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1、数学备课大师 免费】备课大师全科【9 门】:免注册,不收费!、判断一 个式子是不是二次根 式。)0(0(2a。二、学习重点重点:二次根式有意义的条件;二次根式的性质难点:综合运用性质 )0(0(2a。三、自主预习(一)复习引入: a,那么 a 是 x 的_,x 是 a 的_,记为_,a 一定是_数。算术平方根为 2,用式子表示为 =_;0 的算术平方根为_,则非负数 。(二)问题研究: 。2. 叫做二次根式。试一试:判断下列各式,哪些是二次根式?哪些不是?为什么? 3, 16, 34, 5, )0(3a, 120( 。4. )(2表示 。计算 : (1) 2)4( (2) (3) 2) (4)
2、 2)31(四、合作探究1.当 x 取何值时,下列 各二次根式有意义? 43 23x 42)3( x21数学备课大师 免费】备课大师全科【9 门】:免注册,不收费!有意义,则 a 的值为_实数范围内有意义, 则 x 为( )A、正数 B、 负数 C、非负数 D、非正数五、巩固反馈1. =_, 。1)x 2 ( ) 2= (x+ _)( 2) x 2 - 3 = ( ) 2 = (x+ _)(_) x B. x 3 正确的是 ( )A、3= 2)3( B、2) C、 2) D、 2)75(=x1中,x 的取值范围是_。2+ y0,则 _。y x3+ 2,则 x= _。 之比为 5:2 的矩形,其面 积为 10001)求这个矩形的长和宽;(2 )用 40 块大小相同的正方形地板砖刚好把这个矩形铺满, 2)13(0,则 为 ( )