《2017年xx外语学校科技节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年xx外语学校科技节活动方案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 XX 学校“第四届校园科技节”活动方案一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施以科技创新为关键的创新驱动战略，在小学阶段通过丰富多彩的科技实践和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点设立科技比赛项目，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动的全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神，选拔优秀科技人才,不断推进我校素质教育的全面实施。二、活动主题及口号活动主题：体验 创新 成长口 号：播种科技种
2、子 实现创新梦想三、组织领导：组 长：XXX 副组长：XXX XXX成 员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX具体工作人员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX1.全员参与，全面发展。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。2.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。3.分工负责、责任明确。以班级为单位参加各个项目，先按要求报名。各班要宣传到位、
3、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、获奖证书的发放等，确保本次科技节圆满成功。4.鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成具有一定特色的科技项目。5，本次活动采取班级积分制，并分别评出单项冠亚季军和集体奖。五、活动时间安排：组织筹备阶段：10 月 9 日10 月 22 日班级报名阶段：10 月 23 日10 月 27 日参展作品准备及竞赛项目训练阶段：10 月 9 日11 月 3 日“科技节”活动集中开展阶段：10 月 30 日11 月 3 日六、参加对象
4、：全校师生。七、各项活动要求：1.开幕式（10 月 30 日早上 8：30）主持人：XXX举行“科技节”开幕式。参赛学生代表、裁判员代表宣誓校长讲话，倡导师生、家长共同参与。2.氛围营造：少先队、行政办、 各班主任校园挂条幅，出宣传栏。10 月 27 日（星期五）各班召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技节活动中来。3.场地布置，材料筹备 负责人：后勤4.素材采集：信息组八、项目安排：（一）小学生科技创新成果展示项目类。1.兴趣活动成果展示。2.各年级组优秀作品展示。 （注：展示时，这些展品都需加注文字说明。） 1.“玩味科学”科技小制作、小发明 负责人：各班主任指导教师：班主任、科学老师评
5、委：科学教师参赛对象：16 年级学生作品要求：围绕科技节主题，制作出具有创新小技术的科技小作品，要体现利废利旧。可以单独设计制作，小组合作，也可以与家长教师配合完成。用标签纸贴注：作品名称、班级、姓名、指导老师。数量要求：各年级每班选送 3 件参评。2.“小脑袋大世界”科幻画 负责人：各班主任指导教师：班主任、美术教师评委：美术教师参赛对象：16 年级学生参赛要求：科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。参赛作品的艺术形式包括：水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与
6、工艺品。参赛作品一律在规格为 8K 的纸质或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框)；作品要求干净、整洁。参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。参赛作品不得抄袭他人作品。统一在作品右下角用标签纸贴注作品名称、班级、学生姓名、指导老师。数量要求：各年级每班 3 副。3.“少年心世界”科技手抄报负责人：班主任指导教师：班主任、美术老师评委：美术老师参赛对象：46 年级学生参赛要求：围绕科技节主题，要求主题突出，结构完整清晰。作品可以单独构思设计抄制，或者小组合作，也可以与家长教师配合完成。并在右下角标明作品名称、班级、姓名、指导教师。纸张要求：统一用 8 开绘画纸抄制。数量要求：每班选送
7、3 篇参评。（参赛作品只能按照规定数量选择上报）（2）现场竞技类竞技类项目分年级进行，各班每位学生只能选择参加一项竞赛，根据各年级参赛项目的设定各班主任要合理分配，以保证各项目参赛人数均衡，为了保证竞技类比赛的公正性，所有比赛材料均采用统一规格，现场制作统一编号等待比赛，参赛结束后的学生不能私自离开赛场，可在现场观看比赛，助阵加油。三年级：1.“天龙”仿真橡筋动力模型飞机留空计时赛。2手掷飞机穿越龙门比赛。四年级：3.泡沫弹射飞机留空计时赛。4.手掷飞机距离赛。五年级：5.“科技城号”简易直升机留空赛。6.博海堂四驱车拼装竞速赛。7. 纸飞机靶标六年级：8.电动直线车三项全能竞速赛。9.纸桥承
8、重。10.电动自由飞。九、活动时间及项目安排：注：（每人限报一项）十、评奖及惩罚办法活动时间 比赛项目 地点人员 负责人10 月 30 日8:00-8:30 开幕式运动场全校师生 XXX10 月 30 日14:00-17:30“天龙”仿真橡筋动力模型飞机留空计时赛。手掷飞机穿越龙门比赛。运动场 3 年级XXX11 月 1 日14:00-17:30泡沫弹射飞机留空计时赛。手掷飞机直线距离赛。运动场4 年级 XXX11 月 2 日14:00-17:30“太白号”简易直升机留空赛。博海堂四驱车拼装竞赛。纸飞机靶标。运动场5 年级XXX11 月 3 日14:00-17:30多旋翼穿越赛。纸桥承重。电动
9、自由飞。运动场6 年级XXX11 月 4 日13:30-15:00 亲子活动运动场1.2 年级XXX评委会最终评出年级一等奖二名、 二等奖三名、其余均为三等奖；获奖学生按单项前八名分别以 8 分、7 分、6 分、5 分、4 分、3 分、2 分、1 分计入班级总分，未进入前 8 名的学生以 0.5 分计入班级总分，作为团体奖评价依据，个人、团体颁发奖状奖品。报名及作品上交不及时影响评分的，未按要求组织学生准时参赛的，报名人数不达标的班级取消团体奖评价资格。注： 各班班主任为组织参赛的主要负责人（负责上报参赛名单，组织上交优秀作品，按时带学生参赛。）练习及参赛材料统一使用绵阳市三模比赛规定材料，所
10、需材料数由班主任统计好后上报科学组。各组比赛的具体时间、地点由组委会确定并公示。各项比赛以班级为单位，采用积分制，最后评出各年级团体奖、优秀指导老师。活动当天中午年级组长安排布置好比赛场地，科学老师后勤协助。附：1.各年级报名表、材料统计等呈报对接教师名单。5 年级对接教师 XXX6 年级对接教师 XXX科幻画、小制作交 XXX 老师统计。2.XXX 市 XXX 学校二一七年十月九日3 年级对接教师 XXX 4 年级对接教师 XXX2017 年绵阳市航空航海车辆模型比赛器材价格参考 1 天龙仿真飞机 25.00 三模比赛用材2 天龙固定翼手掷穿越龙门教练机 22.00 三模比赛用材3 “天龙”轻木手掷滑翔机 38.00 三模比赛用材4 “太白号”简易直升机 25.00 三模比赛用材5 天龙泡沫弹射滑翔机 24.00 三模比赛用材6 天龙电动自由飞模型 54.00 三模比赛用材7 多旋翼穿越赛 200.00500.00 网上自行购买8 四驱车 42.00 三模比赛用材
