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1、第 1 页教师三查三思三问心得体会这段时间,通过学习三查三思,本人不管是从精神上还是生活上,都有深入的熟悉。说道心得体会,首先来谈谈三查三思的含义。三查:查思想,查作风,查落实。固然是简简单单九个字,但包括很深的含义。1)首先来讲说查思想。在说起查思想之前,我们要先理解一下思想的含义:客观存在反映在人的意识中经过思惟活动而产生的结果。通过感觉得来而贮存在大脑的东西称为记块,记块被生物钟的提示功能提取并暂时存在思惟中枢的结果叫忆块,忆块被定向组合得来的东西叫思块,思块就是我们平常所说的思惟或思想或思考。在大脑里进行而没有表达出来的思块叫脑语(又叫思想等),通过语言和行为等方式将自己的思块表达出来
2、分别叫嘴语(又叫口语)和行为(或叫行动),嘴语和行为合称为能块,能块就是一个人能力的表达。思想没有社会价值,但是它决定了你的大脑内的知识贮存的状态,所以它同时决定了你的能块的发挥,一个人聪明与否,就是由能块决定的。因此,我们要查是不是存在得过且过、不思进取的懒惰思想,胸无大局、急功近利的狭隘思想等。假如我们在生活中存在这些思想,他就会决定我们的大脑内的知识贮存的状态,并同时决定我们说话和行为方式的发挥,这在教学中,会对学生产生很大影响。2)接下来是查作风。一样来看看做风的定义:在思想、工作和生活等方面表现出来的态度或行为。也就是说,作风就是态度或行为,包括思想,工作和生活三方面。不但干部要查作
3、风,我们教师也要查,其他各行各业的人也要查。在本次三查活动中,我们要查是不是存第 2 页在说很多、做得少的现象,做表面文章、不求实效的现象,重管理、轻服务的现象。不管哪行哪业,都存在说很多,做得少的现象。假如我们言而不行,那社会如何进步。并且,很多人光重视管理,而不重视教学质量,假如光把行政弄好了,学生没教好,又有甚么用呢?学生重要的是学。3)查落实。上面两点,强调了思想和行为方面。假如人的思想和行为进步了,那接下来必须看,是不是落实了。我们必须看是不是采取有力措施解决教育热门、难点题目,是不是面对困难勇于创新、大胆破题。拿课改举例,年讲课改,但是,又落实得怎样?在我们教育过程当中,存在很多热门,难点,假如不往落实,那末多热门,难点提出来有甚么用呢。而且在教学过程当中,我们肯定会碰到困难,在碰到困难的时候,我们是畏缩,还是勇于创新?大胆破题?12说完了三查,接着说三思。1)深进思考甚么是人民满意教育,怎样办好人民满意教育;首先我们来解释一下满意的含义:在同一价值论中,当某事物的价值在过往已发生了明显增长,并且高于或即是自己所期看的价值时,就会对该事物产生一种满意感。也就是说,要办好人民满意的教育,我们就必须不断进步教学方法,到达更高的水平,并且超出人民的期看,人民才会满意。所以,要办好人民满意教育,是非常难的。但是,我们必须坚持不懈。