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1、第 1 页杨学先进事迹材料学习杨学事迹心得体会施甸县第二完全中学张自月20*.11学习杨学事迹心得体会人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋雷锋日记相信每个人不会不熟悉这句话。上至耄耄老翁，下至懵懂学童。可是，或许就是因为对它太过于熟悉了，以至于我们今天在听到它时无动于衷。为人民服务，这是一个亘古未变的话题。为全面武装思想、提高认识、弘扬优秀党员精神，在学校党支部的带领下，我们加入了学习杨学精神的浪潮中。我感触很深，一位普通而又平凡的人，用他不平凡的举动践行了一名基层普通共产党员的铮铮誓言。杨学同志龙潭村姜寨一组党小组长、村民小组长。
2、9月初，姜寨遭连日持续强降雨的洗礼，特别是9月9日晚，一场持续性的暴雨让杨学彻夜未眠。因担心持续降雨引发的地质灾害威胁到村民的安全，想清理出一条排水道，正当杨学在清理排水沟时，后山墙再次突发山体滑坡，杨学躲闪不及不幸被埋于塌方之下。我们更要认真地、仔细地学习，在心里建起属于自己的“共产党人的精神家园”。他一直把党和群众的利益放在个人利益前面，他走了，留给我们的是一份沉甸甸的责任、一笔宝贵的精神财富，是值得每一个共产党员学习的崇高品质与奉献精神。杨学的事迹平凡但却感人至深，他一辈子忠于党的事业、一辈子全心全意为人民服务的精神，体现了共产党人大公无私、光明磊落、甘于奉献的崇高品质，不愧为我们学习的
3、榜样。学习杨学，就要学习他对党忠诚的政治品格；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界；学习他大公无私、淡第 2 页泊名利的奉献精神。大家认为，向学同志学习，一定要着眼全局、立足本职，踏踏实实、认认真真地做好各项工作，不断满足人民群众日益增长的多样化的用邮需求。在做好本职工作、推进行业发展中践行全心全意为人民服务的根本宗旨，实现一名共产党员的铮铮誓言和人生价值。作为新时期的党员，我们应该以杨学同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗
4、，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”有一种境界，是热爱人民；有一种力量，是扎根基层无私奉献；有一种责任，是报党感恩，践行承诺，回馈乡梓。杨学艰苦朴素、勤俭节约的优良作风，深深地打动了我。他无私奉献的高尚情操，做到利为民所谋。杨学同志的事迹是对共产党人优秀本质特征的具体诠释。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀党员的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行
5、动。我要以杨学等优秀党员为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。在众多的优秀党员精神的号召下，作为一名党员教师，我们应当用知识加汗水，以求真务实、甘于奉献的满腔热情，为我国的教育事业贡献自己的一份绵薄之力。把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上。新形势下的党员教师，一第 3 页定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作激情走向辉煌的明天篇二：学习杨学同志先进事迹心得体会学习杨学同志先进事
6、迹心得体会（20*年10月22日）杨学，男，党员，木老元乡人大代表、龙潭村村民委会委员、姜寨一组党小组长、村民小组长。20*年9月以来，施甸县境内持续降雨，地质灾害频发。9月10日上午，杨学带该村村民杨金对地质灾害进行巡查，当巡查到杨关家时，发现杨关家房屋后山墙有异常，及时将杨关一家5口人安全劝离家中；为避免塌下的10多方土，淹到了杨关家的墙，而杨关家只有老人和小孩在家，于是就找来了锄头，想清理出一条排水道，当杨学正在捞排水沟时，意外发生，他为此付出了自己宝贵的生命。杨学用自己的生命和行动，践行了一个共产党员的誓言。通过对杨学先进事迹的认真学习和深刻领会，我感触很深，收获很大，对杨学同志的学习
7、要做到天天、时时、事事学，把杨学精神不仅体现在语言思想上，更要落实在的生活工作实践中。我认为对杨学精神的学习主要有以上几点：一、学习杨学做一名忠诚的共产党员，严格按一名合格共产党员的标准要求自己他自入党那一刻开始，就以党员的标准严格要求自己，认真履行党员的责任和义务。杨学家家庭情况十分特殊，生活十分贫困，是家里的顶梁柱。他被选举为党小组长、村民小组长和乡人大代表，为处理好家庭与工作的关系，他起早贪黑完成乡村两级交办的各项工作任务，中午以做自家活为主，打一个“时间差”，尽照顾家庭的义务，完成群众的重托。尽管家庭一直处于贫困线以下，需要他第 4 页努力改变，但是党员和群众的信赖，使他舍小家为大家，
8、为选定的路无怨无悔地走下去。他所居住的姜寨一组，山高坡陡，交通不便，距村委会15公里，距乡政府18公里。他的出行主要以步行为主，但是作为一名党员，无论是烈日高照的晴天，还是狂风暴雨的雨天，乡、村召开的每一次会议他都按时参加，从未缺席。杨学居住地属高寒山区，信息相对闭塞，产业单一，他虽没有做出轰轰烈烈的事迹，但是他却以党员的身份严于律己，用自己严格遵守党的纪律的行为书写对党的忠诚。二、学习杨学为了群众发展生产，不畏困难真抓实干的精神木老元龙潭村姜寨一组地处自然环境恶劣、地质灾害频发的高寒山区，多年来，一直处于半封闭状态，组里连一条像样的村组道路都没有，生产力非常落后，群众生活水平很难低，组里的2
9、5户人家口粮多数要靠政府救济，一直过着人背马驮的生活，劳累与收获极不成正比。当上党小组长的他，看在眼里，急在心头，立志“再苦再累也要把路挖通”,修一条通往村组主干道的道路。为此，他挨家挨户到群众家做工作，召开群众会议，嘴皮说破，鞋底磨穿。他的坚持感动了群众，赢得了大家的支持，终于让群众明白“要致富，先修路”的道理。争取不到项目，就带领群众自己动手，终于挖通了6、7公里长的道路。为了帮助群众发展核桃产业，他起早贪黑为群众嫁接核桃树350多亩；为了绿化荒山保护环境，他顶风冒雨带领群众植树400多亩。三、学习杨学作为共产党员在利益面前，先人后已的精神任村民小组长近十年来，面对瘫痪的老父亲、聋哑的老叔
10、和患精神疾病的大儿子，他总是毫无怨言的以一个男人该有的责任支撑着这个家。全组25户人家，124人都拿到了不同的救济和补助，但他从来没有给自己家第 5 页安排过。当乡里了解到他家的困难时，多次建议村里给他家安排低保。他总是说：“给别人吧，我还过得去。”直到离开，都没有给自家安排过一个低保名额。村里和群众实在看不下去，在他不知情的情况下给他瘫痪的父亲、聋哑的老叔和患病的儿子安排了低保，他永远也不会知道，也拒绝不了了。但有谁知道，直到离去，也从来没有买过一件新衣服，做客赶集时穿的体面衣服都是儿子穿过的。四、学习杨学乐于助人，无私奉献的精神杨学在生活中无论是谁有困难他都会提供力所能及的帮助，而且从来不
11、计个人得失，不图群众回报。平常都用自家的骡子义务帮助群众运输进出的物品，从不收取任何报酬。今年5月，杨学在给村民分发村委会的500元公益林资金补助时，回家的路上遇到了生活比轻困难的杨连达。知道杨连达的媳妇患病住院生活比较贫困，杨学就将自家分到的20元公益林资金给了杨连达。并将杨连达一家生活困难的情况反映到了村委会，争取到了1000元的民政救助资金。20*年2月65岁的杨时怀因与儿子闹矛盾独自生活，他在抗旱期间，坚持每两天送水给杨时怀一次，并免费到施甸县城帮助杨时怀托运大米。这样他无私帮助村民的事例数不甚数，力所能及的给予群众的帮助。杨学牵挂着群众，群众舍不得他，家人离不开他。但为群众生命财产他
12、毅然无憾离去，用短暂的一生书写了一名基层共产党员、党小组长、村民小组长的光辉形象。杨学同志的先进事迹使我感受到了一名共产党员对党的无限忠诚，感受到了一名基层党员干部对工作高度负责、全心全意为人民服务的敬业精神，感受到了一名党员干部严格要求自己、无私奉献的高尚品格。杨学同志木老元乡有史以来第一位在广大党员干部群众中广泛宣传的先进人物典型，我为木老元乡能涌现出这样一位先进模范而深感骄傲和自豪。第 6 页篇三：学习杨学同志先进事迹心得体会学习杨学同志先进事迹心得体会通过认真学习杨学同志的先进事迹，使我深有感触。不计得失、无私奉献、艰苦朴素、勤俭节约、践行诺言这些词语在我脑海里不断的浮现，我也是一个扎
13、根基层的普通的人民教师，仔细想想杨学同志做到的，我到底做到了多少。杨学同志的精神和品质，我要学习的的确很多，下面就谈谈学习杨学先进事迹的几点体会：一、学习杨学作为共产党员在利益面前，先人后已的精神任村民小组长近十年来，面对瘫痪的老父亲、聋哑的老叔和患精神疾病的大儿子，他总是毫无怨言的以一个男人该有的责任支撑着这个家。全组25户人家，124人都拿到了不同的救济和补助，但他从来没有给自己家安排过。当乡里了解到他家的困难时，多次建议村里给他家安排低保。他总是说：“给别人吧，我还过得去。”直到离开，都没有给自家安排过一个低保名额。村里和群众实在看不下去，在他不知情的情况下给他瘫痪的父亲、聋哑的老叔和患
14、病的儿子安排了低保，他永远也不会知道，也拒绝不了了。但有谁知道，直到离去，也从来没有买过一件新衣服，做客赶集时穿的体面衣服都是儿子穿过的。教师肩负着教书育人的神圣重任，因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会，尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行，但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞，习惯清贫，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，这样的老师就做到了“淡泊名利第 7 页、志存高远。同时，教师
15、的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。二、学习杨学为了群众发展生产，不畏困难真抓实干的精神学习杨学，就要学习他对党忠诚的政治品格；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀；学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界；学习他大公无私、淡泊名利的奉献精神。向杨学同志学习，一定要着眼全局、立足本职，踏踏实实、认认真真地做好各项工作，不断满足人民群众对教育的需求。在做好本职工作、推进行业发展中践行全心全意为人民服务的根本宗旨，实现一名共产党员的铮铮誓言和人生价值。我是名农村的小学教师，我知道这里的孩子除了在电视上看看新鲜的事物，其他的都是听老师给他们讲讲了。看着孩子们那一双双求知的眼睛，看看他
16、们那活泼可爱的模样，他们除了生活环境没有城里的孩子优越之外，他们什么都不比城里的孩子差，他们缺的就是知识，传授给这些孩子的知识是我们教师的本职，可细细想想，我们有多少教师像杨学同志这样，为了本职工作，不畏困难真抓实干，更多的是想着为自己换个工作岗位，换换自己的从教环境。我是名教师，我的家也在农村，可我也没有像杨学同志那样为群众工作过，在今后的工作中，我定加倍努力，积极主动为群众教好书育好人。三、学习杨学爱岗敬业，艰苦奋斗，无私奉献的精神杨学在生活中无论是谁有困难他都会提供力所能及的帮助，而且从来不计个人得失，不图群众回报。平常都用自家的骡子义务帮助群众运输进出的物品，从不收取任何报酬。今年5月，杨学在给村民分发村委会的500元公益林资金补助时，回家的路上遇到了生活比轻困难的杨连达。知道杨连达的媳妇患病住院生活比较贫困，杨学就将自家分到的20元公益第 8 页林资金给了杨连达。并将杨连达一家生活困难的情况反映到了村委会，争取到了1000元的民政救助资金。20*年2月65岁的杨时怀因与儿子闹矛盾独
