《申请人学习情况汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《申请人学习情况汇报（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页申请人学习情况汇报本人总结（一年来的思想、学习、工作情况）从党组织批准我成为正式党员起，一年来，我时刻严格要求自己。思想上积极跟党组织保持一致、学习上努力进取、工作上勤勤恳恳、求真务实，较好地完成院系老师安排的各项任务。现主要情况汇报如下：思想上我注重理论学习，努力提高党性修养。认真学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，积极参加党的各项活动会议。比较系统地学习科学发展观，在思想上和行动上同党中央保高度一致，认真贯彻党的思想。认真学习十八大会议精神，深刻领会总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党组织的各种政治学习及教育活动；积极利用电视、电脑、报纸、杂志等媒
2、体关注国内国际形势，积极向广大同学宣传党的方针政策和党的精神；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任；在工作中起到模范带头作用，起到党员表率作用，同时，认真学习文化知识，不断提高自己的综合素质。学习上我深知知识对于一个党员的重要性，因此我在认真工作的同时积极上进，努力进取，刻苦学习专业知识、每周不间断地去图书馆大量阅读，不断地开阔自己的眼界。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。作为一名工科生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的
3、通过阅读、听讲座等途径弥补。工作中在工作中，我严以律己，做到尽职、尽心、尽责，很好地完成老师安排的各项任务。在认真工作的同时，不断反思自己、努力第 2 页改进工作方法，优化工作思路，不断提高自身的工作能力和工作水平。工作中注意摆正好自身位置，努力做到职责分明，分工协作，注意调动和发挥其他同志的工作主动性、积极性和创造性。严格遵守党纪政规，为人坦诚，作风正派，认真学习、自觉遵守党纪政规，以身作则在自己职责范围内协管学生党员干部都能做到严格自律。总结一年来，在党组织的培养下，我感觉到自己在不断成长起来。同时也感觉到自身仍然存在诸多不足，在以后的日子里，我会以不断总结，反思，再总结，再反思的学习心态
4、，不断提升自己的精神和工作境界。我要把学到的党的基本知识具体体现在我的实际生活中，从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作富有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。在政治上，思想上，行动上同党保持一致。争取早日成为一个合格的共产党员！(要是写不下可以选择只写标红的部分)篇二：关于请求上挂学习的报告。关于请求上挂学习的申请尊敬的*领导：自20*年9月参加工作以来，我工作兢兢业业，爱岗敬业，严于律己，及时认真做好领导布置的每一项任务，积极参加局、处组织的各类活动。前两年，由于*没有接通互联网，脱节于现代信息化时代，不能满足工作
5、需要。为更好的开展工作，特向*领导申请到办公室上挂学习。学习时间1年，学习期间食宿费用自理。现将我的基本情况、存在的问题及工作建议及请求向领导做如下汇报，敬请各位领导深入实际考察并予批准为谢：1、基本情况*地处偏僻，周边住户少，而单位前面的码头在夏秋季深受旅游人士喜爱，经常晚上有人结伴烧烤，喝酒，嬉笑打闹，甚第 3 页至砸酒瓶，没有安全感。生活方面，出行十分不便，加之本人又不会骑摩托车日常出行都是以叫出租摩托车为主，但是这样的出行太被动了，安全、时间方面都是不可控的，有一次准备上街购买生活用品，我们做好了各项准备工作，可是摩托车却等了将近一个半小时才到达。同时因为出行的不便，导致我们与外界沟通
6、交流甚少。学习方面，由于受地域限制及信息程度限制，接触的人和事十分有限，理论与实践的结合度较低，需要理论到实践的回归，以此提升自己的理论素养和业务水平。2、存在问题（一）出行困难，生活不规律，总感觉安全问题得不到有效保障。（二）心理方面，由于受去年九月河坝小江事件影响，第一次目睹溺水死亡尸体，其阴影挥之不去，经常做恶梦。（三）工作方面存在孤独感，在工作岗位上，没有其他同志可以交流学习工作心得和体会，生活中缺少倾诉对象，加上性格原因，十分自我封闭。三、工作建议及请求目前通过单位组织的舞蹈练习活动，同时加入单位的工作中发现，*属于县直33个安全生产高风险责任部门，人少事多，工作任务重（省级文明单位
7、创建、省级文明所创建），正是我学习的大好时机。在此期间，我住在九龙酒店，消费偏高，给局里面增添了不少负担，深感惶恐。为此，我计划自己租房一方面积极搞好县单位组织的舞蹈训练，另一方面协助*做好工作。篇三：学习阶段情况总结及转段申请报告(典型示范版)。第 4 页学习阶段情况总结及转段申请报告（典型示范版）x办党员先进性教育学习阶段情况总结及转段申请报告省委先进性教育办公室：从3月24日至4月28日，我办先教试点工作领导小组及办公室严格按照中央和省委的指示要求，在省委先教办和第25巡视组的安排部署和帮助指导下，采取有效措施，集中10个学习日，组织全办10个机关党支部和115名机关党员（含57名离退休
8、党员），完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。各级党组织和全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为教育顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。一、基本做法及特点进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习，全
9、面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，上级领导讲党课，邀请专家作报告，直接领导搞辅导等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。学完规定的两个读本的30篇文章，从而深化了学习效果，达到了预期目的。（一）贯穿思想发动，激活内在动力针对这次先进性教育试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育第 5 页每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。在办里先教试点领导小组和
10、先教办的组织和协调下，充分利用横幅、标语、简报、网络、投送新闻稿和办公室摆放党旗国旗等形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在办里集中动员和认真领会上级精神的基础上，各党支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入搞发思想发动和谈心交心活动，引导大家从全面贯彻三个代表重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题和履行外事工作两个服务职能等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。
11、三是运用先进典型，激励全体党中、先教办结合近几年来涌现的典型，在认真酝酿和征求意见的基础上，推选出在群众中具有感召力、说服力和影响力的原省外办副主任杨家声同志和秘书处党支部作为全办党员学习的先进典型，通过开展学习郑培民，争做好公仆、学习身边的人，办好群众的事、为党旗增辉、为国旗争光等主题活动，激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训，活跃支部工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓党支部书记上，通过一级抓一级，一级带一级，调动支部书记抓学习教育的积极性和创造性。教育展开后，采取以会代训的形式，先后5次召开党组书记、机关党委书记、党支部书记的三级书记联席会，通过听取情况汇报、传
12、达上级精神、征求意见建议、组织第 6 页讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式，教方法、明任务、指路子，使支部书记真正成为教育的组织者和明白人，创造性地抓好本支部教育工作的落实。五是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，各级注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着重复厌倦、多此一举等模糊认识，我们及时加强教育引导，明确提出了党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考
13、，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。（二）紧扣教育主题，确保学习的高起点为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用三个代表重要思想作指导，切实把对三个代表重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以三个代表为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，落实外事工作两个服务职能，推进我省对外开放和跨越式发展的高度，进一步深化了对践行三个代表，保持党员先进性的认识。二是坚持以三个代表为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把三个代表重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十N大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系
14、统学习两个读本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导和运用典型作报告，帮助党员同志加深理解三个代表的深刻内涵和指导意义，明确三个代表落实到外事岗位和党员个人的实践要求，明确落实第 7 页到加强党性修养、树立正确三观的实践要求，找准实践三个代表重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以三个代表为依据，查找个人存在的突出问题。在学习教育中，各支部注重边学边查边改，切实运用三个代表重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距，从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以三个代表为标准，开展先进性要求大讨论。各支部和广大党员坚持从实践三个代表
15、的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，在三上三下广泛开展大讨论和征求意见中，发挥党员主体作用和集体智慧，结合外事部门和外事工作的特点，确立了以十个好为主要内容的党员先进性具体要求，列出了十个方面的不合格党员具体表现，确保了讨论细化的高起点和高标准，体现了广泛的民主性和较强的适用性，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对三个代表和党的先进性的再教育和再认识。（三）抓住主要环节，确保五个覆盖在教育学习中，我们注重从理论引导、典型启示、支部工作、讨论交流、示范带头五个环节入手，通过落实五个覆盖的要求，激发了党员学习
16、的内动力和党支部抓教育的积极性，有力推进了教育活动的扎实开展。一是抓好理论引导，使党员的思想境界提高起来。教育开始后，我们在集中动员的基础上，进行深入的层层思想发动和谈心交心活动，通过本办领导陈桂生讲党课，听取省委副书记蒋巨峰和省政协副主席孙同川等省级领导上党课，邀请省级机关党校教授霍钦宏作辅导等形式，使党员同志加深了第 8 页对三个代表重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示，使党员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，运用反面典型案例警示党员，使广大党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支部工作，使党支部在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好党支部的工作作好搞好教育的基础和保证来抓。从体制上，注重明确支部书记具体领导、具体组织、具体落实的职责；从方法上，注重加强支部书记的培训，通过以会代训，召开三级书记联席会等形式，教方法、指路子、给任务，搞好传帮带，使支
