最美智慧少年事迹材料

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1、第 1 页最美智慧少年事迹材料最美少年事迹材料花园屯小学魏丽霞指导教师武建梅我叫魏丽霞,出生于20*年4月3日,是花园屯小学六年级的学生,现任少先队小队长,几年来,老师的言传身教,父的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使我一天天成长为一名品学兼优的小学生。一、尊敬长辈,孝顺父母。在父的心中,我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖乖女。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还会帮助爸爸做一些力所能及的家务活。我会在爸爸工作一天回到家后为他倒上一杯热茶;当奶奶将饭菜摆上桌时,我会甜甜地说一声:“爸爸,你辛苦了!”每天晚饭之后,我会陪着爸爸一起收看新闻联播,讨论实事政治;也会为爸爸捶

2、捶背,捏捏肩膀因为我的乖巧懂事,我们的家里时常充满欢乐的笑声。二、品学兼优,屡创佳绩。在老师的眼里,我是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。学习上,我求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑;课余时间,我大量阅读有益身心的书报杂志,以开阔自己的视野,丰富自己的课外知识。每天的家庭作业坚持独立、认真完成,“今天的事情一定今天完成,决不留到明天”这是我对自己的一惯要求。工作中,我总是严格要求自己,尽力做好老师的左右手。我每天都会早早地来到学校,组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生,轮到我大队值日的那天,我总是最早到校督促组员站岗、检查卫生、填写“三风”检查表,尽管当干部占用了我的学习时间,但是,我却毫

3、无怨言,每次都能挤出时间来完成学习任务,只要合理安排,学习第 2 页和工作是不矛盾的。六年来,我的学习成绩一直名列前茅,年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中屡获奖项,这一张张鲜红的奖状,都是我努力奋斗的结果。三、诚实守信,热心公益。我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动之中。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。20*年汶川地震,我捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中;在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感受到了来自我

4、们少年儿童的温暖和快乐。生活中的我,就是这样用一颗炽热的心感动着身边每一个人。四、懂得感恩,深受好评。我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。我发自内心地尊重与敬爱师长,校园内总能听到我亲切的问候:“老师,您好!”我认为:是老师给予我知识,帮助我成长;是家长的关怀照顾让我快乐成长。没有老师和家长的辛勤付出,就没有我取得的成绩,因此回报老师和家长是我勤奋的动力。我也深深懂得:“得之于人者太多,出之于己者太少”。因此,我更想做个感恩的女孩!于是,在劳动实践中我向累活、脏活挑战;在为班级服务中我向时间、能力挑战;在校园里,我成功挑战播音主持,架起一座学校与同学之间沟通的桥梁。五、一份耕耘,

5、一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎能见彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强大浪淘沙,方显真金本色;风雪过后,更见青松伟岸。我正用自己第 3 页的正直和善良为曲,热心和宽容为谱,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的诗;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天!大同最美少年魏丽霞花园屯中心校篇二:最美少年事迹材料1。最美少年事迹材料尚义县太平街明德小学五(1)班王梦涵王梦涵,女,现年12岁,现在尚义县太平街明德小学五(1)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏

6、陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。一、品学兼优,屡获佳绩王梦涵同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的

7、知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,五年来,她的学习成绩一直名列前茅,年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。第 4 页二、尊敬长辈,孝顺父母在家里,在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今

8、天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。三、诚实守信,热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的各项活动中,她都积极参加。四、懂得感恩,深受爱戴王梦涵不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮

9、助她成长;是家长的殷切希望让他快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。五、一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。篇三:最美少年事迹材料。第 5 页最美少年事迹材料附:*,*年*月出生,*学校*(*)班学生,她开朗、乐观、聪明、好学,她的脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她充满爱心,自强自律,品学兼优,是一名

10、德、智、体、美、劳全面发展的好学生。师生眼中的好学生在老师的眼里,*勤奋好学,上课时一双眼睛总是盯着任课老师,从不开小差,是一名品学兼优的好学生。从一年级刚入学开始,她就严格要求自己,养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,不懂就及时向老师和同学请教,按时保质保量的完成作业。在同学们的心目中,她是大家的好伙伴和学习的好榜样。她待人随和,乐于关心和帮助他人,善于调解同学间的矛盾。她热爱劳动,热爱班级,是老师管理班级的得力助手。她积极参加学校组织的各项活动,无论是科普节还是运动会,都能看到她活跃的身影,努力为班级争得荣誉。父母眼中的好孩子在父母的眼里,*是一位懂事、有主见、独立

11、性强的孩子,还经常助人为乐,热心社会公益。由于父母工作较忙,常常无暇关心她的功课,她总是一个人独立完成作业并认真做好检查。有一次父母都很晚回来,没办法帮他默写生字,于是她想出个法子,用IPAD一个一个地把要默写的生字边读边录下来,然后再回放录音边听边默,没想到这个办法很管用,后来她索性就靠这方法自己默写了,再也不用父母操心她的作业了。*的妈妈是一位长期从事社会公益的志愿者,在妈妈的熏陶下,小小年纪的她也懂得了感恩社会,帮助有困难的人。去年底,*和她的几个小伙伴在妈妈的带领下来到了*孤儿院,不仅拿去了生活必需品和御寒衣物,更是和他们一起玩耍,给孤儿们带去了难得的欢声笑语。她还和妈妈一同参与启明书

12、社等社会公益组织的活动,捐出自己的压岁钱,参与慈善拍卖等活动,尽自己所能帮第 6 页助贫困地区的同龄人,给他们提供生活、学习上的物质帮助。长辈眼中的开心果*懂得孝敬长辈,经常帮助奶奶做一些力所能及的家务活,洗碗、擦地、整理房间等等,家里有什么好吃的,她总是先把好吃的送到长辈面前。每次奶奶接她放学,总是自己背着沉重的书包,从不像其他的孩子那样让长辈帮忙拿书包。原来她奶奶的曾患视网膜脱落,医生叮嘱过为了避免视网膜再次脱落,双手不能拎重物,小小年纪的*时刻牢记着医生的话,不让奶奶受半点累。*的太太是一位患有轻微阿茨海默症的老人,平日里都在护理院生活,每次她去护理院总能给那里带去欢声笑语。她会给老人们

13、送上亲手画的画,给老人们唱歌、跳舞,展示跆拳道招式,博得老人们的阵阵掌声,大家都夸她是开心果。教练眼中的好学员*从幼儿园开始练习跆拳道,别看她个子矮小,却已经是跆拳道蓝带了。在学习的过程中她学会了礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神。由于一个班的学员年龄差距很大,虽然她是班里最小的学员,但在训练过程中教练却不会因为她年龄小而降低训练要求,连续做五十个俯卧撑,沿着训练场地蛙跳三周尽管有的时候教练的要求显得有些苛刻,但是她却总是能靠着坚强的意志和顽强的毅力咬牙坚持下来,连教练都对这个身材矮小的小姑娘刮目相看,还多次让她代表道馆参加对外的表演活动。这就是*,一个自信独立,爱笑,爱给人带去温暖和快乐的女孩,她用自己的行动践行着社会主义核心价值观,争做“最美少年”。

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