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1、教课教育 Http:/Www.Jkedu.Net您身边的免费教学资源库！语文数学英语科学思想品德音乐体育美术信息教案课件论文班主任课题案例反思培训心得计划总结尽在教课教育（Http:/Www.Jkedu.Net）天鹅第一课时教学目的：1、朗读课文，联系上下文和生活实际了解词句的意思。2、能联系上下文和生活实际了解词句的意思。能口头填空，合理的进行词语搭配。3、感受天鹅的美丽、可爱，懂得爱护它们及它们的生存环境。教学重点：朗读课文，感受天鹅的美丽、可爱。教学难点：体会孩子们对鹅的喜爱之情，懂得爱护它们及它们的生存环境。教具：课件天鹅教学过程：一、引发兴趣导入：课件出示天鹅问：你们看这是什么？（天
2、鹅） 你们觉得它们怎么样？ 这节课我们就来学习：9 天鹅二、初读课文：1、自由读课文，注意把字音读准，不多字、不加字。2、抽认生字卡，再读课文，注意把字句读准确，读通顺。3、再读课文，标出自然段的序号。4、再按自然段进行朗读，想一想：课文中介绍了天鹅的什么？说一说，读一读，再说给大家听。5、了解课文内容：【该文件来源于一起学习网 】（1）对课文中哪一段最感兴趣？为什么？ 把句子画下来，读给大家听。（各小组活动）指名说一说，你喜欢哪段？为什么？（2）在学生说出的基础上，板书：叫 抖 伸（3）天鹅吃饱后都在干什么？它们都在想一些什么？充分的引导学生的想象，它们还可能干什么？（4）来了一群孩子他们
3、想干什么，是怎样做的？他们是怎么想的？教课教育 Http:/Www.Jkedu.Net您身边的免费教学资源库！语文数学英语科学思想品德音乐体育美术信息教案课件论文班主任课题案例反思培训心得计划总结尽在教课教育（Http:/Www.Jkedu.Net）6、小结：选择自己喜欢的句子读给大家听。第二课时教学目的：1、学会 7 个生字 ，能在田字格中正确书写。能用“洁白”说一句话。 2、能联系上下文和生活实际了解词句的意思，感受天鹅的美丽、可爱，懂得爱护它们及它们的生存环境。教学重点：学会 7 个生字。教学难点：能在田字格中正确书写。教具:生字卡片、教学过程：一、复习导入：1、指名朗读课文2、出示汉语
4、拼音：j zhi x y s ie en o 3、你能读下这些字吗？二、学生自习生字：1、指导学生按照自学步骤：画、读、说、记、写进行自学。（1）先画出本课的生字生词；（2）然后把每个生字带拼音读两遍；（3）接着扩词说句；（4）再说一说每个字你是怎样记得；（5）最后再把每个自带拼音写两遍。2、查学生自学情况：（1）抽读生字卡片：指名读、抢读、齐读。（2）扩词说句：指名说。（3）小组内交流：怎样记住这些子？3、教师指导学生进行书写：教课教育 Http:/Www.Jkedu.Net您身边的免费教学资源库！语文数学英语科学思想品德音乐体育美术信息教案课件论文班主任课题案例反思培训心得计划总结尽在教课
5、教育（Http:/Www.Jkedu.Net）（1）观察字的结构：（2）指导书写：洁 珍 珠并板书（3）学生跟着写（4）学生自己练习其它字的书写三、出示课件：（口头填空）（ ）的天鹅 （ ）地滑行( )的客人 （ ）地笑着指名口头填空，集体订正。指导用“洁白”口头造句“洁白”什么意思？用“洁白”可以形容那些事物。四、检查背诵第三自然段。1、以各小组为单位，先互相检查背诵。2、集体检查：指名背诵。五、课堂小结：说一说你有什么收获？六、作业：将第三段背给家长听板书：落9 天鹅 散步高兴滑行第三课时教学目标：复习巩固本课知识。教学重点：对本课所学知识进行练习。教具、学具：课堂训练教学过程：一、组词语
6、。阳（ ） 西（ ） 珍（ ）珠（ ） 扰（ ） 色（ ）教课教育 Http:/Www.Jkedu.Net您身边的免费教学资源库！语文数学英语科学思想品德音乐体育美术信息教案课件论文班主任课题案例反思培训心得计划总结尽在教课教育（Http:/Www.Jkedu.Net）开火车，连续口头组词。二、仿照例子，连一连。洁白的 fn chun y do do 客人美丽的 yn un chn chn de 波纹金色的 tin zn u de 脖子三、把本课中你喜欢的词语抄写在下面的横线上。 学生先独立抄写，然后指名读一读。四、照田字格里的范字写字。1、学生认真按照范字，练习写字。2、选写字漂亮的同学到前面黑板上进行板演。五、填上适当的词语。（指名口头填空）（ ） （ ）金色的 悄悄地（ ） （ ）（ ） （ ）洁白的 轻轻地（ ） （ ）六、用“洁白”造句。
