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1、第 1 页金山双语中学五届五次教代会校长工作报告凝心聚力提质升档建群众满意学校金山双语中学五届五次教代会校长工作报告（20*年3月26日）尊敬的各位领导、各位代表，同志们：上午好！金山中学第五届五次教代会，在上级领导的关心支持下，经过学校党、政、工各部门的积极筹备、全体教职工的共同努力，今天在这里隆重召开了，这是我校教职工民主治校的一项大事，有利于推进我校科学发展。在此，我代表学校向大会做学校工作报告，请各位代表予以审议。第一部分：20*年学校主要工作回顾20*年是极不平凡的一年，也是学校发展历程中尤为重要的一年，更是学校展示自我形象，展现金山魅力的重要一年。在七十三团党委及师教育局的大力关心
2、支持下，全校教职员工共同努力，我校顺利通过兵团“初步均衡发展”评估验收。学校被评为“兵团优秀家长学校”及师“民族团结先进单位”和“优秀教研室”，同时20*年我校也被评为团双文明单位。20*年5月28我校成功承办了四师第十一届航模运动会，6月24日，兵团“绿色校园”现场会在我校举行，来自各师、团及教育同仁三百余人给予了高度的评价。8月，镇江市夏书记一行亲临我校参观考察，深刻解读了我校“行知”文化，并对我校的“小小解说员们”给予了高度的赞誉。10月8，央视少儿频道“大手牵小手”走进新疆节目录制活动在我校举办，让生活在这片土地上的父老乡亲和孩子们第一次与明星们有了近距离沟通交流，让他们第一次感受到什
3、么是骄傲和自信。回顾一年来学校所取得的成绩，得到上级领导的充分肯定，也赢得了社会各界及家长的广泛赞誉，学校形象和社会声誉不断提升。在此，我代表学第 2 页校对为学校发展付出辛勤劳动、做出贡献的全体教职员工表示衷心的感谢！20*年全体教师充分发挥集体智慧，克服各种困难稳步推进学校各项工作，使教育教学质量和办学水平得到了较大的提高，具体表现在：一、强化领导班子的管理，以制度管理学校，以师风约束教师1、完善各项规章制度，推进民主管理20*年，学校充分发挥工会、妇联桥梁和纽带作用，按时召开教代会，完善了教育教学的各类管理制度，根据师四师绩效考核意见完善各处室管理制度，印刷出版了七十三团金山双语中学章程
4、七十三团金山双语中学制度汇编2、结合党员“四强”教育实践活动，做好党风廉政工作和教师师德、师风工作、抓好干部、教师队伍建设。认真贯彻落实四师中小学教师师德师风建设实施方案文件精神，结合学校工作实际，制定了七十三团中学教师师德师风建设实施方案，成立了师德师风建设活动领导小组，形成了分工负责、齐抓共管的工作格局，确保了我校师德师风建设活动的有效运转。在强化师德师风理论学习的同时，以“创先争优当模范，师德师风做表率”为主题，开展了师德师风演讲活动，“强师德、树形象”大讨论、大学习，并围绕习近平总书记提出的做一名“好老师”的标准和要求进行深入的讨论，并结合各自的工作实际，畅谈如何落实习总书记教师节讲话
5、所提出的好老师的四条标准，在教书育人过程中坚决贯彻总书记提出的要求，做忠诚于教育事业、人民满意的“四有”好老师。二、以德育为先，提高德育质量，增强德育实效。1、加强德育队伍建设(转载于:.zaIdian.在点网)20*年，学校完善了班主任全员管理制度，加强班主任队伍建设。坚持开好“四种会第 3 页”每月坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，提高班主任工作效果，3月和7月分别组织了班主任经验交流会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效，孜来然、毛萌、刘晓军老师被评为师优秀教师和优秀
6、班主任。2、加强校园文化建设，提高德育管理水平第一、利用开学典礼、第一周校长、书记国旗下演讲、班会等形式培养学生树立远大志向，开展理想信念教育。第二、学生日常行为常规教育凸显亮点，从行走规范，穿戴整齐、见人问好、第一次的采摘节活动及小小解说员的介绍，以及开春的放生节和秋季的领养节等活动不仅增强了学生“家”的意识，还受到上级领导及社会好评。第三我校承办的央视首次“大手牵小手”录制活动及兵团“绿色校园现场会”和“师十一届航模运动会”增强了孩子的自豪感与自信心。第四五月的“真善美伴我行”读书征文活动，十月秋季运动会及元旦绘画、手抄报展，不仅丰富了学生的课余文体生活，还促进了学生的特长发展。第五为了增
7、强学生国防观念、激发学生爱国热情和强化学生组织纪律性，培养学生吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的顽强作风，我校在团武装部的具体指导下于7月2日10日，组织了100名初一新生的军训活动，并培训出了一批优秀国旗手，促进了学生健康的成长发展。第 4 页第六团支部与少先大队共同做好“青年志愿者服务活动”和“校园之声”文化宣传工作，配合值日教师做好文纪卫生的检查工作。本年度组织团员活动65次。投稿602篇，播出稿件287篇。3、引导整合社会资源，有效推进学校德育工作。一是积极加强家校互动，有计划地开展一系列培训（家长委员会会议、家长开放周、家长会、主题班会）活动，使学校、社会、家庭教育三结合，并通过家长微信平台
8、、家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。二是开展扶贫助学活动，919名学生享受了38万元两免一补政策。在开展“一元捐”及“爱心节”帮生助生活动中，我校共筹集捐款1270元，为20名贫苦学生免校服，7名特困学生每人500元的帮扶。这些资金，在很大程度上解决了贫困生的生活及学习问题。在帮扶中也形成大家关心教育，重视教育的氛围。三是镇江大港中学为我校捐赠1100本儿童读物，镇江市社区工会为我校捐赠三万六千元“爱心书架”为学生和老师提供了良好的阅读环境，促进了学生的健康成长、老师的专业提升强化学校安全工作，建设和谐平安校园。20*年我校利
9、用开学第一周和寒暑假结束时邀请安办、综治、消防、防疫、司法等二十余人工作人员来我校讲座，不仅增强了学生的法制观念和组织纪律性，还加强对学生进行“黄、赌、毒”危害性的教育，提高青少年的“免疫”能力和抗诱惑能力。组织中小学生安全疏散演习6次，住校生安全疏散4次，增强师生的安全防火、防震意识，提高学生在紧急状况下的自救自护能力，达到防灾、减灾的目的。第 5 页三、坚持常规化工作求真务实，关注师生课堂，保证教学质量逐年提升。（一）夯实常规，务实管理。一年来，学校抓实常规工作管理实施细则就上课、值日、开会、请假、作业批改、备课等做了具体规范；坚持常规工作，上课纪律天天查，有效保证了正常的教学秩序，坚持每
10、天不少于一次常规巡下页金山双语中学五届五次教代会校长工作报告视，发现问题及时处理保证教学常规进行。（二）有效教研，聚集师生课堂。1、重视业务学习，提高教师理论水平利用学初期及每周二下午开展业务学习，对组内的公开课、集体备课、同课异构进行研讨、点评等提高大家理论水平。做好每月一次的“校长推荐”阅读，以QQ和微信的方式推荐阅读书籍、经典的教育文章，激发教师阅读兴趣，提升教师理论水平。2、丰富教研形式，促进教师实践能力提高。（1）、以“四师骨干教师为引领”开展名师校内学科“晒课”活动，开展四师名师申报工作。（2）做好内引外联工作，开拓教师眼界，提升教师素养。教研室先后四次委派19位教师分别到72团、
11、四师一中，参加讲学听课活动，委派九人教师赴内地学习，学习涉及到各学科，外出学习的教师将自己所见、所学、所感进行汇报，起到了较好内部培训效果。9月6日镇江新区英语教研室的林老师和大港中学的汤副校长来我校支教，走进我校课堂，了解我校中学英语和语文教学。对我校中学的语文、英语教学进行了“面对面”会诊。新区英语教研员林伟老师，结合我校的兵团级课题小学英语教学的语篇设计，与课题组成员一起备课，第 6 页磨课，探讨关于语篇教学“读”的效果，特别开展“精读与速读与语篇的关系”的讨论，并要求英语教师在课堂上要努力践行“速读”和“精读”。（4）、夯实“青蓝工程”，促进课堂教学。制定了金山双语中学青年教师培养方案
12、，对新教师进行岗前技能展示，实行跟踪听、评课，确定“师徒对子”并开展系列帮教活动。目前有几位青年教师已脱颖而出。（5）学科竞赛，成果斐然。第一20*-20*学年，全国“墨香书法展示”活动，共选送5幅作品参赛。第九届兵团中小学优秀自制教具评选活动，共选送了六件作品。其中五件作品获得了兵团奖项，吐尔孙江老师的教具获得兵团一等奖。9月参加了师第一节青少年实验技能操作比赛，张龙老师辅导的巴特获一等奖。在师教研月间，我校两位青年教师参赛，袁峰老师获得四师初中语文青年教师技能大赛二等奖。11位教师分别参加师英语、数学、政史地年会，罗文全、李粤慧、刘晓军教师的论文在年会上获一等奖。苏国强、孟凡格、张瑞获二等
13、奖，马晓丽获三等奖。在参加伊犁州教师论文大赛中，选送五篇论文，吐尔孙江一等奖，张龙、刘晓军二等奖、马淑梅、毛萌获三等奖。师第十五届青少年科技创新大赛，3幅科幻画获师二等奖，1幅获师三等奖，4篇科技论文获二等奖，4篇获三等奖，10个小发明获奖，2个教师方案获奖，其中张龙、刘晓军老师的综合实践活动获一等奖，罗文权教师教具分获得一等奖。第二经过三年研讨的少教多学课题顺利结题，同时申报了全国“十二五”教育科研先进集体。第 7 页第三组织我校教师申报了四师学科带头人、骨干教师活动，孜来然老师获得了四师骨干教师荣誉称号。（6）音、体、美、科技第二科堂及体育测试取得好成绩郑保朝老师航模小组，曾广明老师乒乓球
14、队，蔡彬老师篮球队，林鹰老师美术兴趣小组、张强老师的田径队、吴黎明老师音乐兴趣小组，每周都定期开展活动。其中郑保朝老师航模队参加兵团大赛获3金5银2铜的好成绩，曾广明老师乒乓球队在师乒乓球赛中获男子双打第四，团体第六。20*年我校体育教师对全校919名学生体育成绩进行了国民体育达标测试工作，由于我校上下对此项工作重视，充分准备，三位体育老师加班加点准确及时在全师各校中第一批完成了全部测试任务并上传国家网得到师教育局相关部门好评。(三)加强教育质量检测一是抓好考风考纪，杜绝师生考试舞弊行为；二是通过学年统考试卷分析，各学科教学成绩及合格率不断提升。三是加强毕业班工作管理，制定了切实可行的备考方案
15、，20*年我校参加中考75名，11人参加内职班考试，重点高中录取31人，58名学生考上高中，一名考上内高班，录取率为77.3%，位于全师第8。3名学生被内初班录取。民族毕业班学生共17人，全部毕业。四、加强后勤管理，关心学生教师生活1、加强了门卫、食堂、宿舍管理工作，坚持每周给住校生开会，公开伙食标准和补助标准。每星期对食堂饭菜进行检查，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。严格遵守卫生食品管理法，并和团防疫站联系，对学校进行全方面的监督管理。尤其是“十一届航模运动会”和央视录播活动中较好的完成了接待工作，并受到上级好评。第 8 页2、积极开展“送温暖”活动。在工作和生活上为
16、教职工着想，节日期间慰问退休老教师，教职工生病住院、婚、丧之事都要去慰问。各位代表，五年来，在上级各部门关心支持，全体教职工共同努力下，学校各方面发展都取得了可喜的成绩，在此，我再次代表学校向为学校发展和每位学生进步付出巨大努力和无私奉献的(来自:.)同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！但是在工作中，我们也看到自己的不足：（1）在学校举办各类活动中，部分教师责任缺失，没有大局意识，出现临阵脱岗或是消极怠工等现象，导致工作不能圆满完成，影响到了学校的整体形象。（2）学习积极性不高，不愿主动的参与理论学习和教学研究，教师教改意识不强，尤其是对信息化时代下的如何将信息技术与学科教学整合明显滞后。以20*年参与“一师一优课”为例，全师上报二百多节录像课，而我校只有3位教师参加。学校“名师效应”有待凸显。（3）教师考核机制不够完善，尤其在四师下发四师教育教研片区实施办法文件后，如何在片区管理下对我校教师进行量化考核成为新问题，结合我校以往教师考核时教师提出的
