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1、第 1 页教师三查三思三问心得体会这段时间，通过学习三查三思，本人不管是从精神上还是生活上，都有深入的熟悉。说道心得体会，首先来谈谈三查三思的含义。三查：查思想，查作风，查落实。固然是简简单单九个字，但包括很深的含义。1）首先来讲说查思想。在说起查思想之前，我们要先理解一下思想的含义：客观存在反映在人的意识中经过思惟活动而产生的结果。通过感觉得来而贮存在大脑的东西称为记块，记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思惟中枢的结果叫忆块，忆块被定向组合得来的东西叫思块，思块就是我们平常所说的思惟或思想或思考。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫脑语（又叫思想等），通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来
2、分别叫嘴语（又叫口语）和行为（或叫行动），嘴语和行为合称为能块，能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值，但是它决定了你的大脑内的知识贮存的状态，所以它同时决定了你的能块的发挥，一个人聪明与否，就是由能块决定的。因此，我们要查是不是存在得过且过、不思进取的懒惰思想，胸无大局、急功近利的狭隘思想等。假如我们在生活中存在这些思想，他就会决定我们的大脑内的知识贮存的状态，并同时决定我们说话和行为方式的发挥，这在教学中，会对学生产生很大影响。2）接下来是查作风。一样来看看做风的定义：在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说，作风就是态度或行为，包括思想，工作和生活三方面。不但干部要查作
3、风，我们教师也要查，其他各行各业的人也要查。在本次三查活动中，我们要查是不是存第 2 页在说很多、做得少的现象，做表面文章、不求实效的现象，重管理、轻服务的现象。不管哪行哪业，都存在说很多，做得少的现象。假如我们言而不行，那社会如何进步。并且，很多人光重视管理，而不重视教学质量，假如光把行政弄好了，学生没教好，又有甚么用呢？学生重要的是学。3）查落实。上面两点，强调了思想和行为方面。假如人的思想和行为进步了，那接下来必须看，是不是落实了。我们必须看是不是采取有力措施解决教育热门、难点题目，是不是面对困难勇于创新、大胆破题。拿课改举例，年讲课改，但是，又落实得怎样？在我们教育过程当中，存在很多热门，难点，假如不往落实，那末多热门，难点提出来有甚么用呢。而且在教学过程当中，我们肯定会碰到困难，在碰到困难的时候，我们是畏缩，还是勇于创新？大胆破题？12说完了三查，接着说三思。1）深进思考甚么是人民满意教育，怎样办好人民满意教育；首先我们来解释一下满意的含义：在同一价值论中，当某事物的价值在过往已发生了明显增长，并且高于或即是自己所期看的价值时，就会对该事物产生一种满意感。也就是说，要办好人民满意的教育，我们就必须不断进步教学方法，到达更高的水平，并且超出人民的期看，人民才会满意。所以，要办好人民满意教育，是非常难的。但是，我们必须坚持不懈。
