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1、第 1 页幼儿园保教保育工作计划河西堡幼儿园保教保育工作规划一、指导思想以新纲要为工作指南，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量。二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全。2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关。3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。三、主要工作(一)安全工作细致化1、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检讲有关安全的知识。2、抓好安全工作的日常管理，
2、严格执行门卫制度和幼儿接送制度，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失。3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）控制在2%以内坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发现隐患，及时处理。第 2 页（二）保教措施经常化1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定
3、时进行消毒，控制疾病发生率。3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重。5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。（三）伙食品种多样化1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。2、食品采购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。3、根据营养分析
4、结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标，制定食谱，保证供给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。四、具体工作安排：八月份：1、教师业务学习。2、建立教科研项目3、班级布置4、学习制度与常规。第 3 页5、制定教学计划。6、班级保育活动观摩。7、检查各班区角游戏材料配备准备工作。8、结合观摩活动,组织保育研讨活动。9、整理幼儿档案资料。九月份：1、班级常规观摩活动。2、评选常规优胜班。3、幼儿体检组织听课、评课活动。5、家长问卷调查活动。6、召开家长会活动。7、评选明星教师。十月份：1、经验交流活动。2、书画作品大赛。3、教研“一课
5、多讲”活动4、教学反思活动5、幼儿区角活动：我是小小安全员6、优秀教案展十一月份：1、教研“一课多讲”活动2、进行教科研成果展3、“好宝宝”评选活动4、幼儿安全知识大检查5、课件评比活动6、抽查教案、上课、班管等情况7、教师基本功大赛8、评选本月明星教师十二月份：1、本学期工作汇报2、评选本学期优秀教师、优秀保育工作者3、准备迎新年活动4、整理入档篇二：相李幼儿园保教保育工作计划。相李幼儿园保教保育工作计划我园为了促进保教质量的提高，真正落实以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工第 4 页作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提高保教质量的经常性手段。加大教研、科
6、研力度，深入开展教研活动，成为我们的办园之本，兴园之路。工作计划如下：一指导思想：根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。我们将努力学习，开拓创新，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。二、工作目标及任务：1，以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。2、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等
7、活动，促进教师专业化水平的提高。3、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支稳固的高素质队伍开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。三、主要工作措施1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、起身、离园，每一环节有具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。2、加强后勤工作的指导，使后勤工作更好地为教育教学服务。四、卫生保健方面。第 5 页1、做好安全工作。2、做好疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。3、做好对疾病的教育和预防工作。五、保育教育方面。1、配合教师组织好
8、各种教育活动。2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。3、加强对幼儿的安全教育和自我保护意识认真做好家长的沟通工作。5、做好幼小衔接工作。总之，我园将努力把工作做好，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。相李幼儿园20*-9-3安全工作计划相李幼儿园20*.9各时段各个区域职责表注意事项:1.要严格遵守值班时间,准时到岗位，做到不脱岗，不漏人，确保幼儿在园安全。2.值班人要认真履行岗位责任，对保健、教学、管理、安全保卫、偶尔发生事件等日常工作实施全方位检查、监督。.重点部位要反复巡查，确保正常工作和生活秩序，防火防盗、防事故发生。3.
9、保持室内、室外以及幼儿的玩具、水杯干净清洁。4.放学后,教室、玩具、厕所要做好消毒处理。相李幼儿园篇三：幼儿园中班保教保育工作计划。幼儿园中班科学领域工作计划20*年9月中一班幼儿园中班科学领域工作计划一、情况分析本班孩子对周围事物好奇，有一定的求知欲第 6 页，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟同伴交流探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大部分孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年龄反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完整和正确的语言交流观察到的过程和结果。因此，本学期我们将主要进行幼儿操作习惯、交流习惯的培养。二、
10、目标1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试。2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。3、综合运用多种感官感知事物特征，并进行物体的简单分类;学习运用简单的工具进行测量，并能与他人交流观察结果了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移能力的发展。6、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关注周围生活中物体量、形状、位置的变化,能根据物体的特征分类。三、具体措施1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、
11、操作、发现问题、寻求答案的探索活动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。2、在引导幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调能力。通过用眼睛观察事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿的观察力，体会视觉暂留现象。并能运用视。第 7 页3、本学期，我们将引导幼儿认识空气、阳光、水等，通过看故事等了解人类、动物、植物的关系，通过观察社区环境、湘江水源等了解环境保护的重要性觉以外的感觉途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉在数学区域中及时投放操作材料，引导幼儿在区域中练习数与量关系，图形与空间的关系。运用各种各样的操作材料引导幼儿认识数110，正确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体;运用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。5、在日常生活中引导幼儿感知时间的概念，认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念。
