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1、农机使用与维修专业教学计划一、专业培养目标培养与发展现代农业和社会主义新农村建设要求相适应，面向基层农机推广部门、农机专业合作组织和农机维修服务站点等从事农机运用、维修、技术推广、管理等工作的技术人员与农村致富带头人。二、教学要求1、具有科学发展观，正确人生观和良好的道德行为规范；2、具有钳工、电气焊工等基本操作技能；3、熟悉拖拉机和主要农机具的结构和工作原理，掌握其使用操作、故障诊断、维修保养等技能；4、熟悉拖拉机和主要农机具的结构和工作原理，掌握其使用操作、故障诊断、维修保养等技能。5.掌握农机经营管理等相关知识。6、具有机械加工的操作能力以及自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。三
2、、学制及学习形式本专业为初中起点中专，学制三年，全日制学习。四、课程设置及教学进度计划（一）教学活动时间安排教学活动时间分配表（单位：周）学年学期理论教学教育军训社会实践综合实训综合实践与生产劳动考试技能鉴定考核顶岗实习毕业鉴定机动寒暑假合计1 14 1+2 1 1 1 6 26 I2 14 3 1 1 1 6 263 14 3 1 1 1 6 26II4 14 2 2 1 1 6 265 20 6 26III6 4 16 20合计 56 3 9 4 4 4 36 4 30 150（二）课程设置与教学时间分配农机使用与维修专业课程设置与教学学时分配各学期周数、课时分配1 2 3 4课程类别序号
3、 课程名称总课时理论实践14 周 14 周 14 周 14 周第三学 年1 语文 84 60 24 4 22 数学 84 64 20 4 23 英语 84 42 42 4 24 计算机应用基础 112 22 90 2 2 2 25 体育与健康 112 22 90 2 2 2 26 职业生涯与规划 28 28 27 政治经济与社会 28 28 2文化素质课8 哲学与人生 28 28 2小计 560 294 266 16 12 6 611 机械制图84 42 42 612 机械基础56 40 16 413 极限配合与测量技术28 20 8 24 电工基础 56 30 26 415 电子技术84 5
4、0 34 616 钳工技术与训练56 56 417 AUTO CAD56 56 418 汽车拖拉机应用84 42 42 619 农机液压与气动84 42 42 6110农用运输车使用与维护（农机修理）84 20 64 6专业课211 农业机械使用与维护56 36 20 4顶岗实习说明：总课时量为 3150 课时，其中理论课时为 520 课时，占总课时的 16.5%，实践课时为 2070 课时，占总课时的 65.7%，文化素质课为 560 课时，占总课时的 17.8%，专业课为 1120 课时，占总课时的 35.6%，教学实习为 270 课时，占总课时的 8.6%，综合实践为为 120 课时，占总课时的 3.8%，顶岗实习为 1080 课时，占总课时的 34.3%。212 种植基础56 40 16 4213 农机驾驶技术28 28 214 车工工艺 56 40 16 415 拖拉机使用与维护 56 40 16 416 农机具营销 28 28 217 联合收割机使用与维护 84 50 34 618 金工实习 84 84 6小计 1120 520 600 14 18 24 24教学实习 270 270综合实践 120 120顶岗实习 1080 1080 1080总计 3150 520 2070
