，促进红细胞生成，从而有利于提高运动成绩和增进身体健康。（ ）三、填空题（本大题共 7 小题，每空 1 分，共 20 分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 31. 兴奋性的评价指标是 _ 、 _ 。32. 肺通气量有： _ 、 _ 、 _ 。33. 影向心输出量的因素包括： _ 、 _ 、 _ 、 _ 。34. 胃的机械性消化包括： _ 、 _ 、 _ 。35. 含氮激素的作用机制是 _ ；类固醇激素的作用机制是 _ 。36. 肾脏的泌尿过程包括： _ 、 _ 、 _ 三个互相联系的环节。37. 速度素质按其在运动中的表现可分为 _ 、 _ 、 _ 。四、名词解释（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 38. 循序渐进原则39. 有氧耐力40. 稳定状态41. 日历年龄42. 心动周期五、问答题（本大题共 4 小题，共 25 分） 43. 简述力量训练的方法。（ 5 分）44. 简述训练对肺通气功能的影响。（ 6 分）45. 简述准备活动的生理作用。（ 5 分）46. 试述儿童少年运动系统的生理特点及教学中要注意的问题。（ 9 分）
