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1、第 1 页魔法玩字家长会发言稿植物大战僵尸活动目的：掌握生字、学会给生字组词活动准备：1、教师：白板、板书儿歌、自作字卡、情境故事、金字塔图片、动物图片2、幼儿：魔法玩字书本、黄板活动过程：教师：小朋友们好幼儿：老师好，教师：先请小朋友伸出你们十个手指，我们先来运动运动，小朋友跟着老师一起做：一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开朵花，看谁的小花最漂亮、快把小花藏起来。教师：小朋友们真棒！那你们有听过埃及金字塔吗？（出示埃及金字塔图片）幼儿：没有！教师：这就是埃及的金字塔，老师告诉小朋友哦，那里传说有很多僵尸，木乃伊，小朋友怕不怕那里还有好多可爱的植物呢。教师：今天
2、老师就带小朋友们到埃及去寻找那些可爱的植物吧，老师要先告诉小朋友，我们要过很多关障碍，比如会有僵尸出现，会有木乃伊呀、等等，那我们必须想出好办法来对付，不然就会被僵尸给吃掉的哦。小朋友们有没有信心打败那些障碍呢？幼儿：有！教师：那我们一起出发吧。1、复习：我们先来看看第一关要做什么呢？（先出示普通僵尸，这是普通花园里的僵尸，小朋友只要把老师拿出来的字宝宝大声念出来，就可以打败它了，有没有信心？）出示字卡幼儿读，并且找好朋友，做比较。2、读板书儿歌：小朋友把第一个僵尸打败了，现在我们来到了一个疯狂的夜晚，电闪雷鸣，风雨交加，有一个拿着路障和强力黏胶的第 2 页路障僵尸出现了，我们要把白板上的儿歌
3、念出来才可以消灭它，小朋友们开始吧，魔法手指教师：第三十八课尸幼儿：第三十八课尸教师：一点请来客户户幼儿：一点请来客户户以此类推教师、幼儿拼摆：小朋友真厉害，打败这一关把僵尸给消灭了，获得一个小奖励哦，原来是植物呀！那我们把它收藏起来吧，糟糕，又有个举着旗子的旗子僵尸出现了，这次老师带领大家一起击败它，看看我们怎么打败它吧，请小朋友把魔法盒轻轻的拿起来，轻轻的打开，有没有小朋友打不开，马上举起手告诉老师，让我来帮助你。我们先来拼字妈妈，请小朋友找出第五格，把字妈妈拼在第五格。教师：字妈妈是谁呀？幼儿：“尸”教师：对了，就是“僵尸”的“尸”教师：小朋友先看老师拼好后你们再拼，从第一家拿出红色做横
4、折，再从第二家拿出红色做横，最后从第六家拿出粉色做撇，拼成“尸”，小朋友开始吧！拼好小手举起来。教师：什么字呢？幼儿：尸！教师：嗯，看过来，小棒灵不灵？幼儿：灵！教师：一点请来客户户幼儿：一点请来客户户教师：什么时候请来客户呀？幼儿：一点教师：来了什么呢？幼儿：一点教师：点来到尸的上面还是下面呀？幼儿：上面教师：好，我们从第六家拿出黑色做点，变成“户”小朋友也拿出来，（拼好后读三遍：户户户）教师：给户找个好朋友吧幼儿：客户、户口、住户、窗户教师：真厉害，下雨的时候，要记得把家里的窗户关掉。（老师在教室的窗户上贴了好多漂亮的小花）那我们把户上的点送回家，变成什么字幼儿：尸依此类推到昼，“昼”昼夜
5、、白昼昼是白天的意思请小朋友整理下笔画宝宝有没有回家？是不是整整齐齐躺第 3 页在小床上。整理好的小朋友马上做好，我看到后排的小朋友速度很快，左边的也很快，右边小朋友低头整理，速度快点，抬头让老师看到你。非常好，小朋友今天都拼得很好。现在请你们用双手轻轻的把魔法盒合上。来，我们鼓励一下自己吧！（点点头、叉叉腰、我的表现最最棒）3、辨别生字：旗子僵尸已经打败了，我们是不是能顺利再前进呢，糟糕了，有一波的僵尸出现了，他们是木乃伊僵尸，怎么办呀？先把刚刚我们拼的字宝宝来认识一下吧、幼儿：尸、户、尺、尽、昼教师：（乱序点读、辨别）户比尸多了一个什么？幼儿：点教师：真棒，尽比尺多了什么幼儿：两点教师：昼
6、比尺多了什么？幼儿：旦5、读板书儿歌：小朋友们真厉害，又打败了一群的僵尸、可现在又看到一个举着太阳魔棒的太阳神僵尸，我们要过另一关啦，小眼睛。“看老师”我们来玩个读儿歌的游戏。（大喇叭和小喇叭）小朋友跟着老师读，但是老师大声的时候，小朋友要小声。老师小声的时候，小朋友要大声。我们来玩一下啊。魔法手指“嘿嘿嘿”（读完全部）好了，我们再玩个比赛的游戏，就是像开火车一样，老师读第一句，小朋友读第二句。看看是老师读得好，还是小朋友读得好。魔法手指“嘿嘿嘿”。（读完全部）。教师：魔法手指幼儿：嘿嘿嘿教师：第三十八课尸幼儿：第三十八课尸6、擦拭板书儿歌：太阳神僵尸被向日葵夺走的阳光，它被我们击败了，我们现
7、在可以取走第一个宝藏了，就是这些字宝宝（用向日葵卡片制作的）教师：小朋友认真看哦，什么字？幼儿：尸教师：什么字幼儿：户、户、尺、教师：真棒！那我们看看剩下这些字认不认识呀？什么字？复杂的文中字教下如衡量第 4 页（比如说我们估计一下小朋友有多高呀，就可以用衡量来说）捺（就是我们笔画宝宝的捺，第六家有没有呀，举例拿出给幼儿看）散（散尽，都走了，没了），个别解释一下7、读书中儿歌：有的小朋友很厉害的夺走了向日葵，那有些还没有拿到，我们要把书中的儿歌给念出来哦，也许等下就有宝藏了。请小朋友拿出我们的课本，轻轻的翻到第38课。我看到有的小朋友动作很快，左手扶书，“右手点字”。好，魔法手指“嘿嘿嘿”：教
8、师：第38课尸预备齐。幼儿：第三十八课尸（第二遍教师跟幼儿对接着读或幼儿自己读出来）读完3遍后请小朋友把书本轻轻合上。8、图片讲解：呀，快看，骆驼僵尸出现了，这代表着有更多的僵尸到来，小朋友快把这图小动物给请出来帮助我们，迎接下一个挑战吧。教师：小朋友，你们喜欢花朵吗？幼儿：喜欢！教师：有多喜欢呢？（出示图片，请小朋友看看他是谁啊？）幼儿：像蜜蜂一样喜欢。教师：蜜蜂完全以花为食，包括花粉、花蜜，可以生产蜂蜜，这是人们常用的滋补品，有“老年人的牛奶”的美称，所以，小朋友，将来长大了要给爸爸妈妈买蜂蜜哦。蜜蜂还有一个非常棒的本领，就是建造精美的蜂巢，每个蜂巢是由数千个巢房连结在一起的，每个巢房都是
9、六角形，这种结构非常坚固。它的身体还有一种致命的武器，那就是毒针，我们请蜜蜂帮助我们把僵尸消灭吧！9、认识新字卡：教师：哎呀！这是什么？幼儿：火炬僵尸教师：快想办法给灭了吧，老师这边有冰冻生菜，上面有我们今天学的字宝宝，读出来就能唤醒生菜的魔力，消灭火炬僵尸了。一起读，什么字？我们来开火车，从这个小朋友开始。幼儿：户、教师：找个好朋友。幼儿：窗户、客户教师第 5 页：请小朋友用窗户说一句话，接下来幼儿：尺教师：找好朋友幼儿：直尺、尺子教师：谁能用直尺说一句话？幼儿：教师：真厉害，接下来幼儿：尽、（尽力、散尽、尽量）昼（昼夜、白昼）教师：“昼”就是白天的意思10、书空：小朋友这么厉害的把僵尸打败
10、了，很棒，一起来写下这些字，小棒灵不灵？教师：第一个字，户：点、横折、横、撇、户幼儿：点、横折、横、撇、户教师：接下来是什么字？幼儿：尺教师：小棒伸出来！横折、横、撇、捺、尺幼儿：横折、横、撇、捺、尺教师：尽怎么写呀？横折、横、撇、捺、点、点、尽幼儿：横折、横、撇、捺、点、点、尽教师：接下来是什么呀？（幼儿：昼）横折、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横、昼幼儿：横折、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横、昼11、成语接龙：小朋友太棒了，把僵尸都打败了。看，什么？怎么还有僵尸？原来是法老僵尸，它最厉害了，小朋友快起立，把成语接龙背出来，击败它吧！小手准备OK鼠目寸光、接下来我们来学一组成语，先请小朋友
11、听老师打什么节奏。鼠目寸光，好请小朋友跟着老师一起来，鼠目寸光。现在请小朋友跟着老师，老师说前两个字，你们说后两个字。最后再跟着老师读一遍，鼠目寸光。小朋友知不知道人山人海的意思啊？形容人聚集的很多的地方、比如：节假日，公园里人山人海。请小朋友也来用成语“人山人海”说一句话吧教师：小朋友真厉害！老师把这些植物送给你们吧。好！小朋友请起立，和园长老师们再见。篇二：魔法玩字.doc中。魔法玩字小作业中班小朋友一下面的字宝宝找不到家了，请小朋友帮他们找到自己的家。命趴节卫1.小朋友要学好本领，将来第 6 页长大才能保（）祖国。2,。勇敢的奥特曼接受了上级的（*）令，准备向敌人进攻。3.灰太狼（*）在
12、地上假装受伤，想骗喜羊羊走过来，可聪明的喜羊羊早就识破了它的诡计，才不会上当呢！4.每次过春（*），小头爸爸总会送给大头儿子一个非常惊喜的礼物。魔法玩字小作业中班小朋友一下面的字宝宝找不到家了，请小朋友帮他们找到自己的家。命趴节卫1.小朋友要学好本领，将来长大才能保（）祖国。2,。勇敢的奥特曼接受了上级的（*）令，准备向敌人进攻。3.灰太狼（*）在地上假装受伤，想骗喜羊羊走过来，可聪明的喜羊羊早就识破了它的诡计，才不会上当呢！4.每次过春（*），小头爸爸总会送给大头儿子一个非常惊喜的礼物。篇三：魔法玩字四册小作业。初级本小作业第1-2课游戏一：爸爸妈妈问，聪明宝宝答，爸爸妈妈把宝宝猜出的字写在
13、括号里，看谁猜出的字宝宝多，张张小嘴开发脑力哦！大字下面来一点（*）买字上面加个十（*）火字上面压一横（*）火上来个宝盖头（*）游戏二：小朋友，下面的笔划宝宝和偏旁宝宝都想和你做朋友，请小朋友一个一个向它们问好。一丨丿丶乛亻氵宀讠例：你好！横答案一：太、卖、灭、灾第3-4课游戏一：小朋友，你能叫出下面字宝宝的名字吗？它们长得很像哦，请给它们找个好朋友来区分，让爸爸妈妈看看我们有多棒！太大买卖火灭天夫工土夫失游戏二：好了不起的一个“大”字宝宝哦，给它分别添上一笔，它会变成三个新字宝宝哦！请仔细区分！大大大答案二：太、天、夫第5第 7 页-6课游戏一：请小朋友将下面第一行的字宝宝添两笔，变成新的字
14、宝宝，再和第二行的字宝宝连线，我们帮他们找朋友，好吗？十干二天人人门中常苗答案一：中午、平常、夫人、关门、火苗第7-8课游戏一：请小朋友在爸爸妈妈的带领下，认真朗读辨字歌！小小汉字真奇妙，每字都有形声义。古今汉字十几万，个个犹如字生花。木本区分在一横，练完体操休息下。木头末尾知未来，木上一点变魔术。十上一横当干部，十下一横做壮士。天上出头大丈夫，买卖区分在于十。小宝宝多多练习，打造扎实文笔功。第9-10课游戏一：爸爸妈妈问，聪明宝宝答，张张小嘴开发智力哦！口字里面来个口（*）口字上面来个木（*）口字里面来个十（*）天字下面来个口（*）游戏二：请宝宝用“壮志凌云”说一句话，再用“比比皆是”说一句
15、话，比比谁的小脑瓜最灵活！如：明明小朋友希望自己将来能成为奥运冠军，他小小年纪就有远大的理想，真是壮志凌云啊。沙滩上的贝壳可多啦，比比皆是，很多小朋友都在忙着捡贝壳呢！答案一：回、困、田、吞第11-12课游戏一：请家长和小朋友一起来玩成语接龙的游戏，家长说一句小朋友接一句。家长：一刻千金小朋友：（）家长：比比皆是小朋友：（）家长：背道而驰小朋友：（）家长：横冲直撞小朋友：（）家长：芸芸众生小朋友：（）答案一：今非昔比、事半功倍、持之以恒、壮志凌云、生搬硬套游戏一：请小朋友给下面的字宝宝组词，并用它们分别说一句话，请家长帮忙记录。例：日（日月）小朋友之间的友谊是非常纯洁的，日月可鉴，是不能用钱来
16、衡量的。昌（）晶（）第 8 页第15-16课游戏一：一个“日”字宝宝连续添上两笔，会变成三个不同的新字宝宝，试试看，并给它们找好朋友！日日日姓上己游戏二：“日”字宝宝太神奇了，小朋友在它身体不同的部分添上一竖（丨），都会变成不同的新字宝宝！日日日日日答案一：百姓、早上、自己答案二：旧、田、由、甲、申第17-18课游戏一：小小字谜大家猜，家长不要忘了表扬我们的聪明大宝贝哦！1、二人()2、由字宝宝翻身（*）3、果断有力（*）4、木上一横不是未（*）5、一撇盖住火（*）6、无它就是买，有它就是卖（*）答案一：夫（天/从/仁）、甲、男、本、灰、十游戏一：下面的每段话中，都有一个词语用错了。小朋友，眼睛亮起来，看到它们了吗？知道它们错在哪里了吗？爸爸妈妈要记得表扬我们聪明的小宝宝哦！1、春天，农民伯伯把种子埋在土理，期待着秋天的丰收。2、妈妈告诉我，另孩子要坚强，不能轻易哭的。3、小朋友是祖国未来的王人，所以现在一定要好好学习，掌握本领，将来才能
