spss课程设计-大学生生活费收支状况的分析与设计

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1、天津理工大学课程名称:SPSS 统计分析设计题目:大学生生活费收支状况的分析与设计姓名: 学 号: 系别: 经济与管理系 专业班级: 物流 1302 班 开始日期:2015 年 9 月 7 日 完成日期:2015 年 12 月 1 日指导教师: 成绩评定等级(分数) 天津理工大学课程设计任务书班级:13 物流 2 班 姓名: 学号:课程名称 SPSS 课程设计设计题目 大学生生活收支状况的分析与设计设计任务描述及基本要求1、自选题目,收集数据,使用 SPSS 软件进行统计分析。通过实践操作,加深对 SPSS 软件的了解;2、能够使用 SPSS 软件进行数据录入与编辑、数据文件的整理以及进行基础

2、数据统计分析;3、能够用 SPSS 软件进行统计图的制作与编辑;4、能够使用 SPSS 软件进行均值比较与 T 检验,单因素方差分析,相关分析,回归分析。任务下达时间2015 年 9 月 7 日设计完成时间2015 年 12 月 1 日主要参考材料 1、 SPSS 统计分析课程设计指导书 ,2015 年2、薛薇。统计分析与 SPSS 的应用,中国人民大学出版社,2014.8辅导老师姓 名教研室意 见同意2015 年 9 月 6 日本表附在课程设计说明书的目录之后。天津理工大学课程设计成绩评定表班级:13 物流 2 班 姓名: 学号:评分项目及标准评价内容 优秀标准(各教学单位制定标准)权值 实

3、际得分选题和问题描述选题能体现本课程培养目标,问题描述清晰,有较强的创新性。20解决方案设计方案设计合理,有较强学术性,立论正确,结构严谨,对课程知识综合训练程度高,撰写规范。20解决方案中图表工具的运用数据准确,图样绘制精美,有较高学术性。 20正确解释SPSS 的运行结果对运行结果的解释清楚、正确、完整。学生的综合素质较高。20工作量工作量饱满,圆满完成了题目中的各项要求。 20指导老师 得分合计本表附在课程设计任务书之后。用 SPSS 对大学生生活费收支状况的分析与设计摘 要步入大学的校门,就意味着我们不仅要在学习上学会独立,日常生活的各个方面也要学会独立,而日常生活离不开资金的开支,怎

4、么样合理地安排父母给予我们有限费用的主力消费和消费的引导。大学生目前的消费情况和消费观念,不仅会影响自己日后的生活工作,而且对未来社会消费文化的构造也会产生重要的影响。大学生的生活费,这是需要我们在大学的生活中慢慢探讨并学会理财的。作为大学生,我们是社会的消费者中的一个特殊的群体,有着自己独特的消费意识和特点,同时也是未来消费者。采用 spss 软件对大学生生活费收支状况进行分析将会极大地方便读者了解到大学生的消费情况。在以下数据中,分别对大学生性别、来自哪里、每个月的生活费来源、每个月出去逛街或玩的情况及每个月的生活费等进行了分析,可以看出生活费与很多方面都有着影响。关键词:大学生;消费观;

5、生活费天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告目 录第一章 原始数据的整理与录入如下 .1第二章 统计图的制作与编辑 .32.1 条形图 .32.2 直方图 .42.3 饼状图 .5第三章 基础统计分析 .63.1 对性别进行频数分析,并作出条形图 .63.2 求每月和朋友出去玩逛街的均值、最大值、最小值、标准差 .73.3 求大学生每月生活费的均值、标准差、众数,并结合正态曲线的直方图进行分析 .73.4 分性别求和朋友出去玩逛街次数最大值、最小值、平均值和标准差 .83.5 求生活费来源的峰度、偏度,对照带正态曲线的直方图理解结果 .9第四章 均值比较与 T 检验 .114.1 均值

6、分析 .114.2 单一样本 T 检验 .114.3 独立样本 T 检验 .124.4 配对样本 T 检验 .134.5 单因素方差分析 .14第五章 相关分析 .155.1 两变量相关分析 .155.2 偏相关分析 .16第六章 一元线性回归分析 .17参考文献 .18附录 .20天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告1第一章 原始数据的整理与录入如下经过对大学生生活费收支状况调查与分析,得到如图所示 62 个数据。由这些原始数据可以粗略知道生活费的来源与去向、网购与吃饭等存在的一定关系。如下截图:图 1.1 大学生生活费收支状况调查格式设置天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计

7、报告2图 1.2 大学生生活费收支状况调查基本信息天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告3第二章 统计图的制作与编辑2.1 条形图为了解大学生每月生活费从哪里来,对大学生每月生活费来源分析,制作成条形图结果如下:表2.1 大学生每月生活费来源的分析图2.1 大学生每月生活费来源条形图从条形图 2.1 可以看出大学生每月生活费的来源主要是家人给的人数最多,其次为做其他所得,做兼职的人数最少。天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告42.2 直方图为了解大学生每月生活费的多少,对大学生每月的生活费进行分析,得到如下所示:表 2.2 对大学生每月生活费的分析图 2.2 大学生每月生活费

8、直方图由直方图 2.2 可以得知大学生每月生活费多少主要集中在 1000 或 1000 以上,700800 之间的人数最少,但其中也有很多在 500600 和 9001000 之间。天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告52.3 饼状图为了解大学生生活费从哪里来而对大学生生活费的来源进行统计分析,得到如下饼状图:图 2.3 对每月生活费来源分析的饼状图由饼图 2.3 对大学生生活费的来源分析可知家里给的有 42 人;做兼职赚的有 8 人;其他的有 12 人。天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告6第三章 基础统计分析3.1 对性别进行频数分析,并作出条形图表 3.1.1 性别频数表图 3.1 性别分析条形图图由表 3.1.1 及图 3.1 可知,男生人数为 25 人,女生人数为 37 人。天津理工大学SPSS 统计分析 A课程设计报告73.2 求每月和朋友出去玩逛街的均值、最大值、最小值、标准差对每月和朋友出去玩逛街次数进行分析如表所示:表 3.2 对出去玩逛街次数的分析由表 3.2

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