英语学习调研报告

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1、第 1 页英语学习调研报告经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)英语学习情况调查报告目录一、调查方案.3二、问卷设计.4三、问卷发放.5四、数据整理.5五、数据分析.5六总结.16一、调查方案(一)调查目的:了解经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)学生学习英语的目的,方式和习惯。从侧面了解相关学习环境,教学质量等。(二)调查对象:中国地质大学江城学院经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)学生。(三)调查单位:抽取的样本学生。(四)调查程序:1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;2.分发调查问卷。采用分层抽样方在中国地质大学江城学院经济与管理学部07级工商管

2、理系(物流与供应链方向)4个班做为调查单位。3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:(1)根据样本的学习学态度、学习气氛、学习时间安排的合理性、学习方法以及学习环境的均值分布的数字特征,进而推断中国地质大学江城学院整个经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)在英语学习上的相关情况分布的相应参数;(2)根据样本对该年级男女同学、不同班级之间进行单双因素方差分析,研究该年级不同性别、不同班级之间是否具有显著性影响;(3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。第 2 页4.调查时间:20*年11月20日-20*年12月25日。07级商学院工商管理系物流专业英语学习情况调查问卷

3、亲爱同学:为了更好的了解现我们系同学英语学习的目的,方式和习惯,特制定出此调查问卷,请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错,我们也不需要知道你的姓名,希望大家能认真填写本问卷的我问题。谢谢大家!的合作!物流一班第二组:邓忠任季少强杨立金梅丁爱女请根据你的实际情况进行选择,在填上答案。1.您的性别?A.男生B.女生2.英语学习的目的?(可多选)A.兴趣B.考研C.就业D.出国E.其他3.你对英语学习的重视程度是?A.非常不重视B.不重视C.一般重视D.较重视E.非常重视4.除了上英语课,你平均每天花在英语学习上的时间是?A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.其他5.你平

4、均一周有几天晨读?6.你平均一个学期阅读基本英语原著?7.你平均一个学期大概看几部英文版的电影?8.你英语四六级通过情况怎么样?A.过了四级B.过了六级C.都没过9.关于英语单词的记忆,你的方法是A.死记硬背B.音、行、意三结合来记忆C.其他方式10.你觉得英语学习的困难主要有哪些方面?(可多选)A.作文B.听力C.阅读D.完形填空E.其他11.你感觉我们学校的英语教学课堂有趣吗?A.很无趣B.无趣C.一般有趣D.很有趣E.非常有趣本次调查我们采取分层抽样,对07级物流与供应链管理4个班发放40份问卷,每个班10份。回收40份,没有废卷。现将回收有效问卷具体情况介绍如:四、数据整理为了便于用计

5、算机进行数据处理,我们用数字代码来表示问卷信息,为了便于统一,对于问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、第 3 页“E”,我们分别用“1”、“2”、“3”、“4”、“5”表示(答案缺省项为空项)。数据具体整理情况见附件1。五、数据分析(一).性别比例分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出相关图表,结果如下:表5.1性别比例分布表图5.1性别比例分布直方图篇二:英语学习调查报告。大学生英语学习情况调查报告1、您的性别:(*)A:男B:女2、您对英语的兴趣程度(*)A:特别喜欢B:感兴趣C:一般D:不喜欢3、您现在的英语水平(*)A:六级B:四级C:基本D:不会4、请问,您现在是否正在学习英语

6、?(*)A:是B:否5、除了上英语课外,您一般每天还花费多少时间学习英语(*)A:一小时以下B:1-2小时C:2-4小时D:4小时以上6、您觉得学校英语授课质量如何(*)A:很好B:一般C:不好7、您认为校外培训机构效果如何(*)A:很好B:一般C:不好8、您现在学习英语的目的是(*)A:适应社会要求B:应付考试C:出于兴趣9、您想提高哪些方面英语水平?【可多选】A:口语B:阅读C:写作D:听力E:语法F:全部10、您和别人交流英语学习经验(*)A:经常B:一般C:偶尔D:从不11、进入大学,您对英语的学习目标是(*)A:学位B:四级C:六级D:考研F:其他12、您认为学习英语需要些什么?【可

7、多选】A:及时巩固练习B:经常背诵C:毅力和耐力D:其他一些方法13、您有没有预习课文的习惯(*)A:有B:没有14、上课时,听老师讲解时,遇到不懂的地方您会怎么做(*)A:放弃不懂得地方,继续听老师上课B:记下不懂的地方,课后自己看书搞懂C:记下不懂的地方第 4 页,课后问老师同学D:打断老师,向老师请教15、做错的题,你之后都会重新的再做一遍吗?(*)A:会B:不会C:有时会16、英语如果有讨论小组,您是否会积极参加(*)A:一定会参加B:偶尔会参加C:很少参加D:从来不参加17、您觉得影响英语学习好与坏的重要因素有哪些?【可多选】A:个人兴趣B:指导老师C:学习态度D:学习方法E:周边环

8、境18、您现在的英语学习状态(*)A:很好B:一般C:很不好19、请问,在您的生活中,英语的语言环境如何(*)A:气氛浓厚,几乎都讲英文B:气氛普通,有时候与人沟通会用到英语C:几乎无人讲英语20、对于英语单词记忆,您通常会(*)A:死记硬背B:音、行、意结合来记忆C:其他方式21、您觉得英文电影对英语学习有帮助吗?(*)A:有B:有,但是帮助不大C:没有22、您经常会阅读英文书籍吗?(*)A:经常会B:偶尔会C:从来不看23、您最喜欢的一部英文电影和一本英文书籍电影书籍对于你所提供的协助,我们表示诚挚的感谢!为了保证资料的完整与详实,请你再花一分钟,翻一下自己填过的问卷,看看是否有填错、填漏

9、的地方。谢谢!篇三:英语学习情况调查报告。目录一、调查方案.2二、问卷设计.3三、问卷发放.4四、数据整理.4五、数据分析.4六总结.16一、调查方案(一)调查目的:了解经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)学生学习英语的目的,方式和习惯。从侧面了解相关学习环境,教学质量等。(二)调查对象:中国地质大学江城学院经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)学生。(三)调查单位:抽取的样本学生。第 5 页(四)调查程序:1.设计调查问卷,明确调查方向和内容;2.分发调查问卷。采用分层抽样方在中国地质大学江城学院经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)4个班做为调查单位。

10、3.根据回收有效问卷进行分析,具体内容如下:(1)根据样本的学习学态度、学习气氛、学习时间安排的合理性、学习方法以及学习环境的均值分布的数字特征,进而推断中国地质大学江城学院整个经济与管理学部07级工商管理系(物流与供应链方向)在英语学习上的相关情况分布的相应参数;(2)根据样本对该年级男女同学、不同班级之间进行单双因素方差分析,研究该年级不同性别、不同班级之间是否具有显著性影响;(3)绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析。4.调查时间:20*年11月20日-20*年12月25日。二、问卷设计07级商学院工商管理系物流专业英语学习情况调查问卷亲爱同学:为了更好的了解现我们系同学英语学

11、习的目的,方式和习惯,特制定出此调查问卷,请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错,我们也不需要知道你的姓名,希望大家能认真填写本问卷的我问题。谢谢大家!的合作!物流一班第二组:邓忠任季少强杨立金梅丁爱女请根据你的实际情况进行选择,在填上答案。1.您的性别?A.男生B.女生2.英语学习的目的?(可多选)A.兴趣B.考研C.就业D.出国E.其他3.你对英语学习的重视程度是?A.非常不重视B.不重视C.一般重视D.较重视E.非常重视4.除了上英语课,你第 6 页平均每天花在英语学习上的时间是?A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.其他5.你平均一周有几天晨读?6.你平均一个

12、学期阅读基本英语原著?7.你平均一个学期大概看几部英文版的电影?8.你英语四六级通过情况怎么样?A.过了四级B.过了六级C.都没过9.关于英语单词的记忆,你的方法是A.死记硬背B.音、行、意三结合来记忆C.其他方式10.你觉得英语学习的困难主要有哪些方面?(可多选)A.作文B.听力C.阅读D.完形填空E.其他11.你感觉我们学校的英语教学课堂有趣吗?A.很无趣B.无趣C.一般有趣D.很有趣E.非常有趣三、问卷发放本次调查我们采取分层抽样,对07级物流与供应链管理4个班发放40份问卷,每个班10份。回收40份,没有废卷。现将回收有效问卷具体情况介绍如:四、数据整理为了便于用计算机进行数据处理,我

13、们用数字代码来表示问卷信息,为了便于统一,对于问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”,我们分别用“1”、“2”、“3”、“4”、“5”表示(答案缺省项为空项)。数据具体整理情况见附件1。五、数据分析(一).性别比例分析由整理后输入计算机的数据,我们绘制出相关图表,结果如下:表5.1性别比例分布表图5.1性别比例分布直方图由上图表看出,男女生人数分布较为均匀,大约各占50%。(二)学习目的分析表5.2学习目的频率分布表图5.2学习目的频率分布柱形图从表与图可以看出学习英语以就业为目的的占了接近60%,说明现在毕业生找工作是有一定难度的,金融危机提高了很多大学生的危机感,兴趣和考研分别占11.29%,9.68%,这两个方面也是主要去向。(三)重视程度表5.3英语学习的重视程度频率分布表第 7 页

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