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1、高中生物新课程实验整体解决方案川布兰【200901】终端客户服务手册北京川布兰公司有效日期：2009 年-2010 年手册编号：HST1030111 公司简介北京川布兰公司是北京市高新技术企业，川布兰长期致力于生物科学与生物教育领域相关产品的研究与开发，承接了国家科委的研发项目，并开发了多种具有自主知识产权的中学教学专用实验仪器，为中学生物教学改革做出了卓有成效的贡献。2003 年，专利产品研磨过滤器开发成功，并得到市场的大量好评。2006 年 2 月，川布兰新课程实验教学和探究性教学实验室解决方案，得到浙江省装备处的认可，成为省内生物新课程改革的参照范本。2007 年 8 月，川布兰理念集中
2、体现产品 “全自动基因扩增仪”通过了教育部教学仪器研究所的专家鉴定，专家一致认为该产品非常适合中学生物教学。同时，研磨过滤器和微量可调移液器被列入全国中学生物教学配置目录。“用川布兰的专业能力感染我们的每位老师”是川布兰的企业口号。在川布兰的员工中，具有生物学背景的博士、硕士、本科占 85以上。公司凝聚了一批具有丰富经验的研发人员和技术人员，建立了一支具有雄厚技术力量的研发和技术支持队伍。专业的产品使用、实验技能培训和完善的售后服务体系是川布兰真正为中学教学服务的集中体现。川布兰的技术实力得到了国家和地方教育相关部门的一致认可。2006 年川布兰为人民教育出版社生物新课程标准实验教科书生物技术
3、实践教材拍摄了教学光盘；川布兰于 2002 年和 2005 年成功举办了两届全国范围的高中实验教师培训，培训规模均在 300 人以上；川布兰于 2007 年 4 月份，应浙江省教育装备中心要求在杭州萧山举办了规模达 350 人的浙江省全省高中生物教师新课程生物实验培训；川布兰于 2007 年 7 月份在北京市首都师范大学配合北京市教育装备中心举办了北京市生物实验教师新仪器使用培训，参加培训人员多达 600 余人；于 2008 年 3 月在浙江杭州、温州、宁波、金华、绍兴五个地区进行了为期近一个月的巡回技术支持培训，参加培训的人员多达几百人；于2009 年 2 月参加了“黑龙江省普通高中新课程生
4、物学科骨干教师实验培训”，参加培训人员 300 余人。另外，川布兰为了增加与全国各地教师的交流，在全国生物奥赛高级教练员培训班授课讲义的基础上编写了精英教案，同时开展了生物竞赛辅导。精英教案及生物竞赛辅导已成为全国参与生物竞赛师生通往竞赛成功之路的宝贵通道，得到了各地生物学科顶尖中学的信任与支持。二十一世纪将是生命科学的世纪，生命科学是实验的学科，她的发展要从中学生生物实验抓起，在培养未来生命科学人才的道路上，川布兰永远是您的朋友！ 北京川布兰公司 中国高中生物新课程实验室建设第一品牌22 实验室整体布局依据高中生物实验室及附属用房设置要求，新课程标准实验室必须具备两种实验室：生物技术实验室和
5、组织培养室。高中生物实验室及附属用房设置要求示范性高中 普通高中序号 名称基本 选配 基本 选配1 普通实验室 2 数字化网络实验室 3 生物技术实验室 4 组织培养室 5 器材室 6 准备室 7 生物园地 2.1 实验室整体布局2.1.1 生物技术实验室布局图（推荐两种）生物技术实验室针对高中生物选修模块而设计，名称采用“生物技术实验室”也是和选修 1“生物技术实践”相对应。模式一：纵向中央台式。比较现代，符合新课程标准选修课教学内容的要求。师生活动空间比较大，便于分组及老师对学生的指导，学生上课时也比较容易集中注意力。模式一效果图 北京川布兰公司 中国高中生物新课程实验室建设第一品牌3模式
6、二：横向中央台式。在教学功能上与纵向中央台式相类似，并且比纵向中央台式容纳的学生数量多，可以同时容纳 60 人，其缺点是前排容易挡住后排的视线，使部分学生的注意力不容易集中到教师身上或课堂中来。模式二效果图2.1.2 组织培养实验室布局图组织培养实验是“生物技术实践的一部分” 。根据教育部教学仪器研究所对全国中学的调查研究结果，我们提出以下方案（见组织培养实验室模式布局图） ，供校方参考。组织培养实验对无菌条件的严格要求，决定了组织培养实验室的特殊性。组织培养实验室由缓冲间、无菌室和培养室三部分组成。在缓冲间可以根据条件放置衣帽柜，学生在进入无菌室前更衣换鞋，可以减少将杂菌带入到无菌室的机会；
7、无菌室用于进行植物材料的消毒、接种、培养物的转移、试管苗的继代、原生质体的制备等一切需要无菌操作操作的技术程序，主要放置超净工作台；培养室则是将接种的材料进行培养的场所，房间面积可根据光照培养架及其他附属设备的尺寸和数量而定，以充分利用空间和节省能源为原则。整个实验室均以塑钢玻璃隔断，须封顶并加装空调，墙面需改造成为墙漆覆盖，天花板要选择光滑无灰尘的材质。学校可以因地制宜，将半间实验室或者将一间准备室改造成为组培培养实验室。组织培养实验室模式布局图 北京川布兰公司 中国高中生物新课程实验室建设第一品牌43 生物新课程标准生物实验室整体配置方案根据教育部高中生物教学仪器配备标准（试行）的要求，在
8、原有实验室仪器的基础上，新增以下仪器，以满足标准教学班（48 人/ 班）新课标实验教学的需要（见表1）。表 1新课程标准生物新增仪器配置方案编号 仪器名称 主要指标及特点 数量 使用说明1 电热恒温培养箱工作室尺寸（高宽深）500mm400mm400mm(80L)，定时范围：99.9 小时，温度范围：室温+565，控温精度：0.1，温度均匀度：0.5，数显，整机输入功率250W。微电脑智能控温，镜面不锈钢内胆，四角半圆弧形，内外双层门结构，温度波动小，内层为全钢化玻璃门。内部安装有循环风扇。1培养微生物：微生物的实验室培养、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数、分解纤维素的微生物的分离。2 恒温振
9、荡器容量: 250mL14；振荡频率: 40300 次/ 分；振幅：26mm(旋转) ；培养室温度：从室温+5 度60 度(自动恒温)，整机功率：400W；功率损耗：加热器 300W。1微生物的培养繁殖：培养液中酵母种群数量的变化、微生物的实验室培养、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数、分解纤维素的微生物的分离。3 超净工作台单人单面，准闭合式，垂直送风，玻璃升降门。洁净等级 100 级，遥控开关。带有防紫外灯伤害装置，安全可靠。洁净度：0.5M 尘埃粒径3.5 颗/升（百级）；噪音：62dB（A）；风速：0.30.45m/s（快、慢双速）电源：AC/50Hz/220V. （130W）；外形尺寸
10、：8505801530mm；工作区尺寸：700500500mm。工作区内有 220V 电源插座。8无菌操作：微生物的实验室培养、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数、分解纤维素的微生物的分离、菊花的组织培养、菊花的组织培养、胡萝卜的组织培养。4 光照培养架高 180cm，实用四层，每层实用面积 125cm40cm ，每层配三根高效三基色自然光灯管，独立开关。最大功率 480W。具可编程时间控制功能，20 时段。 4植物组织培养：菊花的组织培养、菊花的组织培养、胡萝卜的组织培养。5 智能光照培养箱容积：250L，外型尺寸（宽深高）5445441690，控温范围（精度C）0-500.5，光照度（LX）
11、12000. 单门、三层中空玻璃，内胆不锈钢，可配植物光，带锁。可定做 30 段温、湿、时设置。光照度 12000LX(含)以上分五级可调。1植物组织培养：菊花的组织培养、菊花的组织培养、胡萝卜的组织培养。6 台式低速离心机最高转速 4000r/min，离心力 1700。角转子10/15mL8。采用微电脑控制。转速、时间全数显、全触摸、自动平衡、电动门锁，操作简便。无刷电机免维护。1低速离心操作：血红蛋白的提取和分离。 北京川布兰公司 中国高中生物新课程实验室建设第一品牌5编号 仪器名称 主要指标及特点 数量 使用说明7 台式高速离心机无刷电机免维护，单片机控制，数字显示，噪音低。具有电锁功能
12、，运行中顶盖自动锁死。最高转速16000r/min，电源 220V，50HHz。转子可带离心管：1.5mL12，0.5mL12。2高速离心操作：多聚酶链式反应扩增 DNA片段8 电热恒温水浴锅一列二孔，工作室容积：300mm150mm90mm，功率：500W，控温范围：室温+599.9，温度均匀性：0.5，水温波动0.5，数显。外壳：不锈钢。不锈钢内胆拉伸成型。控温系统：微机 PID 智能控制。延时控温装置。4恒温水浴加热：影响酶活性的条件、探讨加酶洗衣粉的洗涤效果、DNA 的粗提与鉴定、植物芳香油的提取、胡萝卜素的提取。9 微量可调移液器 1-10L，连续可调。 2510 微量可调移液器 1
13、0-100L ，连续可调。 2511 微量可调移液器 100-1000L ，连续可调。 2512 微量可调移液器 500-5000L ，连续可调。 2513 教师用移液器6 种不同规格，量程分别为0.510L、220L、10100L、20200L、1001000L、5005000L；可紫外消毒，也可整支高温（121）消毒；采用 PBT 材料，耐腐蚀；带容量调节自锁功能。2快速吸取微量液体：所以需要转移液体的实验。14 移液器架 平板式，亚克力材料，5 个位置。 27 放置移液器。15 全自动基因扩增 仪（PCR 仪）浴温范围及控温精度：室温+599，误差1；温度均匀性：优于1；0.5mL 离心
14、管 39 支，0.2 mL离心管 45 支；可设定 42 个程序；样品在各种温度点停留时间：19999s 任意设定；循环周期数：1999次任意设定；具有自编程序及程序存贮保持功能；断电保护功能。中文菜单，彩屏显示 PCR 过程动画。1PCR 反应：多聚酶链式反应扩增 DNA 片段。16 电泳仪（电泳仪电源）输出：2200V，2200mA ，四组输出，微电脑智能控制，液晶显示。采用开关电源输出，具有存储记忆功能，具有 36V 电压限制功能，并有过压、过流、过载、变载、空载等多项报警保护功能。适用普通蛋白、核酸电泳。2为电泳槽提供稳定的电源：多聚酶链式反应扩增 DNA 片段、血红蛋白的提取和分离。
15、17 双垂直电泳槽高透明度聚碳酸脂注塑成型。使用方便，可靠，不漏胶、缓冲液，特别适合教学、科研。凝胶板净面积8282（mm），双板，可作 0.75、1、1.5mm 胶（任选两种），试样格 10、15 齿。含制胶器，具有原位制胶功能。4电泳操作：血红蛋白的提取和分离。18 水平电泳槽高透明度聚碳酸脂注塑成型。配有 6060（mm）的凝胶托盘及制胶盘，可跑双排胶方便快捷。配有多种不同厚度和齿数的梳子。适合于少量样品的快速电泳和PCR 电泳。8电泳操作：多聚酶链式反应扩增 DNA 片段。 北京川布兰公司 中国高中生物新课程实验室建设第一品牌6编号 仪器名称 主要指标及特点 数量 使用说明19 DNA 电泳图谱观 察仪凝胶面积 12cm12cm，快速观察 DNA 电泳结果。可见光源，配合花青类染料使用，不使用紫外线和溴化
