【良品课件】沪教版二年下《千以内数的认识与表达》 课件之二

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1、千以内数的认识与表达,沪教版二年级数学下册,学习目标:1. 学会用千数图表示千以内的数和千。2. 掌握数的多种表达方式。,读出这些数并说数的组成,40由4个十组成,读出这些数并说数的组成,44由4个十4个一组成,读出这些数并说数的组成,50由5个十组成,读出这些数并说数的组成,100由10个十或100个一组成,2004年特奥会百米跑场景,估计一下看台上有几人?,探究一,究竟坐了多少人,能很快数出来吗?,每一个人用一个点表示,1个小区就变成了一张百数图。,千数图怎样设计?,千数图共有几个点?你有几种数法?,五百五百地数 2个5百是一千,一百一百地数 10个一百是一千,二百二百地数 5个2百是一千

2、,探究二,在千数图上可以找到11000所有的数,想来试试吗?读出这些数,并说说数的组成。,342由3个百,4个十和2个一组成,它表示342,在千数图上可以找到11000所有的数,想来试试吗?读出这些数,说说数的组成。,340由3个百,4个十组成,它表示340,在千数图上可以找到11000所有的数,想来试试吗?读出这些数,说说数的组成。,304由3个百,4个一组成,它表示304,千数图怎样用简图表示?,用简图表示刚才的340 ,304,340,304,书上除了用数图、简图表示342,还出现了什么表示数的方法?,用数位表表示刚才的数行吗?,哪个数位上一个单位也没有就用0来占位?,同样的数可以用不同的方法表达,你喜欢哪一种呢?,十位,个位,百位,2,3,4,数位表,用喜欢的方法表示下面的数,

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