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1、第 1 页教师学习传统文化心得体会中国优秀传统文化学习培训心得体会陈红林中华传统文化带有鲜明的过去时代的烙印，它创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩，值得后人重视、传承与发展。当教师更要热爱中国传统文化，有相应的传统文化根基和艺术修养，不但能把古典作品中美的东西阐释出来，还能引发学生对传统文化的热爱。中国社会在向现代化转型过程中，许多优秀民族传统文化正在消失。随着外来文化的渗透，越来越多的中国孩子热衷于外来文化，他们吃的是洋快餐，看的是日韩动画片，越来越远离自己的传统文化，甚至对祖国的传统文化产生了冷漠感。今天的青少年很少了解自己的传统文化，用方块汉字传承的中华民族几千年的文化史正面临断链的危
2、险。如何弘扬中华传统文化，激发人们的爱国主义情怀，特别是在教学中更好地向学子传播传统文化，这是值得人们认真思考的问题。作为一名教师应该学好中国传统文化这一课，通过培训学习，我才对中国的优秀传统文化有了较为深刻地想法。一是认识上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正专门的学习、思考优秀传统文化方面的知识，只知道是古代的一些学问。然而，通过一天的讲座和学习，使我的认识有了新的转变。我认为，中华优秀的传统文化博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的优秀的传统文化作
3、为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。学优秀的传统文化是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的反思和正视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样第 2 页，把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。二是学习的重要。人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此，我
4、感到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。三是努力践行。论语的思想颇为丰富，只要我们认真去学习、去思考、去感悟，就会明白其中的许多道理。在为人处世中就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉？说话多，不如少，惟其是，勿佞巧。就是指凡事说出去的话，首先要讲信用，不可以欺诈别人或者胡言乱语，话说得多，不如说得少，说话只要恰当，切题就行，不要花言巧语。尤其是我们面对学生，要为自
5、己说过的话负责，所谓“君子一言，驷马难追”，说的就是这个道理。言既出，行必果，说出去的话就像泼出去的水，不可收回，不可反悔。对学生们提出的意见建议要认真研究解决，要敢于承担责任。通过此次学(来自:.Zaidian)习，让我真正知道了自己走上教师这个岗位是多么的荣幸。教师这个职位是多么的神圣。要想第 3 页成为师之典范，必先成为一个好人!对于怎样成为一名好的教师我感悟到了以下几点：1、教师须是有道德修养的人，须修身养性让自己具有自己独特的人格魅力去感染学生。2、教学生先教会学生如何做人，让学生有一颗感恩的心。让学生知道学习的真正意义。3、点燃孩子的学习兴趣，授之以渔，而不是授之于鱼增强教师业务素
6、质，努力成为孩子成长中的一汪源源不断的泉水，不断满足孩子的求知欲。今后，我将加强优秀传统文化的业余学习，努力把传统文化持之以恒的渗入自己的生活和工作中。时刻警惕自己踏踏实实做人，认认真真做事!篇二：传统文化学习心得体会传统文化学习心得体会欲为人师表，先学会做人。刚刚学完传统文化教育，内心受到了很大的震撼。才真正的感悟到自己活得多么失败！多么的不在道！由衷的感恩学校领导给我们这个认识自己，改变自己的机会。让我真正的找回了自己那颗丢失已久的良心！传统文化的学习，刚好有吴老师讲的“如何做一位如理如法的好人”，如何让传统教育渗入生活，融入工作。但我感觉自己对“弟子规”还是停留在“圣人训”的阶段惭愧啊，
7、可见自己的确不是上根之弟子不过“勿畏难、勿轻略”“勿自暴、勿自弃、圣与贤、可驯至”，要知耻近乎勇，只要严格坚持按照恩师的教导，每天按时完成作业，勇猛精进，相信一定会得到身心和谐、家庭和谐、校园和谐、乃至社会和谐的理想生活。传统文学并不是谈玄说妙，“话说多、不如少，唯其是、勿佞巧”，圣贤留下的经典，没有一句是多余的话，正如“圣贤乃第 4 页实语者、不妄语者、不异语者、这些经典，都是从圣贤人的自性中流出，自己只有时时刻刻提起恭敬心，才能与古之先贤心心相应。自己修学不得力，正是因为对恩师、对尽虚空遍法界一切众生缺乏恭敬心，才会让烦恼习气障碍自己。而恭敬心不够，也就证明了自已的孝心不够，自己是否时时刻
8、刻念着父母的恩德？是否时时刻刻想着父母的健康？是否做到了养父母之心、养父母之志？自己身体不健康，已是大不孝，检讨仁、义、礼、智、信，自己没有一样做得及格首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文”。感恩“传统文化讲座”！感恩父母养育之恩！感恩领导辛勤教导！感恩农夫辛勤劳作及所有付出的人！也通过此次学习，让我真正知道了自己走上教师这个岗位是多么的荣幸。教师这个职位是多么的神圣。要想成为师之典范，必先成为一个好人!对于怎样成为一名优秀教师我感悟到了以下几点：1：教师须是有道德修养的人，须修身养性让自己具有自己独特的人格魅力去感染学生。2：教学生先教会学生如何做人，让学生有一颗感恩的心。让学生知
9、道学习的真正意义。3：点燃孩子的学习兴趣，授之以渔，而不是授之于鱼。4：增强教师业务素质，努力成为孩子成长中的一汪源源不断的泉水，不断满足孩子的求知欲。努力把传统文化持之以恒的渗入自己的生活和工作。时刻警惕自己踏踏实实做人，认认真真做事!四年级：王明娟篇三：学习传统文化的一点感受学习传统文化的一点感受三天的学习真是感受颇深啊！下面粗略的谈谈我的感受：1、田秀英老师的课我这是第三次听了，每一次都有不同的感受。首先是田老师的笑对人生的态度值得我们学习，她所经历的苦与难是第 5 页常人难以想象的，她能坚持并乐观的生活又是常人难以做到的。看看自己的所谓的难与苦又是那样的微不足道啊！真可谓王琦老师说的：
10、这事不算事，是事就一阵。田老师喜得贵孙起名蔡方得，“祸福无门，惟人自召”啊！所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之。田老师的句句警言是那样的激励人，“今后不是国与国的竞争，是娘与娘的竞争”对啊，马益玲老师说过，一个女子能改变一个家庭甚至一个国家、一个世界，女子力量不可低估啊！我们学校的性质决定我们每一位老师都是一个娘，不去修行、不去践行怎能面对如此激烈的教育竞争呢？2、吕明晰老师的课很激情，动之以情，晓之以理。（这种授课方式我们也急该学学哦）作为一个中国人都有爱国之情，尼克松的1999不战而胜最后一句话：“当有一天，遥远的古老的中国，他们的年轻人，不再相信他们的历史传统和民族的时候，那个时候，
11、就是我们美国人不战而胜的时候！”每一个中国人谁听了都会义愤填膺的，昨天我在乱乱的84班试了试，同学们同样很激动，说明了什么呢？由此激发他们的爱国热情慢慢引导。吕明晰老师讲的降低自己的欲望就会增加自己的幸福指数，初步接受传统文化这种欲望短时间的降低，长时间的膨胀也是自然的，这需要长时间的学习和修行。孝道-感恩-恭敬-善良-大爱-幸福的学习和修行过程，我将一步步去感受去践行去体会去反思，并将这一过程和孩子们一起去感受。3、马益玲老师一到讲台我的第一反应就是我也想做那样的女人。（呵呵呵-我会努力的）文雅、淑女、淡定、气质-这样的女人你还忍心去伤害？这样的老师你还忍心去气她？这样的妈妈你还忍心去不听话
12、？这样的妻子你还忍心不去疼爱？行有不得，反第 6 页求诸己！努力塑造自己，塑造每一位女孩子。贤良柔顺，相夫教子，女子正位，贪婪败德，不居正位，其家必乱，求财何易？4、郭文斌老师讲的很深奥啊呵呵！我理解的他所谓的“现场”就是干什么事都必须专心，用心干每一件事没有不成功的！我们的学生去培育他们的心，心静才能专啊，心静的方法我知道的就是诵读经典，唱经典的孝道的歌曲-还有什么呢？5、赫欣老师的课我感受最深的一点就是对孩子爱啊，人人都需要爱，再多的爱都不为过啊！但是有些学生错误理解了老师的爱，所以必须对孩子有大爱，让孩子们有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的大志！赫欣老师对幼儿园老师的爱也应该引入到我校，当然，各校所处的环境不同，不能照搬照抄，这些理念是可以学习和借鉴的。6、王琦老师的讲座很是沸腾，经典小故事接连不断，大道理又是个个深入人心。（这种授课方式可以引入到品德课的学习）孩子们对王琦老师的依恋、尊敬都是因为王琦老师的爱。给孩子爱吧，那是最好的方法，我认为-。关于程志杰的故事，很感动，也为他有那样的决心而起尊敬之意，感恩圣贤文化-。以上是我的一点粗浅感受，谢谢！周学英20*.11.06
