西孙庄学校德育工作计划

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1、第 1 页西孙庄学校德育工作计划20*年西孙庄学校德育工作计划学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程。它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面。渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发。保证人才培养的正确方向起着主导作用，为加强班级德育工作，特制定工作计划如下 一、培养目标 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。遵守社会公德的意识和文明行为习惯。良好的意志品格和活泼开朗的性格，自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力。为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的

2、建设者和接班，打下良好的思想道德基础。二、基本内容和要求 班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育。着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民心中有祖国。基本内容：热爱祖国的教育，热爱中国共产党的教育，热爱人民的教育，热爱集体的教育，热爱劳动，艰苦奋斗的教育，努力学习，热爱科学的教育，文明礼貌，遵守纪律的教育，民主与法制观念的教育，良好的意志、品格教育 辨证唯物主义观点的教育。三、实施途径 班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力。创造良好的教育

3、环境，共同完成德育第 2 页任务。主要途径如下：各科教育、校级、班级教育和各种教育活动、少先队教育活动、家庭教育和校外教育活动。四、教育原则 坚持正确的政治方向，热爱学生、了解学生、加强针对性、坚持正面教育、提高道德认识和行为训练相结合，集体教育与个别教育相结合，言传身教、为人师表，保持教育的连续性和一致性。五、具体措施1 、进行以小学生日常行为规范为内容的规范教育，以落实学生在校一日常规为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等。陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。六、学生品德评定 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据小学德育纲要、小学生守则及小学生日常行为规范的要求，经过学生个人、集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。20*年德育工作计划西孙庄学校20*