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1、1马克思主义基本原理概论课程教学大纲课程代号：0011000013学时数： 48 学时课程性质：必修先修课程：法律基础和思想道德修养和中国近现代史纲要适用专业：全校本科各专业一、本课程的性质、目的和任务1、本课程的性质“马克思主义基本原理概论”是 2005 年中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见及实施方案确定的思想政治理论课 4 门必修课之一。本课程的内容涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，既突出了马克思主义基本理论，又体现了马克思主义的发展，是理论教育与思想教育的有机结合。通过该课程的教学，使大学生从整体上把握马克思主义，掌握马克思主义的世界观
2、和方法论，正确认识人类社会发展的基本规律，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想；提高运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力；提高投身中国特色社会主义实践的自觉性。2、本课程的目的通过本课程的学习，帮助学生从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律和世界历史的大趋势这一时代的重大课题。具体地说，就是以马克思主义的世界观和方法论为武器，正确认识社会主义发展的历史进程，正确认识资本主义发展的历史进程，正确认识我国社会主义改革实践对人们思想观念的影响，正确认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。23、本课程的任务（1）使学生理解和掌握马克思主义理论的基
3、本范畴、基本观点和基本原理。（2）引导学生运用马克思主义的基本原理去观察、分析和解决现实问题，提高学生的辩证思维能力和素质。（3）引导和帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，从而使他们积极拥护党的路线、方针和政策，努力使自身成为社会主义事业的建设者和接班人。二、本课程教学内容及基本要求绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学教学目的与要求：从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么学习马克思主义，怎样学习马克思主义。教学内容：什么是马克思主义；马克思主义的产生和发展；马克思主义科学性与革命性的统一；努力学习和自觉运用马克思主义。教学重点与难点：重点：马克思主义是关于无产阶级和人类解放
4、的科学。难点：马克思主义科学性与革命性的统一。第一章 世界的物质性及其发展规律教学目的与要求：学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。教学内容： 物质世界和实践；事物的普遍联系与发展；客观规律性与主观能动性。教学重点与难点：重点：世界的物质统一性；事物的普遍联系和永恒发展；对立统一规律是宇宙的根本规律；主观能动性与客观规律性的辩证统一。3难点：世界的物质统一性；社会生活本质上是实践的；对立统一规律是宇宙的根本规律。第二章 认识世界和改造世界教学目的和要求：学习和把握马克思主义认识
5、论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性和相对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中认识世界和改造世界的能力。教学内容：认识的本质及其规律；真理与价值；认识与实践的统一。教学重点与难点：重点：辩证唯物主义认识论是能动的反映论；实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点；实践是认识的基础；人类认识的本质及其规律；真理的客观性、绝对性和相对性。难点：辩证唯物主义认识论是能动的反映论；真理的客观性、绝对性和相对性；真理与价值的关系。第三章 人类社会及其发展规律教学目的和要求：学习和把握历史唯物主义的基本原理，着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会
6、基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。教学内容：社会基本矛盾及其运动规律；社会历史发展的动力；人民群众在历史发展中的作用。教学重点与难点：重点：社会存在与社会意识的辩证关系；生产力与生产关系矛盾运动的规律；经济基础与上层建筑矛盾运动规律；社会基本矛盾在社会发展中的作用；阶级斗争在社会发展中的作用；革命和改革在社会发展中的作用；科学技术在社会发展中的作用；人民群众和个人在社会发展中的作用。4难点：社会形态发展的一般规律；人民群众和个人在社会发展中的作用。第四章 资本主义的形成及其本质教学目的与要
7、求：学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和社会意识形态的实质。教学内容：资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾；资本主义经济制度的本质；资本主义的政治制度和意识形态。教学重点与难点：重点：私有制基础上商品经济的基本矛盾及其发展规律；资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机。难点：劳动价值论及其意义；剩余价值论及其意义。第五章 资本主义发展的历史进程教学目的与要求：学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势；科学认识
8、国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确认识当代资本主义新变化的特点及其实质；深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。教学内容： 从自由竞争资本主义到垄断资本主义；当代资本主义的新变化；资本主义的历史地位和发展趋势。教学重点与难点：重点：私人垄断资本的形成及特点；国家垄断资本主义的特点和实质；资本输出与垄断资本的国际扩张；经济全球化的表现及其后果。难点：当代资本主义的新变化及其实质。第六章 社会主义社会及其发展5教学目的与要求：学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征；认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性
9、和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信念；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。教学内容：社会主义制度的建立；社会主义在实践中发展和完善；马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。教学重点与难点：重点：社会主义从空想到科学的发展；无产阶级专政和社会主义民主；20 世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验；经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位和作用。难点：在实践中深化对社会主义基本特征的认识；社会主义的自我发展与完善。第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想教学目的与要求：学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社
10、会的科学立场和方法；把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征的主要观点；深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性；树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。教学内容：马克思主义经典作家对共产主义社会的展望；共产主义社会是历史发展的必然趋势；在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗。教学重点与难点：重点：马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法；共产主义社会的基本特征。难点：共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系。三、课程实践环节基本要求1、鼓励和引导学生深入基层、深入农村，更好地认识国情。62、鼓励和引导学生到爱国主义教育基地、博物
11、馆、纪念馆等场所参观学习。3、鼓励和引导学生利用寒暑假参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动，使学生受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。四、几点说明1、制定本大纲的依据(1)中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见 （中发200416 号） ；(2)中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见 （教社政20055 号） ；（3）教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见 （教高20051 号） ；（4） 中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见实施方案 （教社政20059 号）
12、；（5） 中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见 （教社科20085 号） ；（6） 中共中央宣传部教育部关于做好高校思想政治理论课骨干教师参观考察活动的通知 （教社科20094 号） ；（7） 江苏省教育厅关于转发中共中央宣传部、教育部关于做好高校思想政治理论课骨干教师参观考察活动的通知的通知 （苏教社政200915 号） ；（8）国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)；(9) 盐城工学院社会科学部“十二五” （2011 年2015 年）课程建设规划 。2、本课程与前后课程的联系本课程的先修课程：法律基础和思想道德修养和中国近现代史纲要
13、 。本课程的后续课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 。3、期末考核方式考核形式：闭卷，笔试。基本题型：单项选择题、多项选择题、辨析题、简答题、论述题等。7考试时间：2 小时。4、最终成绩评定对学生的平时考核（如到课次数、课后作业、课堂发言等）占课程总成绩的 40%，期末考试占课程总成绩的 60%。最终评定结果采用百分制。5、教材马克思主义基本原理概论/本书编写组编.北京：高等教育出版社6、主要参考书目邓小平文选 ，人民出版社 1994 年版马克思恩格斯选集 ，人民出版社 1995 年版毛泽东选集 ，人民出版社 1991 年版列宁选集人民出版社 1995 年版中共中央宣传部理论局：科
14、学发展观学习读本 ，学习出版社 2008 年版中共中央宣传部理论局：六个“为什么”对几个重大问题的回答 ，学习出版社2009 年版五、学时分配表学时分配章节主要内容总时数讲授 讨论 习题(在课外完成) 实验 其他绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学2 2第一章 世界的物质性及其发展规律 14 12 2 2第二章 认识世界和改造世界 6 6第三章 人类社会及其发展规律 6 5 1 2第四章 资本主义的形成及其本质 12 12第五章 资本主义发展的历史进程 4 3 1 2第六章 社会主义社会及其发展 2 28第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想 2 2 2合计 48 44 4 8制定人：翁爱云 审定人：朱志勇 批准人：彭亮太
