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1、第 1 页讲规矩有纪律做知敬畏守底线的党员讲话稿讲规矩守纪律，做知敬畏守底线的合格党员不管是“两学一做”活动的展开，还是近期中国共产党问责条例的出台，都足以说明守纪律讲规矩的极端重要性。中国有句老话“没有规矩，不成方圆。”纪律和规矩都是规范社会的行动指南和准则。社区工作就是为民服务的，居委会工作人员代表的就是党和政府的形象。因而我们要时刻以民为本，不能突破社区各项规章制度的底线，认真做好本职工作，及时把党和政府的各项政策送到居民群众的手中。前段时间发生的“八达岭野生动物园老虎吃人”事件在网上引发了热议，其实我们不难从事件中得到一个这样的启示：做人做事都要讲规矩，可能你认为插队加塞、做事随意任性
2、是小事情，但到关键时刻因为自身的随意任性可能受害的就是自己。那么到底要如何做一个知敬畏守底线的合格党员呢？我认为要从小事做起，从小节开始注意，修身养德，防微杜渐，只有这样才能踏踏实实、勤勤恳恳，一步一个脚印地扎实工作，不断积小胜为大胜，在提升自我修养的同时赢得党和群众的信赖。篇二：讲规矩有纪律发言稿讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员教育与法学系曾祥志按照这次“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”专题研讨会要求，下面我根据自己的学习理解情况谈几点体会：常言说：没有规矩不成方圆!学校更是如此。学生要懂规矩，教师要守规矩。作为一名党员，一名公职人员，党章、党规就是最大的纪律和规矩，“八项规定”以
3、及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。懂规矩，就是让制度入脑入心。对一名老师来讲，规矩既包括规章制第 2 页度，又包括道德规范、标准礼仪。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责。特别是在纪律上，对自己的要求必须严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。守纪律，讲规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。必须严格遵守政治纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一
4、种清醒、一份冷静、一种定力，管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。知敬畏，守底线，尤其是高校教师，担负着为社会、为国家培养人才的重大历史责任和使命，更要做到知敬畏，守底线，要遵循“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律”的原则。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。坚持按规矩、按制度办事，表现一
5、种政治上的清醒与成熟。必须时刻把“守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。“守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。真正做到政治上忠诚、织上服从、行动上自觉。谢谢大家！!篇三：学校“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”专题学习讨论计划第 3 页学校“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”专题学习讨论计划学校“两学一做”第二专题学习讨论计划按照*区教育局党委x教发20*x号关于在全区教统中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知精神，现就在我校全体党员中开“两学一做”第二专题学习讨论计划如下：一、学习对象学校全体党员二、学习时间20*年6月7月、三
6、、学习主题以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。四、学习方式1、自学。坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通学党章党规党纪，熟知党内法规，牢记党的纪律，铭刻自律准则。要求重点读党章第七、八章、关于党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例分则、习近平总书记系列重要讲话（20*年版）关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。深入剖析、郭伯雄、令计划等违反政治规矩和政治纪律
7、的反面典型案例。2、领学。党支部龙迎春书记讲微党课“四个全面激荡中国梦”领学，播放警示视频影片领学，并由纪检委员丁向阳老师和政治首席教师党员邓艳红老师深入剖析违反党的纪律的典型案例。书记和其他支委会成员带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。第 4 页3、践学。每名党员聚焦“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析自身存在的问题。讨论会上，党支部每名党员都要逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。五、具
8、体时间安排1、6月6日支部书记组织召开支委会布置第二专题学习讨论工作。2、6月7日支部制定第二专题学习计划，反馈到全体党员征询意见和建议。3、6月8日支部以短信形式通知各位党员第二专题学习自学内容，并要求做好学习笔记6月9日15日书记党课备课，丁向阳和邓艳红两位老师搜集材料做好相关发言准备。5、6月21日召开全体党员大会，书记上党课“四个全面激荡中国梦”，发放相关学习资料。6、6月2126日每位党员写发言提纲。7、6月26下午集中学习，播放警示视频影片领学，并由纪检委员丁向阳老师和政治首席教师党员邓艳红老师深入剖析违反党的纪律的典型案例，然后分组召开专题讨论学习会议，会后上交发言提纲。8、6月
9、30日各位党员上交学习笔记检查。9、7月6日8日第二次专题学习讨论总结及相关资料上交教育局。第 5 页五、相关要求1、要求各位党员自学积极自觉，不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。2、党支部要认真在基层党组织工作手册上做好学习记录。党支部书记要结合开展纪念建党95年活动，在党支部讲党课。每名党员要撰写发言提纲，会后交支部汇总。3、支部“两学一做”学习协调小组及时总结专题学习讨论情况。在学习讨论完成后一内，向区“两学一做”学习教育协调小组综合组报送情况总结。情况总结要写清楚开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等。本次总结由组织委员丁向阳老师主笔支部“两学一做”学习协调小组宣传组及时做好相关宣传报道。*学校“两学一做学习协调小组”二一六年六月七日
