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1、第 1 页学院绩效考核方案中等专业学校教职工绩效考核和绩效工资分配实施方案(20*年度)为推进学校绩效工资制度顺利实施，构建科学合理、公平公正、注重激励的内部分配制度，促进我校教育事业持续发展，根据江苏省中等及以下学校绩效考核工作指导意见(苏教规【20*】2号)、丰县高中阶段教职工绩效考核工作指导意见(丰教20*17号)文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进我校教育教学科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以促进教职工工作绩效为导向，体现多劳多得、优绩优酬，奖勤罚懒、奖优罚
2、劣、以绩论奖，着力构建符合三年制中等职业教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价和绩效工资分配制度，促进广大教职工为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。二、基本原则实施绩效考核工作应遵循以下原则：尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先、注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，
3、讲求实效、力戒繁琐。第 2 页三、组织领导学校成立以校长为组长，由校级领导班子成员、工会及相关部门负责人、普通教职工代表组成的绩效考核工作小组，负责学校绩效考核和分配工作，制定并不断完善绩效考核实施方案，指导、检查、监督各部门做好教职工绩效考核工作，研究解决绩效考核中的问题。四、实施对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校工作人员。五、奖励性绩效工资的构成和考核发放办法(一)根据学校实际，在核定的奖励性绩效工资总量内，在学校原有的奖励方案的基础上，制定科学合理的奖励性绩效工资分配办法，按照规范的程序和要求，经教职工代表大会通过，报县教育局审核备案后实施。(二)奖励性绩效工资的分配建立在
4、科学有效的绩效考核基础上。考核做到：定性评价和定量评价相结合，教职工互评与处室、部、学科组评议相结合，形成性评价和阶段性评价相结合，同时，充分听取任教班级班主任和学生、家长的意见，力求既全面反映教职工的业绩和贡献，又简便易行。(三)根据丰县高中阶段学校教职工绩效考核和绩效工资分配指导意见，结合学校工作实际，奖励性绩效工资设立以下考核奖励项目：1考勤奖：主要考核教职工执行工作纪律和工作态度情况，鼓励出满勤。教职工请假需按规定办理请假审批手续。教职工出勤考核由学校各处室、部负责完成，考勤奖发放标准为100分月，每年以10个月计发，每月月初统计、公示上月考勤得分，每学期期末汇总一次，第 3 页年末汇
5、总当年两学期得分，考核与发放办法见考勤奖考核与发放办法。2工作量奖：主要考核履行岗位职责情况，反映承担教育教学、管理和服务等工作的数量，对教职工完成工作量情况予以奖励。教师完成学期额定课时(198标准课时)，发放工作量奖20*分学期，超过或未达到学期额定课时，其工作量奖的计算：在满工作奖的基础上按每课时8分加减，晚自习工作量单独核算，教师工作量奖由部门负责考核、教务处审核。教辅、工勤人员完成聘任合同中规定的各项工作视为满工作量，发放1600分学期；中层干部、兼课行政人员每周承担6课时(校级每周3课时)教学任务，并完成相应岗位行政工作，发放20*分学期，不足或超过额定工作量的按等级核算，行政人员
6、工作量奖由办公室负责考核，每学期期末考核赋分，年末汇总发放。考核与发放办法见工作量奖考核与发放办法。3教育教学质量奖：主要考核工作质量和工作实绩，以教育教学质量和效果为主要依据，反映不同教育教学工作质量，分等次发放。每学期教学质量奖分一等奖(10)、二等奖(20)、三等奖(60)、四等奖(10)分别为1200分、1100分、1000分、900分；服务质量奖分一等奖(10)、二等奖(20)、三等奖(60)、四等奖(10)分别为、ll00分、1000分、900分、850分。教育教学质量奖由部和教务处共同负责考核，服务质量奖由部门考核，每学期期末考核一次，每年末汇总发放，考核与发放办法见教育教学质量
7、奖考核与发放办法。4管理岗位考核奖：主要反映不同岗位、不同职务承担的工作量及责任轻重。中层岗位考核奖参照班主任确定。班主任考核奖与发放办法见班主任考核奖与发放办法。班主任考核奖：160元月；班第 4 页主任考核奖由学生工作处负责考核，中层干部由校长室负责考核。以上管理岗位考核奖每年10个月计发，年末一次发放。5年度绩效考核奖：在年度考核中县先进工作者、校先进工作者，由学校给予相应奖励，其中县先进工作者奖100分人、校先进工作者50分人。六、具体问题处理意见1教职工退休，从办理退休手续次月起，享受退休人员生活补贴，停发奖励性绩效工资。2离岗退养的教职工参加年度考核，享受扣除班主任津贴、干部津贴后
8、的奖励性绩效工资的平均水平，新办理的离岗退养人员从批准离岗退养次月起停发奖励性绩效工资。3、长病假人员参加年度绩效考核，享受部分奖励性绩效工资。男55岁、女50岁以上享受基本分的50，其他的享受基本分30学校安排的外出培训期间享受基本分。5在岗人员职称补贴：中学高级(高级技师、高级工程师)及以上600分；中学一级(工程师、技师)400分；中学初级(助工、高级工)及其他200分。6高三教师任教高考科目的课时量乘以系数1.2。七、本方案仅限20*年试行，解释权在校长室，未尽事宜按上级部门有关规定执行。篇二：学校绩效考核方案。教师绩效工资考核方案一、指导思想：1、加强学校管理，加大人事制度和分配制度
9、的改革，建立充满活力的校内管理机制。第 5 页2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。3、进一步体现奖勤罚懒，多劳多得，优质优酬，向关键岗位倾斜，向效率高、成果显著者倾斜本考核方案的考核结果，将作为年度绩效工资发放依据。二、考核内容与分值：考核基本分为100分，加分不封顶，扣分最多为100分。1教学常规（基本为20分）按时参加学科组活动。无故缺席者每次扣1分，请假者每次扣0.5分，迟到早退扣0.2分（因公、当天病、事假除外，请假到教研室，并有书面请假条）。教研组长要认真考勤考核，弄虚
10、作假，查实一次扣教研组长1分，当事人0.5分。教研组长有事，必须委托本组他人安排好本组活动，否则扣1分。（教研室考核）教师教案由教导处组织集中查检和平时抽查相结合，最终评价结果按好、中、差三等，分别计加分、分扣分（一学期评比一次）（教导、教研室）作业布置、批改由教导处组织检查和平时抽查相结合，最终评价按好、中、差三等（包括次数、质量、批阅认真程度综合制定）分别计加分、分、扣分（每学期评比一次）。（教导处、教研室）听课节数达到规定要求，（学校规定）并有评课意见加1分，每少听一节扣0.5分，每缺一节评课意见的扣0.2分。弄虚作假者，查实一节扣1分。同学科课必须听3/4比例以上，否则少一节扣1分，类
11、推。第 6 页（教导处、教研室）未经教导处同意，私自调课，每次扣1分，旷课一节每次扣2分。（教导处）无故不监考一次扣2分，监考迟到一次扣0.5分，私自调监考一次扣0.5分。监考不认真扣0.5分，造成不良后果扣5分。（教导处）阅卷不服从学校安排，一次扣2分，无故缺席者一次扣1分，命卷不认真且有明显失误，扣2至3分，命卷合理、科学加1分，阅卷不认真或弄虚作假造成绩不真实，发现一次扣3至5分。（教导处）各种成绩及质量分析和相关资料不及时上交者一次扣1分。造成对他人或学校工作影响扣2至4分。（教导处、教研室、办公室、总务）不服从学校工作或课务安排一次扣3至5分，不接受学校安排的临时性工作每次扣2分。（
12、教导处、校长室）上课时，坐着上课的（允许除外）、接听手机的、发短信的发现一次扣1分，手机铃声响扣0.5分，酒后上课的扣分，上课迟到、早退，（包括把学生提前放的）课间擅自出教室每次扣0.5分。（教导处）（11）年级组管理混乱，工作出现失误，没有很好履行组长职责，每次扣组员0.5分，组长1分，组员不团结扣组长和当事人各1分。教研组长对本组活动不上心，不热心，不用心，应付差事每次扣1分。（教导处、教研室）（12）未经校长同意私自为学生订阅资料的，责任人每次扣5分，并追究其相应责任。（教导处）第 7 页（13）以上扣完基本分止，但加分不封顶，没有加分和扣分的得基本分。2、教学工作成绩及其它（基本分60
13、分）（1）根据初中教学质量指标考核制度，每学期末考试成绩语、数、外、理、化、生、政、史、地达到或超过质量指标的任课教师加5至7分。低于指标但在2分以内不扣不加，超过2分及以上扣3至5分。每班班主任加扣分是该班所有任课教师加扣分的平均值。初中会考奖励政策暂不变动。音、体、美、电教、劳技、心理辅导、创新辅导教师工作突出者一学期加1至2分，工作出现懈怠、失误扣1至2分。（教导处）（2）根据学校常规工作安排（帮培教师、月考、自习课辅导、转差培优等）能认真对待、无差错且有一定效果，得到公认者一学期加1分，反之扣1分，经指出没有改观再扣1分。（教导处）（3）根据学校工作安排，本人工作量被认定为不足三分之二
14、者，一学期扣10分，不足二分之一者，一学期扣20分。（教导处）班主任工作考核另见文。（政教处）（5）上级相关部门检查、验收、安排工作得到上级或学校表彰每次加2分、1分（同一性质不累计加），上级主管部门的调研性听课，查阅教案或作业评为好课加1分，评为好教案或作业加0.5分，由于个人原因，出现不好结果每次扣2分。（教导处）（6）承担校级公开课或示范课的教师每次加1分；面向嘉市公开示范课加2分；面向省级公开示范课加4分，国家级6分。本人参加省、第 8 页国家级组织的课堂教学业务竞赛获一、二、三、优秀奖分别加4、3、2、1和8、6、4、2分。参加市获一、二、三、优秀奖分别加2、1、0.5、0.3分，学
15、校一、二、三、优秀奖加0.5、0.3、0.2、0.1分。（录相课、说课、论文、课件等评比降一等级，各种行政机关下设的学会、民间团体再降一等，级别认定由学校界定）此项工作由学校安排，无特殊原因无故不承担者一律扣3分。（教研室）（7）本年度，在国家、省、市级刊物上发表本专业论文分别加3、2、1分。专业报纸上加2、1、0.5分，专著加4分。（只计一次最高等，不含增刊、有偿发表等，级别认定由学校界定）（教研室）（8）辅导学生学科竞赛获奖，校级竞赛获一等奖辅导教师加1分；市级竞赛获一、二、三等奖分别加2、1、0.5分；省级竞赛获一、二、三等奖分别加6、4、2分，国家级分别加8、6、4分。（超过3人获奖的
16、，按3个最高级别累加，级别认定由学校界定）音、体、美比赛、大型活动评比等相关类似性质参照并酌情执行。（教导处）（9）根据学校安排或个人申请，有计划开展兴趣小组或第二课堂活动，学科讲座，并有活动记录、教案，辅导教师每次加0.5分。（教导处）（10）本每度获得市“”名师加分，获省以上“名师、专家”加分。第 9 页（各种综合先进国家、省、市、校分加5、4、2、1分，单项先进降一半加分。取最高计，不累计，每年只计一次）年级组、教研组、相关科、室、部获得先进集体视等级给每位成员加0.54分。负责人再加1分。（办公室）（11）学校领导和教学行政管理人员巡课，发现教师教学不认真，课堂秩序混乱扣23分。（检查人）（12）教师有体罚或变相体罚，造成后果，视情节扣35分，工作期间上网游戏或做与工作无关之事一次扣2分。（政教处、检查人）（13）。学
