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1、第 1 页社区教育实验区工作总结发展社区教育工作，构建终身教育体系，建设学习型社会是党的十N大提出的全面建设小康社会宏伟目标的主要内容之一，*社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照街道工委的要求，紧密结合社区实际，年初制定了社区年度工作计划，采取有效措施扎实抓好社区各项工作建设，开展以争创综合服务型社区为主的创建活动的同时，在社区教育工作中展开了一些有益的探索和实践。一、夯实基础，整合资源。1、根据实际调整社区教育领导成员，完善二级管理体制，积极与有关部门统筹、协调、指导社区开展工作，认真制订全年的工作计划，根据实际制订社区教育工作条例和发展规划，定期组织召开社区教育工作会议，
2、确保了社区教育工作的顺利开展，并在争创现代化教育城区工作中，更趋完善、再上台阶。2、加强社区教育班子建设，社区配备好专、兼职的工作人员，努力提高他们的全面素质和业务能力，强化对社区教育工作的服务意识和协调功能，形成一支良好的管理队伍。3、各层面选聘一定数量的社区教育志愿者队伍，增强施教力量，其中有退休教师、技术人员等，计20余名，形成一支社区文化教育讲师团，请民警进行法制安全教育，请医生进行疾病防治讲座，请退休老演员参加文艺演出，为社区文化教育工作开展做出了积极的贡献。二、做社区教育之事，走终身教育之路。社区教育对象是全民的，内容是全方位的，时间是终身的，按需施教，社区广泛开展针对不同类型人群
3、的终身教育培训和文化活动。党员教育为先，全面贯彻党第 2 页的“十N大”和“十N大精神”，以实现和谐为目标对党员干部的理论学习培训做到有计划、有目的、具有鲜明的时代性和实用性，先后在社区组织党员进行党课培训，以学习胡锦涛总书记在十N大作的报告为主要内容，探索新形势下的党建工作。学习新党章，宣讲“八荣八耻”，“十一五”规划和江泽民文选，受教育的党员干部达千余人，大家认真学习并身体力行，书写了数百份心得体会，努力提高执政为民的水平能力，永葆共产党的先进性，在构建和谐社会的工作中作出表率。根据各级政府要求不断完善终身教育体系，开展全员、全面、全程的教育培训活动，认真组织落实好教育培训活动以达到提升社
4、区教育质量，提升社区的向心力，居民的归属感，满足广大居民群众终身学习的需求。根据社居学习需求，各社区在教育培训工作中，都能紧跟形势和实际，整合资源，对党员、未成年人、老年人（银龄）、流动人员、下岗人员、自主创业人员等开展了有序、有效的各类培训教育活动。激发爱国主义热情，关心下一代，情系未来。开展了未成年人思想道德教育，以科学发展观为动力，形式多样，内容丰富，围绕爱国守法、明理守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的要求。不断提高新市民素质，开展劳动力转移的教育培训。顺应就业的需要，就业问题是*社区的主抓问题，这些年旨在“心系就业，志在富民，和谐稳定”内容重点在就业、法制、科技、教育文化，维权保障，
5、社区首先开办失业人员引导性培训，使得他们转变就业观念，再进行技能培训，使得他们掌握一技之长，至目前共进行了10多期培训班，有数百人参加了培训，社区充分利用市民学校、科普、计生学校等阵地，会同劳动保障部门组织失地新市民参加组织培训讲座覆盖面百分之百，受教育培训达五千人次以上。第 3 页三、全面开展争创“学习型单位”“学习型家庭”活动。引导社区居民树立终身学习观念，促进学习型社区的建设，各社区加强了宣传力度，大家明确创建学习型家庭是让每个家庭成为健康的家庭，幸福的家庭，是让家庭中的每个成员都得到发展，健康成长，这符合时代的潮流，符合广大居民的心愿。四、引领先进教育理念，寓教育于活动之中围绕活跃身心
6、，培育情操，提高素质，促进和谐的宗旨，今年社区和街道立体交叉，扩大各类文体活动的有效空间，提供广大社区居民参加业余文化生活的机会，社区先后和辖区单位联合举办了一些文艺演出，在社区成立了多种多样的文艺队，丰富的广大人民群众的业余文化生活。五、加强科研先导开展课题研究面对时代发展的新要求，社区教育旨在以提高人的素质为核心，工作中既要根据领导的意图和要求，又要因地制宜，联系实际整合资源，挖掘潜力面向社居全体人员。根据不同教育对象采取多种多样的教育教学形式，开展丰富多彩喜闻乐见的活动，以满足不同层次人群的需求。在实践过程中各社区自然形成自己的品牌、特色。根据*社区自身特点，要抓好各自社区教育工作的重点
7、，争创特色、争创品牌，并在特色建设和理论研究方面有所发展，有所突破。在街道党工委的指导帮助下，我们在计划中明确要求，社区教育的常规工作要以科研先导、开展课题研究。我们现在每个社区都有自己的研究课题，年终撰写了20多篇体会文章，并作了交流。这些浅显的论文，粗糙的文笔，体现了各自的工作轨迹，对社区教育理论的研究仅是开始。我们要继续努力创建科研型的社区教育以进一步推动社区教育工作的发展。在总结这些年工作的同时，社区领导班子对社区的未来发展也进行了计划部署，*社区教育将继续加大第 4 页研究和探索的力度，不断提高文化教育工作的水平，在以后的工作中再接再厉，在完成上级下达的既定目标的同时，也更好的完成自
8、己给自己制定的计划。为构建和谐社会和创造*社区的繁荣稳定的局面再创辉煌做出应有的贡献。篇二：小李集社区教育中心创建省级社区教育实验区汇报材料。开展社区教育实验服务两个文明建设创建省级社区教育实验区汇报材料小李集工业园区(20*年10月)尊敬的各位领导、各位专家：大家好！小李集地处城郊，交通便利，全园区人口约3.9万人，有16个行政村，其中农业人口占3万。小李集社区教育中心校园占地5200平方米，校舍建筑面积865平方米，专职教师7人，兼职教师20人，今年我们在县局和工业园区领导的大力支持和指导下，本着为农民致富，为地方经济建设服务，在培养实用型人才方面做了一些工作。近年来，园区政府领导带领全园
9、区人民，团结一心，奋力拼搏，各项工作都取得了显著成效。实现固定资产投资年同比增长18%，财政总收入年同比增长29%，实现农民人均纯收入6000元，同比增长12%。学龄前儿童教育情况达98%，适龄儿童小学入学率达100%，无一小学生辍学，初中入学率达998%，初中生辍学率不到02%，高中阶段普及率达81%，中职与普高招生数之比达1：1，高中毕业生升入高等教育的比率达71%，社区教育培训总量达0.9万人，社区居民参与教育的培训率达20%，下岗失业人员培训率为100%，社区老年人参加教育的比例21%。小李集社区教育中心创立于1985年，多次获得县级职教招生工作先进单位等荣誉。在地方两个文明建设中发挥
10、了重要作用。改革开放以来，园区经济和各项事业迅速发展。尤其是近几年来我园区建设投入较大，第 5 页居民生活环境有了明显改善，小李集的经济和各项事业名列全县前茅。但是，我园区与经济发达地区相比，还有差距，还要进一步加强两个文明建设，居民的思想、文化、科技等方面的素质有待进一步提高。因此，社区教育工作，就显得尤为重要。近两年来，小李集党委、政府很重视社区建设工作，并积极开展社区教育活动，已初见成效。一、提高对社区教育的认识，树立学习化社会的理念二十一世纪是知识时代、信息时代，面对经济全球化和我国启动“十二五”发展规划的新形势，实施社区(社区教育实验区工作总结)教育，构建终身教育体系，建设学习型社会
11、，提高全民素质，已成为教育改革和发展的重要任务。为了开展我园区社区教育工作，我们首先认真学习社区教育的有关文件精神，并派人去苏南省级社区教育实验区参观学习，对社区教育工作有了正确的认识，同时充分利用汇报、会议、检查等形式，加大社区教育工作的宣传力度，各级各单位领导能更新观念，树立学习型社会的理念和社区大教育观。园区党委、政府能将社区教育工作纳入园区社区建设规划之中，作为社区建设的一个重要组成部分，确立了社区教育是一项立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区的事业，与社区其他方面的发展规划紧密联系、衔接，从而构成一个有机的整体。二、加强社区教育领导，构建社区络为了开展社区教育工作，我园区成立了“社
12、区教育委员会”，由园区党委书记任顾问，园区主任任主任，党委副书记、组织委员、宣传委员为副主任，由中心小学、科技、工业、农业、司法、群团组织、村居办、成人校等职能部门负责人为委员，主要研究并制定全园区社区教育规划及社区教育协调工作。同时设立社区教育办公室，由中心小学副校长郭明亚任办公室主第 6 页任，园区社区教育中心副校长殷中杰任办公室副主任，成员由王永兵、戴刚、薛正洲、周朝勇、韩书海组成。主要负责搞好社区教育工作及各学校和办学网点社区教育的指导工作，同时参与由园区社区教育委员组织的社区教育工作检查、目标考核和评比等工作。我园区的社区络主要由园区社区教育中心、长贵职业技术学校、李集中学、小李集党
13、校、16个社区活动中心，4所市民学校组成，均有健全的社区教育管理队伍，各市民学校成立了校务委员会，并吸纳各社区老干部、专家、学者、企业家和志愿者等人员作为兼职教员，建立了一支思想觉悟高、社会工作能力强又热爱社区教育的专兼职师资队伍。三、加强社区教育管理，开展社区教育活动园区社区教育委员会制定了社区教育十二五发展规划、社区教育年度工作计划、社区教育工作制度、社区教育条例和社区教育督导评估方案。各市民学校和社区活动中心制定了工作计划和各种规章制度，明确工作职责。在社区教育的组织网络、规划、计划、制度建立后，我们对社区内各种教育资源进行了整合与利用，积极开展了多种形式、内容丰富的社区教育活动。（一）
14、开展学历教育活动。积极宣传、动员社区内的广大干部、教师、职工和社会青年等人员参加成人高中、自学考试、开放大专、开放本科学习，受训人数达85人。（二）开展社区下岗职工再就业培训和劳动力转移输出培训各社区在调查的基础上，对符合发再就业优惠证政策的下岗失业人员都发给再就业优惠证，并组织他们到长贵职业技术培训学校接受培训，让他们了解涟水县政府制定的下岗职工再就业的优惠政策并接受创业知识、职业道德和电子、电工、计算机、餐饮等岗位技术培训第 7 页，受训人数达4800人。园区成人社区教育中心还组织应往届初中毕业生参加劳动力转移输出培训班培训，共培训252人，有的学员安排在苏州、昆山、南京、上海等经济发达地
15、区外资企业就业，有的学员安排在园区招商引资企业工作，有的学员成了企业管理人员、有的学员成了技术骨干，学员月薪平均达2600元。既促进了社会的稳定，又增加了居民收入。（三）开展各类短期实用技术培训班。我们园区成人教育中心和各村农民文化技术学校、厂职工学校年均培训总人数达3389人，推广种植业、养殖业和工业科技成果达12项，产生的经济效益约达900多万元。对应届初高中毕业生创业教育培训率达99%。（四）将社区教育与园区中心工作相结合。各社区能采用讲座、板报、上门指导、发宣传册等形式开展形式多样的健康、卫生教育活动，组织青年服务队为孤寡老人服务，提高了市民健康知识的知晓率和健康行为的形成率，为创建省
16、级卫生城市奠定了基础。（六）开展老龄教育活动。为了搞好这项工作，我园区建有老年公寓、老年大学、老年活动中心，并积极开展有益于老年人身心健康的学习、健身和娱乐活动，举办了书法、音乐、国画、诗词、电脑、唱歌和舞蹈等培训班，有4位学员的诗词作品被省作协录用。社区还成立了老年艺术团，在敬老日、元旦和国庆等重大节日经常举办文艺庆祝活动，丰富了他们的晚年生活，提高了老年人的思想素质，陶冶了老年人的情操，促进了“大手拉小手”工作，促进了社区的稳篇三：社区教育中心工作总结。社区教育中心工作总结一年以来，我社区教育工作在上级领导的正确领导下，以构建终身教育体系为目标，以社区教育为载体，完善第 8 页管理和运行机制，整合教育资源，充实专门队伍，丰富教育形式，促进了社区教育又好又快发展，同时为社区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下：一、加强领导，完善社区教育机制1、成立组织抓推动。建立了以支部书记为主任，社区主任具体抓的社区教育委员会，全面组织和协调社区教育工作。为促进社区教育工作常态化
