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1、第 1 页大学生入党认知调查报告大学生入党认知组名：大学生入党认知调查小组组员：张佩佩（20*30920*27，组长）刘晓月（20*30920*28）李燚（20*30920*26）曾宸（20*30920*30）食品科技学院食品质量与安全1403班一、调查背景与目的今年是高校学生思想政治状况滚动调查的第24年。调查显示，高校学生充分信赖以习近平为总书记的党中央治国理政能力，对党和政府过去一年的工作普遍给予充分肯定，满意度持续保持高位。然而，在改革开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活也日趋多样化、复杂化，这就难免这样或那样地影响高校学生对入党的认识和看法。在大学校园中，存在着要求入党的青年
2、学生主流，这个现象是好的，但在入党动机上也可能有一些值得我们注意的问题。主要有：第一种，入党可以为自己将来找工作打好基础。有些人认为，共产党是，如果自己不是党员，将来会在使用、提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华，他们申请入党是为了以后找到一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。第二种，不写申请书就是不进步。一些同学看到其他人写入党申请书，担心如果自己不写，老师和同学会说自己不求进步，于是随大流也写份申请书。第三种，受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。有些同学的父母都是党员，亲朋好友也多是党员，每当他们问及自己是否要求进步时，感到不入党似乎不光彩。第 2 页第四种，入党是为了荣耀和
3、满足。有些人看到别人入了党，在群众中有一定的威望，羡慕不已，于是自己也写份，企盼有一天自己能获此荣耀，得到精神上的满足。为了解大学生对于入党的一些看法和认识，初步探讨大学生的思想政治状况，我们围绕大学生入党认知这个主题展开了调查。另一方面，我们也希望根据调查结果，反思大学生的思想政治状况，并为解决大学生在入党方面的问题提出一些可行的建议。二、调查内容1.调查主题大学生入党认知2.调查方法1)主要采取网上问卷调查的方式。问卷分为两大部分：选择题、拓展开放题。2)在全面展开调查活动前，预先在小范围内进行测试，对问卷不合理的地方做出调整与修改，调查持续一周，并在调查中力求试卷被重视。3.调查对象为了
4、使调查结果更具代表性，我们调查的对象覆盖不同类型的学校：985学校，211学校，普通的一本，三本大学，以及专科学校；不同的专业：理工类，文法类，农学类等等；不同的年级：大一、大二、大三、大四。4.调查分工张佩佩和刘晓月负责收集资料和起草问卷；李燚负责整理调查结果并制作调查报告；曾宸负责后期制作；整个小组同学一起讨论问卷题目，分发问卷。三、数据分析与结论1.调查对象的基本情况由图可知，调查对象中男女分布基本均匀，家乡在农村和城镇的人数分布大致均匀，人数较多的有：大二学生，理工类学生，共青团员。2.调查对象的家庭情况由图中数据可得，无论亲人中有无共产党员，他们几乎不会反对入党。第 3 页3.调查对
5、象的入党（不入党）意愿由图可得，所有的受访者都想要加入中国共产党，却有35.64%的同学没有递交入党申请书。而这些想入党的原因里，选择“提高思想觉悟，全心全意为人民服务”的人占到了51.19%，这反映了同学们的良好的思想政治状况，和朴素的为人民服务的思想；与此同时，选择“为了以后得到好岗位，好工作”的人占到了44.84%，对于这一现象，我们不得不反思自己对于共产党员的认识，不得不担心同学们的思想政治状况。下页大学生入党认知调查报告4.调查对象与入党之路由图可知，在同学们的入党之路上，大部分同学都起到了良好的带头作用。在院系筛选党员中，10%的同学认为其筛选标准非常合理，-6-5.拓展1)Q14
6、:如果Q13中选择了不合理，你觉得是哪里不合理？为了达到合理，你有哪些建议？（没有想法可以忽略，但您的答案对我们至关重要）对于问题14，受访的同学们给出了以下看法：-8-然而，对于反映的情况，同学们并没有提出相对切实可行的建议，这也从一定程度上反映了部分同学在入党方面的迷茫和消极情绪。2)Q15:最近重修后的中国共产党纪律处分条例发布，新条例将“妄议中央大政方针，破坏党的集中统一”，列入违反政治纪律负面清单，规定该类行为情节较轻的给予警告或点重警告处分；情节较重的给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的给予开除党籍处分，你认为这对大学生入党会产生怎样的影响？由图可得，同学们普遍认为新中国共
7、产党纪律处分条例不但不会打击大学生的入党积极性，反而会极大的提高大学生的入党积-9-第 4 页极性。这反映了大学生对于党中央政策的关注与支持，也体现了大学生对于党的信任和期待。四、政策建议与意见当代大学生是中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，对于未来党的建设具有重要意义和深远影响。入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子等狭隘的个人目的，而应是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义科学真理，特别是，愿意全心全意为人民服务，在建设、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的
8、过程中，积极学习科学文化知识和共产主义的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产主义奋斗的信念，由此而提出入党的要求。为了让想要入党的同学具有正确的入党动机，广大高校应该重视党(来自:.)员发展的过程性考察。首先是发展对象的同辈群体，如同班同学、同寝室室友、同兴趣爱好的朋友等，从他们身上可以初步得出发展对象真实、全面的学习、生活状况。其次是发展对象的师长群体，如辅导员、任课教师、导师等，通过他们可以在一定程度上了解发展对象的学习、思想和能力状况。再次是血缘亲属群体，如父母、叔伯等，他们对发展对象的成长历程、一贯表现和德行状况等有比较深刻的认识。这样网格化得考察发展对象，突出了群众基础，有利于
9、全面了解发展对象是否被群众认可，是否在学习和生活中发挥了表率作用。-10-上页下页大学生入党认知调查报告另一方面，我们常说要把大学生培养成德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人，在党员发展上更应突出考察发展对象的德、智第 5 页、体、美等方面的综合素质。但在在以往发展中，广大高校侧重于智育，大多数是以个体成绩来判断其是否优秀。相对而言，均衡发展原则更为强调的是发展对象的综合素质，不仅要考察发展对象的智力，在学习上要起到先锋、表率作用，更要考察德行。广大高校不应用成绩对想要入党的同学“一刀切”，而应充分考虑到学生的各方面情况。例如学生的健康状况，既要身体健康也要心理健康，成为健康生活引领者，只
10、有健康的身体、健康的心理才能更好地服务群众。除此之外，广大高校学子应该积极调动自己的主观能动性，正确认识中国共产党这五个字，清楚认识党的职责和党员的任务，仔细思考而非人云亦云。同时，每一名企盼入党的同学，都应时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们才能成为真正的共产党员，我们的党才是一个充满希望的党。五、局限性在入党认知问题上，广大高校学子才是主体，而广大高校只是辅助性的作用。只有大学生们调整好了自己的心态，正确对待入党这个问题，才有可能从根本上解决认知错误和入党动机不纯的问题。小组个人心得毛概心得当下大学生中出现“入党热”
11、，此现象出现的原因是大学生思想觉悟高想要为人民服务，还是人云亦云随大流，抑或是为了个人私利。为此我们制作了“大学生入党认知”问卷。本问卷从个人入党意愿、入党认识、家庭成员入党情况、对学校关于入党方面活动的看法入手，了解不同年级、性别、专业同学的入党认知情况，从而得出结论。发放问卷前，老师指导我们修改了问卷，使得问题更全面，问卷更富价值。我们寝室四个人是一个小组，交流方便，分工较为明确。制作问卷的同时我也在反思自己想要入党的原第 6 页因以及对党政的认识。正确认识入党，端正入党态度是我们每个提交入党申请书的人应该做的。-20*30920*2张佩佩曾宸的感想当自己正式面对这个话题时，一种肃穆感骤然
12、而生，从最开始的调查问卷，我们查阅了很多相关的资料，互相探讨，只为能准备出一份有条理、准确，可以真正反映一些现象的问卷，到后来交给老师审阅后，再一次综合大家的意见，使得问卷终于出炉了。之后的推广大家也是卯足了劲群发、私聊同学，只为更多不同类型的人能被调查到，提高调查的精确性。再到分析结果，不看不知道，一看吓一跳，有大部分大学生的入党动机是跟随潮流、为了好找工作等等，这让我们不得不好好反思一下，入党是一件神圣的事，切莫将其过分功利化，大家应该正确看待入党这个严肃的问题，不要盲目从众。从这次调查中我重新正视了自己，受益匪浅。-20*30920*30曾宸我的心得调查报告终于要告一段落了。回想起当初选
13、题的时候，我们四个讨论了很久，最终选定了“大学生入党认知”这个题目。进大学就要入党，这似乎成为了共识，就好像大家都要去考英语四六级一般。那么，一旦大学生要入党成了公认的事情，大学生们到底是怎么认识入党这种行为的？怀着疑问，我们首先设计了问卷，然后请刘老师给出了修改意见。接着，小伙伴们就各种转发，把我们的问卷推送了出去。经过一周的搜集统计后，我们看到了大家给的答案。原来家人大都是支持孩子入党的，而且他们相信加入共产党可以更好的为社会做贡献；原来同学们对党的爱戴之心也是挺高的；原来入党并没有被平化为一件普普通通的事情这次做调查报告，我们四个都很用心，讨论时都各抒己见，积极出谋划策。最终得到的结果也
14、还让人满意。通过这次实践活动，我受益匪浅。不仅提高了同他人第 7 页更好合作的能力，而且还加强了对入党行为的正确认识，真的很开心。-20*30920*28刘晓月我的感想最初确定选题的时候，我们四个人不断地讨论，最终决定“要么不做，要么做个有意义的”，然后选了大学生入党认知这个主题。据教育部新闻办，截至20*年7月9日，全国共有2542所高等学校(不含独立学院)，其中，普通高等学校2246所(包括444所民办普通高校)。如此多的高校，每一年都会推选出许许多多的预备党员和正式党员，但是这些直接由大学生发展而来的党员意志如何呢？大学生们对入党又是怎样的想法和态度呢？他们又是因为什么因素形成了这种认知
15、呢？他们对入党又有什么期待呢这些是我的疑问，也是我想要知道的东西，我也在问卷结果中看到了答案。尽管有不少人是为了很功利的目的想要入党，但是有更多的人是为了“提高思想觉悟，全心全意为人民服务”这样简单的原因想要入党。虽然有同学认为党员推选不甚合理，但是所有的同学都对党充满了信心。这些都是让我觉得自豪的地方。而且，在做这个主题的过程中，我们小组四个人各显其能，说出自己的看法，提出自己的建议，发散思维，让问卷包含的问题更全面。在分发问卷的过程中，我们四人更是大展身手，不停地私聊大学生朋友们，邀请他们参与我们的问卷。总之，这个社会实践很有意义。上页下页余下全文大学生入党认知调查报告附：1.大学生入党认
16、知调查感谢您抽出宝贵的时间填写问卷，此问卷只作为数据统计，无其它目的，谢谢您的参与。Q1:你的性别是男女Q2:你的年级是大一大二大三大四Q3:你的专业所属类别是经管类理工类第 8 页法学类师范类农医类文史类军事学类其他Q4:你的政治面貌是群众团员预备党员党员民主党派Q5:你的家乡所在地是城镇农村Q6:你的亲人中是否有共产党员有没有Q7:亲人对你要不要入党的看法是很支持你入党比较支持你入党无所谓比较不支持你入党很不支持你入党Q8:你是否想加入中国共产党很想入党比较想入党入不入党无所谓比较不想入党很不想入党Q9:你是否已经递交了入党申请书是否Q10:你为什么想入党（不入党的请自行跳过）多选不太清楚，看到别人入党，自己跟着入为了以后得到好岗位，好工作仅仅为了荣誉家人期望提高思想觉悟，全心全意为人民服务其他Q11:不想入党的原因是（入党的请自行跳过）多选不感兴趣加入党内需要受到约束想出国或进外企入党程序复杂党内环境复杂家庭原因其他Q12:你身边的走在入党道路上的同学是否起
