小学语文五年级培优试题 姓名

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1、1小学语文五年级培优试题 姓名 1、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。 (1)他是个聪明 的孩子。 ( ) (2)他爱耍小聪明 。( ) (3)小鬼 ,你这算什么行军啊。 ( ) (4)阎王好见,小鬼 难缠。 ( ) (5)算盘 是我国传统的计算工具。 ( ) (6)他的小算盘 打得很精。 ( )二、与例词表示的关系最相似的打对号。 、1、例:售货员:顾客 校长:教师 经理:营业员 父母:子女 作家:读者 、2、例:罗贯中:三国演义 宋江:水浒传 吴承恩:西游记 鲁迅:我的伯父鲁迅先生 落花生:月光曲 、3、例:老师:学校 农民:种地 军人:战场 医生:医院 学生:图书馆 、4、例:稠密:

2、稀疏 宽敞:明亮 词语:词汇 伟大:平凡 酷热:炎热 3、请在括号里填入十二生肖名,并按顺序把所填生肖名重新排列。 狐假( )威 亡( )补牢 对( )弹琴 守株待( ) 千军万( )马 杀鸡吓( ) 画( )点睛 ( )急跳墙 ( )目寸光 虎头( )尾 闻( )起舞 ( )八戒照镜子 把下面的词语合成 7 个词组。 谈 道 理 天 拉 感 想 说 家 常 讲 长 短 聊 真 情 论 相 声 吐 五、有些词语本身表示颜色,可是与别的词组成新词后,就2不表示颜色了。如:“ 红 人”就不能理解 为“红色的人”, “白军”就是指反动的国民党军队等。解释下面加点词语。红颜: 白字先生: 红白喜事:

3、黑社会: 6、请把下列成语补充完整。 1、上天无路( ) 2、一言既出( ) 3、宁为玉碎( ) 4.满 招损( ) 5、谋事在人( ) 6、万事俱备( ) 7、阅读题。 蝴蝶花 蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“ 看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富

4、丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!” 蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看哪,这是什么花啊? ” “它叫蝴蝶花。 ”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊! ”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前 蝴蝶花的心情平静了。它这才明白,过去自己在小草小花中骄傲固然不对,现在,在牡丹、芍药中间自卑也是没有道理3的。 1、在括号里填的词,全对的一组是( )。 A. 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自 伤心 B. 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自 伤心 C. 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳

5、 冥思苦想 D. 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心 2、联系上下文解释文中加点的词。 自卑 固然: 3、短文中的“名花”是指( ) A. 牡丹和芍药 B. 牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D. 牡丹、芍药和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情变化在短文中很明显,请在短文中找出三个词,填在下面的括号里。 ( ) ( ) ( ) 5、蝴蝶花懂得了什么?你懂了什么? 五.笑有多种,不同的笑会有不同的意义,请给下面的笑找到4自己的位置。 冷笑 讥笑 嘲笑 憨笑 微笑 苦笑 眉开眼笑 捧腹大笑 媚笑 暗笑 兴奋的笑( ) 心里难过勉强做出的笑( ) 开心的笑( ) 无情的笑( ) 不显著的笑( ) 挖苦别人的

6、笑( ) 讨好别人的笑( ) 讥讽别人的笑( ) 藏在内心的笑( ) 诚实的笑( ) 5、看字猜成语。例:脆胺(转危为安 ) 晕晖( ) 杭航( ) 记认( ) 迁迈( )亚哑( ) 道邈( ) 倩睛( ) 6、请在括号里填入十二生肖名,并按顺序把所填生肖名重新排列。 狐假( )威 亡( )补牢 对( )弹琴 守株待( ) 千军万( )马 杀鸡吓( ) 画( )点睛 ( )急跳墙 ( )目寸光 虎头( )尾 闻( )起舞 ( )八 戒 照 镜 子 八、选词填空。 (1)欢呼 欢聚 欢笑 欢唱 欢悦儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常 钻入我的心里,让我一直享

7、受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴( )在5那条小河边。 (2)严明 严格 严肃 严守 严厉 严重 李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了( )错误,他也不是( )地训斥、 ( )地批评,而是耐心的帮助,使我们很快地改正了错误,养成了( )纪律的好习惯。 (3)谦虚 乖巧 坚强 聪明 活泼 勤劳 灵活 诚实 恒心 勇敢 A.钟宇天天坚持锻炼,他是一个很有( )的孩子。 B.叶鹏主动向老师承认了错误。他是一个( )的孩子。 C.小红的妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,她是一个( )的孩子。 D.海娃冒着生命危险去送鸡毛信,他是一个十分( )的孩子。 (4)开辟

8、 开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导 改革 改善 改进 改正 改造 改变 改良 道路 荒地 产品 活动 伟业 矿藏 机器 思想 生活 错误 品种 说法 体制 工作 罪犯 计划 9、根据提示各写一个含“ 手”的成语。 形容高兴( ) 形容聪明( ) 形容容易( ) 形容冷漠( ) 形容亲密( )形容慌乱( ) 形容凶狠( ) 形容熟练( ) 医术高明( ) 形容喜欢( ) 权利很大( )形容敏捷( ) 没有准备( )重归于好( ) 11、根据要求写出有关词语。 表示“走” 的 词语: 6表示“拿” 的 词语: 表示“说” 的 词语: 12、根据要求,把列出的词语重新排列。 汽车 火星 盆地

9、 毛笔 火车 太阳 梨 练习本 山脉 葡萄 地球 轮船 沙漠 圆规 橘子 月亮 桃子 三角板 飞机 高原 交 通 工 具 : 地 理 位 置 : 天 体 名 称 : 学 习 用 品 : 水 果: 13、把下面的词语合成 7 个词组。 谈 道理 天 拉 感想 说 家常 讲 长短 聊 真情论相声吐 十四、根据语言环境,写出加点字的反义词。 老人( )年 老歌( )曲 老根( )芽 老绿( )红 正中( )斜 正确错( ) 正面( )面 正道( )教 15、在横线上写出恰当的表示颜色的词语。 的阳光 的大海 的草原 的云朵 的云霞 的天空 十六、在括号里填上恰当的反义词。 春天对( )正如秋天对(

10、) 简单对( )正如复杂对( ) 详细对( )正如简略对( ) ( )对湖水正如( )对大海 保护环境是( ),破坏环境是( ) 18、根据“正” 在句子中的不同意思,分别找出相应的反义词,写在句末的括号里。 “正” 的反义词有:偏 误 反 歪 负 副 7旗杆立得正。 ( ) 他把名字写在纸的正面( ) 这幅画挂在堂屋的正中.( ) 吴主任是教委的正主任。 ( ) 凸起的一头是电池的正极( ) 你的方法是正确的。 ( ) 十九、按要求写出表示声音的词语。 枪声( ) 炮声( ) 雨声( )风声( ) 钟声( ) 鼓声( ) 铃声( )机器声( ) 二十、在括号里填上适当的词语。 (不能重复)

11、在区上的比赛中被选上,你 能参加市上的决赛。 在区上的比赛中被选上,你 不能高兴得太早。 在区上的比赛中被选上,要在市上的决赛中取得好成绩,得加把劲。 在区上的比赛中被选上,就可以参加市上的决赛。 二十一、下面 7 个词组中的动词大多不能替换,但有一个字可以代替所有这 7 个字,这个字是 敲锣 捕鱼 提水 买油 砍柴 捆包 拍电报 小学语文阅读经典训练 大海 幸运的我曾经四次成为大海的宠儿。我爱海,爱海的博大,爱海的广阔,爱海的深沉,爱海的瑰丽。海是那么的可爱、可亲、可敬。 我在岁时,曾到过大连的老虎滩。那是我第一次看到大海,当时感觉“海就是天” 。到了 岁时,又在天8津港见到了他,那时我还在幻想着和龙王一起玩耍。中学时,在秦皇岛我终于圆了梦能够钻进他的宽广的怀抱。我与他有了肌肤的接触,我爱他已经发狂了。今年夏天,我又重游了大连老虎滩,又见到了久别的他。这时我开始真正地观察他了。 他有着多变的性格。时而像温顺的羔羊,时而就勇猛无比的雄狮。在平静

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