材料一中15个月经验

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1、第 1 页材料一中15个月经验思想品德中考经验交流材料四个全面落实处百尺竿头创辉煌上蔡县百尺一中豆守顺各位领导、诸位同行:大家好!20*年中考已经落下帷幕,我们百尺一中在今年的政治学科中再次取得了优异成绩,有学校的全面重视和具体行动,有教师的全面讲解和方法传授,有学生的全面复习和强化训练,有师生全面协调和精诚合作,要谈经验,实在无从说起,现在把我们在教学中的一些具体做法稍作整理,与各位同仁共同交流,不妥之处,承蒙见谅!一、领导重视有行动,政治学科逢机遇一是由于学校重抓七、八年级的政治教学工作,把政治学科的成绩纳入了评价教师和学生的工作中去,所以师生从七、八年级开始就认识到了政治学科的重要性;二

2、是学校定期召开座谈会,共同商讨政、史两科在教学中怎样引导学生尽快适应开卷考试和提升学生解决问题的能力。三是学校在中考前合理地调整学生的自习时间,整体协调各科,保证学生有足够的时间去精读政治教材;四是学校在5月中下旬至6月份全方位收集外地政治中考模拟试卷,取长补短,查缺补漏。二、全面复习夯基础,挖掘考点研课标我们在备考时立足课堂,狠抓双基,不急于赶进度,力求讲清讲透,并紧扣中考题型和社会热点问题进行行为能力的培养;重视课堂教学小结,善于对知识点进行归纳梳理;重要知识点要求学生一定要熟练掌握,力求堂堂记堂堂清;我们在进行中考复习时,常常在一起研读新课标,研究教材与考试说明,区分识记、理解、运用的不

3、同考察层次,然后结合教材内容,第 2 页打破教材章节和各年级知识点的界限,对重要考点知识进行系统归纳,纵横联系,构建知识网络。同时,我们还认真研读说明与检测及近三年来的中考试题,准确把握说明与检测,明确考试的范围、内容、形式和试题结构,研究分析命题动向,为中考复习课的实施提供依据。三、精心设计时政专题,解析中考热点冰点众所周知,我省中考政治学科命题的一大趋势就是试题命制的实践性与时代性、开放性紧密结合,重点考查学生对社会重大热点问题的理解与把握。纵观三年来的中考试题,均以重大时政为背景材料,通过对热点问题的分析,来考查学生运用课本知识处理问题的能力。为此,我们在中考前两个月复习备考时,经常提醒

4、学生要关注国内外重大时政热点和河南家乡热点,多关注身边的社会生活(社会实践活动、宣传标语、公益广告语等),结合学年度发生的重大时政,设立专题;并以时政为背景,找准切入点,多角度、全方位设计题目,实现理论知识与时政材料的有机结合。我们把20*年的中考时政热点和冰点整理为12个专题进行解读,我们在解读每个专题时,将这些热点设置成中考对应的题型进行训练。如:“关注河南发展,建设幸福家园”专题,设置了一道辨析题:甲:改革助推中原梦,富强河南已实现。乙:“四个河南”绘美景,开拓创新任在肩。让学生熟悉“四个河南”美景蓝图和青少年的行为要求;对于“十八届四中全会,聚焦依法治国”专题,我们设置了相关的选择题和

5、观察与思考题;对于“生态文明和绿色未来”专题,我们这样设置问题:(1)建设生态文明,共创绿色未来,需从建设美丽家乡做起。自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不到位的地方?(2)建设生态文第 3 页明,共创绿色未来,你有哪些好的建议?(学生可围绕节约资源、保护环境、提高环保意识、科学发展、低碳生活等回答);对于“食品安全与消费者权益保护”专题、“关注未成年人健康成长”专题和“正能量”专题设置的相关问题,这里不再一一细说。总之,精心设计时政专题就是要与历年来出现的诸如自立自信、自尊自强、挫折意志、孝敬父母、四大保护、依法治国,民族团结,可持续发展,科教兴国、人才强国,民族精神,创新精神,基本经济制度

6、,基本政治制度,消费者合法权益、自我保护等高频率知识考点相联系,引导学生强化训练与识记,只有这样才能灵活地应对中考。四、强化精题训练,提升运用能力复习备考中,我们结合中考考试的要求,一般在选编试题前,首先要认真研究近三年的中招试题,再从手中掌握的复习资料中,精选出信息新、题型全、练习有档次的一套练习题,并以该套题为主,根据学生的具体情况,通过拼盘重新组题,强化训练,加大练习强度,做到一周一小练一模拟:小练要注重基础知识的识记,强化课内知识与社会热点的衔接;模拟训练要突出练重点、练技巧、练能力、练规范、练速度。每套模拟精编试题都要求学生在一节课内完成,做到到时收卷,及时改卷,下节课讲评,并对答题

7、错误的学生进行纠正和落实。通过这样的演练,培养了学生沉着答卷、冷静思考的素质,提高了学生解决问题的能力与技巧;通过这样的演练,让学生学会了怎样分析、拆装、整合、迁移各种知识点,加强了学生对技巧性问题的解题方法的实践,做到了做一题、会一类、学一法、通一片;通过这样的精练,我们要求学生针对试卷中出现的问题,使用不同颜色笔进行批注和更正,引起重视,避免再犯类似的错误!五、认认真真评试卷,详详细细传真经评讲试卷时,我第 4 页们总的原则是:仔细审题理题意,答题抓住关键语,回归教材寻答案,知识迁移整合记,训练答题要求严,涂卡书写定规范,标上序号不能忘,条理清晰点、行、段。评卷过程中我们结合各种题型的特点

8、,将每种题型的解题技巧和方法详详细细地传授给每位学生。具体做法是:处理选择题要注重关键词和题尾的要求,如这是因为、这说明了、这启示我们;要弄清题支与题干的关系,切记论述正确的选项不一定是正确答案;要认真析题,培养反向思维;要注重第一印象,要求学生在检查更正答案的过程中一定要拿严拿准,否则第一印象的答案坚决不改。实践证明一改就错;选择题中还要灵活运用排除法,尤其是处理多选题费时少,准确率高。辨析题的处理方法分为四步曲:即是什么、为什么(原因、意义、地位、作用等)、怎么做、总结(既要又要、不仅要还要等)四个要点,其具体要求是:踩点要正确,理由要全面,尽量多写;要求学生在组织答案时做到要点标序号,隔

9、字(隔段)再标号;观察与思考、活动与探究的解题要求是:在组织答案时要求学生坚持多点少字的原则,提倡n1个要点,即题中要求写出两个方面,答案要写出三个角度,防止意外失分;要求学生多角度回答问题,通常是“一大一小”:“大”是指从教材知识的角度或站在国家、社会的角度回答问题,“小”是结合自身的生活实际回答问题;答题时字体要工整,标上序号,独立成段。各位领导,各位同仁,成绩只能代表过去,面对20*年中考,任重道远。但只要我们师生齐努力,有兴趣、有方法,教师引领全局,学生自主学习;只要我们师生精诚合作,辛勤耕耘,不懈努力,明年的六月一定是一个收获的六月!一定是一个辉煌的六月!谢谢大家!第 5 页篇二:天

10、津一中15届高三4月月考历史试题word版。天津市天津市第一中学20*届高三四月考历史试题第I卷(选择题共44分)注意:红色部分为该题答案一、选择题(每题4分,11题共44分。答案填在答题卡上)1我国文武人才的分布存在着地域差异,汉书说:“秦汉以来,山东出相,山西出将。”晋书说:“关东出相,关西出将。”近代以降则有“文多吴音,武多楚腔”的说法。对以上材料理解不正确的是:A山东和关东,山西和关西,地理范围是一致的B人才区域分布的变化体现着政治经济中心的变化C选官制度的发展对上述人才分布的变化有推动作用D受多次国内革命战争的影响,近代将领偏集南方2下图中东西并立的两个国家是A古罗马与汉B古罗马与唐

11、D奥斯曼土耳其与元C奥斯曼土耳其与宋3.“它倡导普遍的禁欲主义和粗糙的平均主义。”“它关于社会未来积极的原则,例如消灭城市与乡村的对立,消灭家庭、私人营利与雇佣劳动,宣告社会的和谐”,它是A柏拉图理想国的主张B卢梭的启蒙思想C空想社会主义D科学社会主义4弗格森在美国革命史中说:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”以下解释中,最贴近材料的是A前者为捍卫保护个人权利而反对英国殖民暴政B后者主张建立紧密的联邦以保护个人自由免受多数人暴政的侵害C革命派与联邦派都主张保护个人权利D革命派与联邦派在民主问题上

12、立场是相反的5斯塔夫里阿诺斯全球通史中说:“在几十年前统治全球对欧洲来说还只是一个美丽的梦想,但伴随着通讯事业的突飞猛进、内燃机被用于交通领域,技术上的革新和欧洲日益增长的实力一起导致了一种全新的世界格局的确立第 6 页。”,他所说的世界格局指的是:A世界市场的初步形成B资本主义世界体系C凡尔赛华盛顿体系D资本主义世界经济体系6“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗”,这首军歌广为传唱是在:A辛亥革命时期B北伐战争时期D解放战争时期C国共十年对峙时期71953年底,新中国进行了首次大规模普选。安排天津郭庄子的选民投票时,正赶上青年妇女蒋宝珍的婚礼,她为

13、了参加选举,把婚礼推迟了2个小时。她说:“结婚是喜事,选举更是喜事!”,她所说的后一件喜事是指A选举政协委员C选举人大代表B选举国家主席D选举村官8三大改造前后我国农业生产关系的变化在于:A土地所有权由个体所有转化为国家所有B财产统一核算、统一分配C经营方式由个体劳作到集体劳作D设立公共食堂91950年1月6日,北京市军管会颁布公告,宣布:“某些外国,过去利用不平等条约中所谓驻兵权,在北京市内占据地面,建筑兵营。现在此项地产权,因不平等条约之取消,自应收回。”这表明当时的中国政府执行的外交方针是A另起炉灶B打扫干净屋子再请客C一边倒D独立自主和平的外交方针10.“一方面对自私伪善、金钱至上的人

14、和社会深恶痛绝,另一方面又经常受金钱、权力和荣誉的诱惑,不时地以伪善的手段对待伪善的环境,为达目的,不择手段”。与材料所述风格类似的作品是A德国,一个冬天的童话B大卫.科波菲尔C老人与海D百年孤独11拿破仑一贯认为宗教可以为他的统治服务:“我从宗教看到的不是化身的奥秘,而是维护社会秩序的秘密”,为此他:A承认天主教为国教B提倡宗教信仰自由C尊重各国的宗教文化传统D继承启蒙思想,反对天主教会第 7 页第II卷(非选择题共56分答案写在答题卡上)二材料解析题(12题14分,13题24分,14题18分,共56分)12(14分)阅读下列材料,回答问题。材料一:(1)材料一中的油画反映了哪一历史事件?该

15、事件对中国产生了怎样的政治影响?(5分)1842年中英南京条约的签订。(2分)中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国人民开始反侵略求民主的斗争。(3分)材料二:我们始终相信,暴力是不能打跨我们的。敌人进攻南京,我们就保卫南京。敌人进攻四川,我们就保卫四川。只要敌人继续侵略,我们就继续抵抗。在敌人侵害下,中国只要有一处自由场所,国民政府将依然作为最高权力机关存在!1937年11月20日国民政府迁都声明(2)材料二中宣言发布的背景是什么?这份迁都声明表达了一种怎样的精神?(5分)1937年日本发动全面侵华战争,8月大举进攻上海、威胁南京(3分)。中华民族不畏强暴,捍卫民族独立的不屈精神。(2分)材料

16、三:1949年9月21日,毛泽东同志在政治协商会议的开幕词中庄严宣告中国人民从此站起来了!摘自毛泽东选集第五卷(3)材料三中“中国人民从此站起来了”具有哪些含义?综合上述材料,指出中国近代史的时代主题。(4分)民族独立,推翻剥削阶级、人民当家作主。(2分)反对外来侵略,争取国家独立。(2分)13(24分)国家安全是为各国关注的重大问题,古往今来留下了很多经验教训。阅读材料回答问题。材料一、康熙曾多次否决修葺长城的奏议,据清圣祖实录记载,1691年他说:秦筑长城第 8 页以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得,而边境自固,所谓众志成城者是也。如古北口、喜峰口一带,朕皆巡阅,概多损坏,今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓?(1)依据材料一,指出康熙认为的最重要的守国之道是什么?这体现

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