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1、第 1 页魔法玩字家长会发言稿植物大战僵尸活动目的:掌握生字、学会给生字组词活动准备:1、教师:白板、板书儿歌、自作字卡、情境故事、金字塔图片、动物图片2、幼儿:魔法玩字书本、黄板活动过程:教师:小朋友们好幼儿:老师好,教师:先请小朋友伸出你们十个手指,我们先来运动运动,小朋友跟着老师一起做:一根手指点点,两根手指剪剪,三根手指弯弯,四根手指叉叉,五根手指开朵花,看谁的小花最漂亮、快把小花藏起来。教师:小朋友们真棒!那你们有听过埃及金字塔吗?(出示埃及金字塔图片)幼儿:没有!教师:这就是埃及的金字塔,老师告诉小朋友哦,那里传说有很多僵尸,木乃伊,小朋友怕不怕那里还有好多可爱的植物呢。教师:今天
2、老师就带小朋友们到埃及去寻找那些可爱的植物吧,老师要先告诉小朋友,我们要过很多关障碍,比如会有僵尸出现,会有木乃伊呀、等等,那我们必须想出好办法来对付,不然就会被僵尸给吃掉的哦。小朋友们有没有信心打败那些障碍呢?幼儿:有!教师:那我们一起出发吧。1、复习:我们先来看看第一关要做什么呢?(先出示普通僵尸,这是普通花园里的僵尸,小朋友只要把老师拿出来的字宝宝大声念出来,就可以打败它了,有没有信心?)出示字卡幼儿读,并且找好朋友,做比较。2、读板书儿歌:小朋友把第一个僵尸打败了,现在我们来到了一个疯狂的夜晚,电闪雷鸣,风雨交加,有一个拿着路障和强力黏胶的第 2 页路障僵尸出现了,我们要把白板上的儿歌
3、念出来才可以消灭它,小朋友们开始吧,魔法手指教师:第三十八课尸幼儿:第三十八课尸教师:一点请来客户户幼儿:一点请来客户户以此类推教师、幼儿拼摆:小朋友真厉害,打败这一关把僵尸给消灭了,获得一个小奖励哦,原来是植物呀!那我们把它收藏起来吧,糟糕,又有个举着旗子的旗子僵尸出现了,这次老师带领大家一起击败它,看看我们怎么打败它吧,请小朋友把魔法盒轻轻的拿起来,轻轻的打开,有没有小朋友打不开,马上举起手告诉老师,让我来帮助你。我们先来拼字妈妈,请小朋友找出第五格,把字妈妈拼在第五格。教师:字妈妈是谁呀?幼儿:“尸”教师:对了,就是“僵尸”的“尸”教师:小朋友先看老师拼好后你们再拼,从第一家拿出红色做横
4、折,再从第二家拿出红色做横,最后从第六家拿出粉色做撇,拼成“尸”,小朋友开始吧!拼好小手举起来。教师:什么字呢?幼儿:尸!教师:嗯,看过来,小棒灵不灵?幼儿:灵!教师:一点请来客户户幼儿:一点请来客户户教师:什么时候请来客户呀?幼儿:一点教师:来了什么呢?幼儿:一点教师:点来到尸的上面还是下面呀?幼儿:上面教师:好,我们从第六家拿出黑色做点,变成“户”小朋友也拿出来,(拼好后读三遍:户户户)教师:给户找个好朋友吧幼儿:客户、户口、住户、窗户教师:真厉害,下雨的时候,要记得把家里的窗户关掉。(老师在教室的窗户上贴了好多漂亮的小花)那我们把户上的点送回家,变成什么字幼儿:尸依此类推到昼,“昼”昼夜
5、、白昼昼是白天的意思请小朋友整理下笔画宝宝有没有回家?是不是整整齐齐躺第 3 页在小床上。整理好的小朋友马上做好,我看到后排的小朋友速度很快,左边的也很快,右边小朋友低头整理,速度快点,抬头让老师看到你。非常好,小朋友今天都拼得很好。现在请你们用双手轻轻的把魔法盒合上。来,我们鼓励一下自己吧!(点点头、叉叉腰、我的表现最最棒)3、辨别生字:旗子僵尸已经打败了,我们是不是能顺利再前进呢,糟糕了,有一波的僵尸出现了,他们是木乃伊僵尸,怎么办呀?先把刚刚我们拼的字宝宝来认识一下吧、幼儿:尸、户、尺、尽、昼教师:(乱序点读、辨别)户比尸多了一个什么?幼儿:点教师:真棒,尽比尺多了什么幼儿:两点教师:昼
6、比尺多了什么?幼儿:旦5、读板书儿歌:小朋友们真厉害,又打败了一群的僵尸、可现在又看到一个举着太阳魔棒的太阳神僵尸,我们要过另一关啦,小眼睛。“看老师”我们来玩个读儿歌的游戏。(大喇叭和小喇叭)小朋友跟着老师读,但是老师大声的时候,小朋友要小声。老师小声的时候,小朋友要大声。我们来玩一下啊。魔法手指“嘿嘿嘿”(读完全部)好了,我们再玩个比赛的游戏,就是像开火车一样,老师读第一句,小朋友读第二句。看看是老师读得好,还是小朋友读得好。魔法手指“嘿嘿嘿”。(读完全部)。教师:魔法手指幼儿:嘿嘿嘿教师:第三十八课尸幼儿:第三十八课尸6、擦拭板书儿歌:太阳神僵尸被向日葵夺走的阳光,它被我们击败了,我们现
7、在可以取走第一个宝藏了,就是这些字宝宝(用向日葵卡片制作的)教师:小朋友认真看哦,什么字?幼儿:尸教师:什么字幼儿:户、户、尺、教师:真棒!那我们看看剩下这些字认不认识呀?什么字?复杂的文中字教下如衡量第 4 页(比如说我们估计一下小朋友有多高呀,就可以用衡量来说)捺(就是我们笔画宝宝的捺,第六家有没有呀,举例拿出给幼儿看)散(散尽,都走了,没了),个别解释一下7、读书中儿歌:有的小朋友很厉害的夺走了向日葵,那有些还没有拿到,我们要把书中的儿歌给念出来哦,也许等下就有宝藏了。请小朋友拿出我们的课本,轻轻的翻到第38课。我看到有的小朋友动作很快,左手扶书,“右手点字”。好,魔法手指“嘿嘿嘿”:教
8、师:第38课尸预备齐。幼儿:第三十八课尸(第二遍教师跟幼儿对接着读或幼儿自己读出来)读完3遍后请小朋友把书本轻轻合上。8、图片讲解:呀,快看,骆驼僵尸出现了,这代表着有更多的僵尸到来,小朋友快把这图小动物给请出来帮助我们,迎接下一个挑战吧。教师:小朋友,你们喜欢花朵吗?幼儿:喜欢!教师:有多喜欢呢?(出示图片,请小朋友看看他是谁啊?)幼儿:像蜜蜂一样喜欢。教师:蜜蜂完全以花为食,包括花粉、花蜜,可以生产蜂蜜,这是人们常用的滋补品,有“老年人的牛奶”的美称,所以,小朋友,将来长大了要给爸爸妈妈买蜂蜜哦。蜜蜂还有一个非常棒的本领,就是建造精美的蜂巢,每个蜂巢是由数千个巢房连结在一起的,每个巢房都是
9、六角形,这种结构非常坚固。它的身体还有一种致命的武器,那就是毒针,我们请蜜蜂帮助我们把僵尸消灭吧!9、认识新字卡:教师:哎呀!这是什么?幼儿:火炬僵尸教师:快想办法给灭了吧,老师这边有冰冻生菜,上面有我们今天学的字宝宝,读出来就能唤醒生菜的魔力,消灭火炬僵尸了。一起读,什么字?我们来开火车,从这个小朋友开始。幼儿:户、教师:找个好朋友。幼儿:窗户、客户教师第 5 页:请小朋友用窗户说一句话,接下来幼儿:尺教师:找好朋友幼儿:直尺、尺子教师:谁能用直尺说一句话?幼儿:教师:真厉害,接下来幼儿:尽、(尽力、散尽、尽量)昼(昼夜、白昼)教师:“昼”就是白天的意思10、书空:小朋友这么厉害的把僵尸打败
10、了,很棒,一起来写下这些字,小棒灵不灵?教师:第一个字,户:点、横折、横、撇、户幼儿:点、横折、横、撇、户教师:接下来是什么字?幼儿:尺教师:小棒伸出来!横折、横、撇、捺、尺幼儿:横折、横、撇、捺、尺教师:尽怎么写呀?横折、横、撇、捺、点、点、尽幼儿:横折、横、撇、捺、点、点、尽教师:接下来是什么呀?(幼儿:昼)横折、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横、昼幼儿:横折、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横、昼11、成语接龙:小朋友太棒了,把僵尸都打败了。看,什么?怎么还有僵尸?原来是法老僵尸,它最厉害了,小朋友快起立,把成语接龙背出来,击败它吧!小手准备OK鼠目寸光、接下来我们来学一组成语,先请小朋友
11、听老师打什么节奏。鼠目寸光,好请小朋友跟着老师一起来,鼠目寸光。现在请小朋友跟着老师,老师说前两个字,你们说后两个字。最后再跟着老师读一遍,鼠目寸光。小朋友知不知道人山人海的意思啊?形容人聚集的很多的地方、比如:节假日,公园里人山人海。请小朋友也来用成语“人山人海”说一句话吧教师:小朋友真厉害!老师把这些植物送给你们吧。好!小朋友请起立,和园长老师们再见。篇二:魔法玩字.doc中。魔法玩字小作业中班小朋友一下面的字宝宝找不到家了,请小朋友帮他们找到自己的家。命趴节卫1.小朋友要学好本领,将来第 6 页长大才能保()祖国。2,。勇敢的奥特曼接受了上级的(*)令,准备向敌人进攻。3.灰太狼(*)在
12、地上假装受伤,想骗喜羊羊走过来,可聪明的喜羊羊早就识破了它的诡计,才不会上当呢!4.每次过春(*),小头爸爸总会送给大头儿子一个非常惊喜的礼物。魔法玩字小作业中班小朋友一下面的字宝宝找不到家了,请小朋友帮他们找到自己的家。命趴节卫1.小朋友要学好本领,将来长大才能保()祖国。2,。勇敢的奥特曼接受了上级的(*)令,准备向敌人进攻。3.灰太狼(*)在地上假装受伤,想骗喜羊羊走过来,可聪明的喜羊羊早就识破了它的诡计,才不会上当呢!4.每次过春(*),小头爸爸总会送给大头儿子一个非常惊喜的礼物。篇三:魔法玩字四册小作业。初级本小作业第1-2课游戏一:爸爸妈妈问,聪明宝宝答,爸爸妈妈把宝宝猜出的字写在
13、括号里,看谁猜出的字宝宝多,张张小嘴开发脑力哦!大字下面来一点(*)买字上面加个十(*)火字上面压一横(*)火上来个宝盖头(*)游戏二:小朋友,下面的笔划宝宝和偏旁宝宝都想和你做朋友,请小朋友一个一个向它们问好。一丨丿丶乛亻氵宀讠例:你好!横答案一:太、卖、灭、灾第3-4课游戏一:小朋友,你能叫出下面字宝宝的名字吗?它们长得很像哦,请给它们找个好朋友来区分,让爸爸妈妈看看我们有多棒!太大买卖火灭天夫工土夫失游戏二:好了不起的一个“大”字宝宝哦,给它分别添上一笔,它会变成三个新字宝宝哦!请仔细区分!大大大答案二:太、天、夫第5第 7 页-6课游戏一:请小朋友将下面第一行的字宝宝添两笔,变成新的字
14、宝宝,再和第二行的字宝宝连线,我们帮他们找朋友,好吗?十干二天人人门中常苗答案一:中午、平常、夫人、关门、火苗第7-8课游戏一:请小朋友在爸爸妈妈的带领下,认真朗读辨字歌!小小汉字真奇妙,每字都有形声义。古今汉字十几万,个个犹如字生花。木本区分在一横,练完体操休息下。木头末尾知未来,木上一点变魔术。十上一横当干部,十下一横做壮士。天上出头大丈夫,买卖区分在于十。小宝宝多多练习,打造扎实文笔功。第9-10课游戏一:爸爸妈妈问,聪明宝宝答,张张小嘴开发智力哦!口字里面来个口(*)口字上面来个木(*)口字里面来个十(*)天字下面来个口(*)游戏二:请宝宝用“壮志凌云”说一句话,再用“比比皆是”说一句
15、话,比比谁的小脑瓜最灵活!如:明明小朋友希望自己将来能成为奥运冠军,他小小年纪就有远大的理想,真是壮志凌云啊。沙滩上的贝壳可多啦,比比皆是,很多小朋友都在忙着捡贝壳呢!答案一:回、困、田、吞第11-12课游戏一:请家长和小朋友一起来玩成语接龙的游戏,家长说一句小朋友接一句。家长:一刻千金小朋友:()家长:比比皆是小朋友:()家长:背道而驰小朋友:()家长:横冲直撞小朋友:()家长:芸芸众生小朋友:()答案一:今非昔比、事半功倍、持之以恒、壮志凌云、生搬硬套游戏一:请小朋友给下面的字宝宝组词,并用它们分别说一句话,请家长帮忙记录。例:日(日月)小朋友之间的友谊是非常纯洁的,日月可鉴,是不能用钱来
16、衡量的。昌()晶()第 8 页第15-16课游戏一:一个“日”字宝宝连续添上两笔,会变成三个不同的新字宝宝,试试看,并给它们找好朋友!日日日姓上己游戏二:“日”字宝宝太神奇了,小朋友在它身体不同的部分添上一竖(丨),都会变成不同的新字宝宝!日日日日日答案一:百姓、早上、自己答案二:旧、田、由、甲、申第17-18课游戏一:小小字谜大家猜,家长不要忘了表扬我们的聪明大宝贝哦!1、二人()2、由字宝宝翻身(*)3、果断有力(*)4、木上一横不是未(*)5、一撇盖住火(*)6、无它就是买,有它就是卖(*)答案一:夫(天/从/仁)、甲、男、本、灰、十游戏一:下面的每段话中,都有一个词语用错了。小朋友,眼睛亮起来,看到它们了吗?知道它们错在哪里了吗?爸爸妈妈要记得表扬我们聪明的小宝宝哦!1、春天,农民伯伯把种子埋在土理,期待着秋天的丰收。2、妈妈告诉我,另孩子要坚强,不能轻易哭的。3、小朋友是祖国未来的王人,所以现在一定要好好学习,掌握本领,将来才能