二年级数学各单元重点提纲

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1、一单元重点内容:能够根据正字法统计数量(每个正字是 5) ,根据统计数据回答问题:跳绳 踢毽子 拍球 拔河正 正 正 正正 正 正 正正 正 正 正正 正 正 正正 正 正正 正正根据上面调查的结果完成下面的统计表。(1) ( )项目最受欢迎,有( )人。(2)喜欢拍球的比喜欢跳绳的多( )人。二,四单元重点内容:1 平均分把 12 个苹果分给 3 个同学,每人一定会分到 4 个( )原因:没有说明是平均分,每人就不一定是 4 个2 被除数除数=商记清除法各部分的名称,知道用乘法来验算除法,如 168=2,二八项目 跳绳 踢毽子 拍球 拔河人数(人)十六,可以验算。被除数=除数 商3 熟记乘法

2、口诀,熟练进行除法计算4 知道除法的意义,除法可以解决两种类型的问题,一个是平均分,如把 12 个苹果平均分成 3 份,每份是几个苹果;还有一个是 12 个苹果,每 3 个装在一个袋子,求要装几个袋子?就是求 12 里面有几个 3,这时候也要用 12318 里面有( )个 3。 15 里面有( )个5。=(注意未知的不能出现在等号左边) =3.(1)每行 6 个足球,2 行一共有多少个足球?=( )答:一共有 个足球。(2)如果把这些足球平均分给 2 人,每人分得多少个足球?=( )答:每人分得 个足球。(3)如果把这些足球平均分给 4 人,每人分得多少个足球?=( )答:每人分得 个足球。(

3、4)如果每人分 6 个球,这些足球可以分给多少人?=( )答:这些足球可以分给 人。(5)如果把这些球分给 2 个班,一个班分 4 个,另一个班分得多少个? =( )三单元重点平移:方向不变位置改变旋转:方向改变位置不变轴对称:有一条对称轴可以让图形折叠后重合圆有(无数 )条对称轴,长方形有(2)条对称轴;正方形有(4)条对称轴,平行四边形不是轴对称图形。四单元重点内容1 运算顺序:只有加减,只有乘除法,先乘除,后加减;有加减也有乘除,先乘除,后加减;如果有小括号,先做括号里面的2 学会用脱式来计算综合算式,注意应用题只要列出的是综合算式,就一定要用脱式计算3 比较复杂的解决问题也会在这个单元

4、出现,注意改加小括号的一定要加,对这种题目感到困难的同学,多读几遍题目的前提下,可以从问题入手,比如要求找回多少钱是用付出-买东西,付出 50 元已经知道,只要求出买东西用多少钱,买了 6 根铅笔,每根 4 元,说明 64 是买东西的钱,这种应用题也可以分部做,但是用分部做,每一步都要写出单位名称例:一条路长 60 米,已经修了 15 米,剩下的 5 天修完,每天修多少米?小明带了 50 元去买东西,买了 6 根铅笔,每根 4 元,找回多少钱?奶奶养了 12 只山羊和 18 只绵羊,她把这些羊赶进 6 个笼子,平均每个笼子装几只羊?六单元重点1 学会用竖式练习有余数的除法2 知道余数一定小于除

5、数3 知道 被除数=除数商+ 余数4 可以根据实际情况选择合适的单位名称,保留整数时也要根据实际情况例:17 个山楂,给小刺猬每只分 3 个,可以分给几只小刺猬?还剩几个?173=5(只).2(个)答:可以分给 5 只小刺猬,还剩 2 个22 个车轮,每辆车按 4 个,这些车轮可以装几辆车?224=5(辆 ).2(个)答:可以装 5 辆车(剩下 2 个车轮不可以再装一辆车)22 个同学去划船,每船最多 4 人,他们需要租几条船?224=5(条 ).2(人)5+1=6(条)答:他们需要租 6 条船(剩下两个人也要再租一条船,不可以不让他们去划船,他们会哭的)比较复杂的类型,掌握不了的也可以画图a

6、 b b a b b a b b 第 16 个是什么?163=5(组).1(个)每 3 个一组,第 16 个是在 5 组后面的第一个,所以是 a5 月一日是周五,31 日是周几?317=4(周).3(天)31 日是四周后的第三天,既然 1 日是第一天周五,那么第三天是周日第七单元重点1 会背熟数位顺序表2 能认识计数器上的数,算盘上简单的数3 会大数的读写,注意末尾的零不读,中间的零连续几个只读一个4 会比较两个大数:先比较数位,数位多的数大,相同数位的数从高位比起5 数的近似数,比较简单的方法是:看最高位后面的一个,四舍五入:34883000(最高位千位后面是 4,舍去就好)当然 34883500 也是正确的6 整百整千数加减法:学生掌握比较好1300-700=600(13 个一百减去 7 个一百得 6 个一百)900+400=1300(9 个一百合上 4 个一百是 13 个一百)7 p96 例 13:自学一次这种题目不需要写过程第八单元重点1 知道计量比较轻的物品用克,重的物品用千克(根据平时的生活经验进行判断)2 1 千克 =1000 克3 有 20 个苹果,每 5 个 1 千克,这些苹果大约多少千克?(求这些苹果多少千克,实际是求 20 里面有几个 5 千克)205=4(千克)

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