部队战士两学一做党课体会

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1、第 1 页部队战士两学一做党课体会学习两学一做心得体会学习两学一做心得体会(一)党员干部要以活动为契机,认真抓好当前重点工作。一是抓好学习。深入开展活动,学党章,提高党性修养,强化为民服务意识;学习习近平总书记系列讲话精神,统一思想,转变作风,做敢于担当,狠抓落实的践行者;做合格党员是目标,要结合人人肩上有担子,个个出力谋发展的良好氛围。二是要以学促干,将学习与精准脱贫、小城镇建设、危房改造、春耕备耕等重点工作有机结合,党员干部发挥先锋模范作用,两个带头人示范引导,打好精准脱贫攻坚战。三是以学代训,加强基层党员管理。做实做好三会一课、星级服务型党组织创建活动,全乡上下齐心,共建秀美、幸福、诚信

2、、和谐杨河,率先建成小康社会。要深刻领会文件精神,在全体党员中开展以学党章党规、学系列讲话,做合格党员两学一做三会一课制度、春节期间党性锻炼等基层党建系列活动作为开展两学一做学习教育的重要途径,确保各项工作落到实处,更好的深入推进农村党员队伍思想建设,全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。全体党员干部都要自觉深化思想认识,发挥党组织在教育、引导、团结群众方面的重要作用,统筹抓好党员冬训、三会一课制度、党性锻炼等基层党建系列活动。通过扎实深入地学习,切实唤第 2 页醒党员党章意识,增强党员法纪意识,提升党员综合素质。学习两学一做心得体会(二)通过参加两学一做教育活动,对党员的权利和义务有了更深

3、刻的理解,下面,谈谈自己学习的一些心得体会。1、党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。三个代表重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处发挥先锋模范作用,认真学习党章,贯彻重要思想,

4、努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性要求体现在行动上,落实到工作中。3、认真学习党员义务,时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织,积极完成党的任务,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉洁自律,多做贡献。第 3 页5、努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉

5、耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来,按照党员的标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为建设和谐幸福秀美新万安做出自己的贡献。学习两学一做心得体会(三)近日,中国共产党中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出,开展学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。两学一做学习教育不是一次活动,贵在坚持,要突出经常教育,真正把党的思

6、想政治建设抓在日常、严在经常。一是要坚持学党章党规。采取个人自学与集中学习方式,明确自学要求和目标,坚持学习,努力提高学习水平,总结学习心得。按照三会一课制度,围绕专题学习讨论,认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规,学习党的历史,学习党章等内容。通过学习,提高认识,认真总结,找到差距,最后明确努力方向。二是要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、重要思想、

7、科学发展观第 4 页结合起来,从而用理论武装自己,深刻领会习近平总书记讲话的精神实质。三是要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行的合格党员。坚持把理想信念时时处处体现为行动的力量上,坚持在每年、每月、每日、每时、每分、每秒上,都要用一名合格党员的标准要求自己的一言一行一动,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,努力加强党性锻炼和道德修养,践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务。两学一做,贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要

8、讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为协调推进四个全面规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。篇二:部队战士上好政治课心得体会。部队战士上好政治课心得体会部队战士上好政治课心得体会战士对思想政治课不感兴趣,这是政治指导员经常议论并为之深感忧虑的问题。战士对思想政治课不感兴趣的原因有很多,如政治教材枯燥无味,所学知识与社会实践不符,政治指导员教学方法呆板、教学手段单一等。而心理学的研究表明,战士的学习兴趣不是天生的,也不是自发形成的。政治指导员如能根据中战士的心

9、理特点,在强调思想政治课科学性的同时,注意改进教学方法,提高讲课艺术,有组织有目第 5 页的地进行诱发和教育,那么战士对政治课的兴趣是可以形成、巩固和提高的。俗话说:“良好的开端是成功的一半”。我们在平时生活中可能也会遇到这样的情形:一本好的小说加上一个扣人心弦的序言,我们就会手不离卷;一部好的电视剧,有一个激动人心的序幕,我们就会目不离屏。同样,一堂好课,有个引人入胜的开场,自然会把战士的全部精力引入授课中,从而提高整个课堂的教学质量。导入,就是政治课堂的“开门红”。以下就是本人在政治课教学思考中对这一问题的一些认识。一、导入的作用1、激发兴趣。精彩的导入会使战士如沐春风,如饮甘露,进入一种

10、美妙的境界。曾有人说:“教学成功的艺术就在于使所教授的学生对所教的东西感兴趣,并怀着一种期待、迫切的心情渴望新课的到来。”2、明确目标。目的性是人类实践活动的的根本特征之一。指导员在导入时可直接、间接地让战士预先明确学习目的,从而激发战士内在的动机,使其有意识地控制和调节自己的学习。3、沟通情感。导入既是传授知识的开始,又是沟通指导员与战士情感的过程。指导员与战士的情感会在导入中得到交流和升华。白居易说“感人心者,莫先乎情。”。指导员的一举一动都影响着战士的情感,牵动着战士的心弦。因此,指导员在导入新课时必须注重激发战士的情感,加强指导员与战士情感的交流,只有在和谐愉悦的气氛中,战士才能畅饮知

11、识的琼浆,完善个性的发展。那怎么样导入呢?二、导入的常用方法导入并没有什么固定的模式,由于教育对象、内容不同,开头也不会相同。导入的方法是多种多样的。在讲授政治学中常用热点导入、衔接导入、悬念导入等方法1、热点导入就是把教学内容与当前受关注程度较高的热点联系起来,激发战士探究新知识的第 6 页主动性。如在讲“三个代表”时,可以“政府提高人民生活水平”问题为切入点,提出“中国政府采取什么政策?”2、衔接导入主要根据知识间内在联系,找准新旧知识之间的联结点,温故知新。如讲版条令条例时,可结合老版的条令条例互相对照,更直观的了解条令条例的变化和新增的重点。3、悬念导入就是利用悬念激发人的好奇,催人思

12、索,往往能收到事半功倍的效果。三、导入的要求1、趣味性。设计导入必须做到引人入胜,这样才能引起战士兴趣,引导战士接受新内容,防止战士出现厌倦心理。2、针对性。指导员设计导入一定要根据教学内容,方法要具体、简便。如果导入与教学内容脱节,不管导入多么别致、精彩,都不可能产生好的教学效果。3、艺术性。要使新课一开始扣紧战士的心弦,这就要求指导员要讲究导入的语言艺术,语言具有准确性、科学性,同时也要风趣、生动形象。4、启发性。导入必须能引导战士发现问题,激发战士解决问题的强烈愿望。所以,导入时要善于质疑设问,启发战士的思维。“问渠哪得清如水,为有源头活水来。”巧妙的导入,如同桥梁,联系新课与旧课;如果

13、序幕,预示着后面有高潮和结局;如同路标,引导战士的思维方向。导入对一堂课的发展方向和实际效果有很大的影响。导入是思想政治课的“开门红”。篇三:“两学一做”学习心得体会。“两学一做”学习心得体会按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动,即学习党章党规,学习习近平第 7 页总书记系列重要讲话,做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动,是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师,在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案,现谈几点自己的体会。一、党员必须对党绝对忠诚“对党忠诚,永不叛党”是郑重写进入党誓词的,君子

14、一诺千金,一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系,想党之所想,忧党之所忧,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。二、党员必须担当有作为作为学校普通党员,主要工作在教学或教学管理上,教育学生的重戏,提高教育水平是本职,但是,对中职学生的教育是有一定难度的,并存在一定风险,这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作,我们去接受、去落实,不计得失,顾全大局。新形势下,职校学生难管是公认的,学校要提升就务必对教师提出高要求,我们党员教师必须加强学习实践,锤炼自己的教学和管理的基本功,努

15、力提高课堂和说服学生工作上的能力。三、党员必须尊规守纪“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范,作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,既要做好工作,忠诚履职,又要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅,幸福生活。第 8 页总之,要深刻领会文件精神,将“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起,自觉深化思想认识,发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用,切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识,全面提升综合素质。篇四:两学一做学习体会:“知行合

16、一”践行“两学一做”。两学一做学习体会:“知行合一”践行“两学一做”两学一做学习体会:“知行合一”践行“两学一做”“两学一做”学习教育,是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸,是党中央强化党内教育的又一重要举措。这些年,我们党内的学习教育不可谓不多,也都取得了一定成效。然而一系列的学习教育活动之后,仍有一些干部口头重视、实际应付,学习不能入心入脑的。这就要求我们抓好“两学一做”学习教育,必须做到以知促行,以行致知,知行合一。思想是行动的先导,“两学一做”基础在学,笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章,树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时,广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想,深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

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