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1、第 1 页车间两学一做讲党课两学一做专题党课为深入贯彻落实中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据绥德工务段关于在全段党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案（绥工党20*11号）精神，结合桥路车间实际，在车间开展“两学一做”学习教育。一、开展背景及时间什么是“两学一做”学党章党规、学系列讲话，做合格党员开展“两学一做”的目的是什么为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律
2、等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育对象“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”开展时间20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。方案指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二、总体要求基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：1、进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；第 2 页2、进一步增强政治意识、大局意识、核心意
3、识、看齐意识，坚定正确政治方向；3、进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；4、进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在设备养护维修、安全管理、思想建设、安全稳定等各项工作及学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持五项基本原则，即：1、坚持与推动中心工作相结合，把学习教育融入每个党员的岗位职责和具体工作，以学为基础、以做为关键，通过学习增强做合格党员的思想自觉，用思想自觉引导做合格党员的行动自觉；2、坚持正面教育与反面警示相结合，用科学理论武装头脑，用反面典型警示提醒，遵循纪在法前、教在纪前，组织引导党员用党的创新理论引领思想、用党的优良传统砥砺精神、用党章党规党纪约束行为，激发做合格党员的内在动力
4、；3、坚持问题导向、注重实效，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把查找解决党员队伍和党组织抓党员教育管理中存在的问题贯穿始终，增强学习教育的针对性和实效性；4、坚持领导带头、以上率下，做好后进党员教育转化提高工作，促进党员队伍素质整体提升；5、坚持从实际出发，分层谋划、分类指导，求真务实推动，同时给基层留出空间，鼓励一线党支部创新，发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性、积极性。“两学一做”针对的现实问题是什么在持之以恒纠正“四风”、解决不严不实突出问题、推动党的作风不断好转的基础上，下力量解决好党员队伍和党组织抓党员教育管理中存在的突出问题。第 3 页1、突出解决一些党员存在的对共产
5、主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心、对铁路创新发展缺乏意志，甚至信奉宗教，搞封建迷信活动等理想信念模糊动摇的问题；2、突出解决一些党员存在的在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按规定参加组织生活、重业务轻党建、不按时缴纳党费、不完成党组织分配的任务、口无遮拦传播小道消息等党的意识淡化的问题；3、突出解决一些党员存在的缺乏群众观念，对职工感情淡，利己主义严重，漠视职工疾苦，重严管、轻厚爱，“只想职工听话，不为职工着想”，新官不理旧账，下现场检查派头十足，热衷于吃请，不主动帮助职工群众等宗旨观念淡的问题；4、突出解决一些党员存在的严以修身不够，道德观念淡化，不重个人品德，把劲使在工作上少、
6、把心用在“拉关系”多、廉洁从业标准不高、公私界限不清、不收手不收敛等道德行为不端的问题；5、突出解决一些党员存在的工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，岗位作用不突出，工作业务不拔尖，甚至当了“群众的尾巴”、不起先锋模范作用等精神不振的问题；6、突出解决党员教育管理工作中存在的“一岗双责”履行不到位、党支部“挂名支委”、党员管理满足于不出事、党内活动方式老套，党（总）支书记务本行不够、党建业务不熟、不研究党建工作规律，机关科室组织生活“灯下黑”等突出问题。三、学习教育内容具体学什么1、学党章党规a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等;b，认真学习准则和条例等党内法规等;c
7、，学习党的历史、革命先辈和先进典型等;d，从第 4 页、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。2、学系列讲话a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。方案指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3、做合格党员a，做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;b，做到5个方面：引导党员强化政治意识，保持
8、政治本色;向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。四、方法措施篇二：两学一做”专题党课讲话稿。Xx学校“两学一做”动员大会暨专题党课“两学一做”教育活动的背景同志们：大家下午好，今天我就为什么开展两学一做活动两学一做有什么意义呢怎么开展两学一做教育活动？这三个问题和大家分享一下。一、“两学一做”的历史背景为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和
9、“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍第 5 页在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20*年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。二、“两学一做”的意义一是保持党员的先进性。先进性是保证中国共产党始终走在时代前沿的基础，先进性是保证中国共产党领导地位的核心因素，先进性更是8000多万中国共产党员的模范带头保证。二是要把党的思想建设始终放在党的建设首要位置。党员的先进性根本上还是党员思想的先进性。党员的思想意志引导着党员的社会实践，先进正确的思想意志推动自身不断向前发展进步，腐朽错误的思
10、想意志阻碍着党员的发展进步。所以，党员的思想先进性建设仍然要放在党建工作的首位，保持共产党员思想先进性是共产党员思想教育工作的重中之重，始终要把这个工作做好做到位。三是党的建设当中党章党规有着同法律一样的作用。党章党规就像法律规范公民的行为一样，规范着每一位党员的行为，成为每一位党员必须遵守的党内行为规范。新出台的中国共产党纪律处分条例和中国共产党廉洁自律准则为中国8000多万共产党党员提供了必须遵守的制度规范。党纪严于国法，全体党员必须始终遵守并严格要求自己，制度的不断完善为党建工作提供了坚实的制度保障，同时也很好的证明了党的先进性。习近平总书记系列讲话深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的
11、重大理论和现实问题，丰富发展了党的科学理论，进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和执政党建设规律的认识，为我们党在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了新第 6 页的指引。全体党员必须认真学习总书记讲话内容，认真领会总书记讲话精神，把时代赋予的重要历史使命认真完成，做一名合格的共产党员。基层党员是扎根在最底层的模范带头人，始终与老百姓同呼吸，共命运。基层党员必须始终保持先进性，用先进理念带领广大农民群众发展致富，用先进理念传播社会主义先进文化，用自身的先进性改变基层的一切。三、“两学一做”总体要求一是向经常性教育延伸。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员
12、深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二是以习近平讲话武装全党。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治
13、方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。第 7 页三是加强看齐意识教育。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、
14、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。四是落实党员教育管理制
15、度。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要结合实际开展学习教育，发挥我校党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力第 8 页戒形式主义。以上就是我个人对“两学一做”的浅认识，有不对之处敬请批评指正，谢谢大家！20*.05.04篇三：两学一做专题党课讲课稿。这次党课，是贯彻落实当前开展的“两学一做”学习教育活动的一个
16、重要内容，按照县委要求，并结合当前实际，就如何贯彻两个责任的落实，严格执行党纪党规，尊崇党章、遵守党规的基本要求，推动全面从严治党，我主要讲三个方面：一、勤学党规，提升修养，守好底线党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动，目的在于进动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，同时也进一步推动查处群众身边的“四风”和腐败问题专项工作的深入开展，促使全体党员干部尊崇党章，严格执行党纪党规，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性。中共中央专门下发了学习方案，自治区、市、县也将制定有关实施方案，我们要切实按照方案的具体要求去落实。（一）“两学一做”学习教育活动是加强党员教育管理的基本要求。对党员的教育，我们要立足并抓好“理想信念、宗旨意识、反腐倡廉”等三项基本教育。教育的目的，就是达到提高思想政治素质，增强工作能力，发挥党员先锋模范作用。这次学习教
