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1、第 1 页幼儿教师学习先进事迹心得体会团田乡弄玲明德小学朱湘庆20*年9月学习张有国老师先进事迹心得体会最近学校组织学习了张有国老师的先进事迹，我从中了解，张有国是昌宁县大田坝镇文沧村德斯立小学的一名教师，在澜沧江畔的大山里坚守了整整36个春秋。36年的坚守，只为17岁时的一句承诺：让更多的娃娃走出大山。他挖窑烧瓦、上山砍椽，亲手为学生们盖起新瓦房，改变了原教舍“晴天四方亮，雨天一片黑”的旧面貌；他走20公里山路去江边的小卖部，只为买回方便孩子上自习用的火油；他自掏腰包，为村里修厕所；他省吃俭用，为学生安太阳能；他咬牙坚持，给学校买电视机；他提出的“土洋结合”“玩出特色”的教学理念，成功培育出
2、一批又一批优秀学生。多年来，张有国曾获中国名师联盟希望工程园丁奖、全国模范教师、县级优秀共产党员等荣誉称号。他的爱心和奉献精神得到了昌宁县委政府的肯定，在昌宁县20*年教育工作会议上，树为有爱心、重奉献的教师代表。20*年9月8日晚，我国首届“启功教师奖”颁奖大会在北京师范大学举行，张有国荣获“启功教师奖”。同时，张有国作为优秀乡村教师代表，在中南海紫光阁前，受到了中共中央政治局常委、国务院总理李克强的亲切会见。文沧村山高谷深，位置偏远，多数村民家庭困难。1979年底，初中毕业后的张有国成为村寨唯一的“扫盲”老师，负责教村民识字，之后开始教小学一年级到六年级的所有课程。从每月12元钱、12个工
3、分的代课教师干起，直至1994年转正。在德斯立小学，张有国是老师，也是校长，是父亲，也是保姆。“语文、数学、音乐、美术、体育全是我一个人教。”他颇有些自豪，“每天上完课要教他们做饭，睡觉第 2 页时还要替他们盖被子。”“只要有学生的地方，老师就得在，哪怕班里只有一个学生了，我也不会走。”他说，“我走了，那些娃娃就没有人教，没有出路。”如今，张有国已培养出200多名学生，其中本科生、专科生20多人，当老师的就有十几人，这使他非常欣慰。“我要坚持到我教不动为止，希望他们（做老师的学生）在外面好好培养学生，我在家里好好培养学生。”学习了张有国老师的先进事迹我深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又
4、伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。张有国老师把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从他身上，我们看到了爱岗敬业，教书育人的崇高职业精神。张有国参加工作以来，用他的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。他把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁宁可放弃休息也不愿放弃一个孩子。他用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱。从他的身上，我还看到了他关爱学生、无私奉献的职业道德。他爱生胜过爱孩子，爱校胜过爱家，我们广大的教师队伍中，有几个能像他那样如此无私、全心全意为学生服务？在他的身上，我更
5、看到了不图回报、苦干实干的优良职业作风。为了山里的孩子，他长年坚守，不怕吃苦，亲手为学生们盖瓦房、修厕所、安太阳能、买电视机作为一名教师，在今后工作中应该以张有国老师为榜样，脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以德立教、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。篇二：老师学习第 3 页好校长莫振高先进事迹心得体会与时俱进，坚持学习，创新不断阅读了莫振高的先进事迹，我被他用微薄工资托起300名贫困生的学习梦的事迹与学生以自家创造的财
6、富青菜感谢师恩的片断感动着，但对我影响较大，让我觉得必须学习的却是莫老师坚持再贫困也不能贫困学校，学校教育设备一定要跟得上国家发展水平的工作理念。莫老师的一句话让我印象很深刻：“虽然生活在大山里，但必须不断吸收新知识、新技术，我们培养的不是死读书，读死书的学生，要培养学生的动手、动脑能力，让他们跟上时代的步伐。”莫老师这种与时俱进的精神正是现在的我所缺乏的。特别是在带了一轮完整的高中之后，我连续三年都执教高一，有时候觉得内容都很熟悉了，课本都倒背如流了，备课什么的已经没有必要了。其实，随着时代发展，科学研究进步，知识网络是不断更新的，而知识应用体系的变化更是飞速前进，没有拓展学习的我已经能感觉
7、到教学内容的陈旧提不起学习学习兴趣的现实。另外，教学对象的更新，学情的变化也让一成不变的教学方式显得苍白无力。只有建立在学生实际学习水平基础上进行教学设计，用当下最新发生发展的客观存在来丰富教学内容，才是好的教学，才能让学生乐于学习，学会学习，并在学习过程中体会到所学知识和自己的生活是如何的息息相关，从而更有动力去学习。莫老师教会我，我亦师亦生，我不能“死教书，教死书”，必须不断吸收新知识、新技术，让自己的动手、动脑能力跟上时代的步伐，学会科研教学，坚持教研相长，才是提高教学教育水平的硬道理，是一名合格的教师的基本功。莫老师精神永存。篇三：学习模范教师先进事迹的心得体会学习模范教师先进事迹的心
8、得体会教师节，我校组织全体教师学习了张丽丽等十位开模教师第 4 页的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。她们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。“穷且益坚，不坠青云之志。”像张丽丽等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上
9、闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。她们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人在当今冷漠
10、、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？可以想像，假如生活中处处有像张丽丽这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情，在感动的同时，我又自己感到羞愧，同样身为人师，我却常埋怨工作的不如意，埋怨学第 5 页生的调皮，埋怨家长的不配合，却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑，我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡，痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命，重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢？
11、我有着健康的身体，却拖着一个即将瘫痪了的大脑，看不到生活的希望，消极的思想占据了我的心，没有希望、没有信心、没有斗志，有的只是埋怨。学习了她们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。篇四：学习张有国老师先进事迹心得体会学习张有国老师先进事迹心得体会团田中学谷锁道20*年9月学习张有国老师先进事
12、迹心得体会最近学校组织学习了张有国老师的先进事迹，张有国，男，汉族，1962年9月生，1981年3月参加教育工作，在昌宁县大田坝乡最艰苦最边远的德斯立小学任教，在一师一校一干就是36个年头，20*年张有国老师荣获首届“启功教师奖”，他的爱心和奉献精神得到了昌宁县委政府的肯定，在昌宁县20*年教育工作会议上，被评选为有爱心、重奉献的教师代表。大山深处，遥远村寨。张有国选择过一种与世隔绝的生活，独自坚守36个春秋。一个人，一所学校，从风华正茂，到满头华发，只为17岁时的一句承诺：让更多娃娃走出大山。53岁的张有国面色黝黑，消瘦硬实，一笑，牙齿雪白。他来自云南省保山市昌宁第 6 页县，是当地大田坝乡
13、文沧村德斯立小学唯一的教师。文沧村山高谷深，位置偏远，多数村民家庭困难。1979年底，初中毕业后的张有国成为村寨唯一的“扫盲”老师，负责教村民识字，之后开始教小学一年级到六年级的所有课程。从每月12元钱、12个工分的代课教师干起，直至1994年转正。在德斯立小学，张有国是老师，也是校长，是父亲，也是保姆。“语文、数学、音乐、美术、体育全是我一个人教。”他颇有些自豪，“每天上完课要教他们做饭，睡觉时还要替他们盖被子。”“只要有学生的地方，老师就得在，哪怕班里只有一个学生了，我也不会走。”他说，“我走了，那些娃娃就没有人教，没有出路。”如今，张有国已培养出200多名学生，其中本科生、专科生20多人
14、，当老师的就有十几人，这使他非常欣慰。“我要坚持到我教不动为止，希望他们（做老师的学生）在外面好好培养学生，我在家里好好培养学生。”学习了张有国老师的先进事迹我深受感动，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，他的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。张有国老师的事迹体现了一个特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从他身上，我们看到了教师的那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。张有
15、国老师们有着爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。他立志于教育和科研事业务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他老老实实做人、踏踏实第 7 页实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以张有国老师为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样
16、的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向张有国老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。篇五：学习幼儿园优秀教师事迹体会学习幼儿园优秀教师事迹体会用爱撑起一片天空学习优秀教师事迹体会良渚云华幼儿园李丽英今天的优秀教师事迹学习，让我的内心始终不能平静。因为我的心灵深处受到了一次强烈的震撼，思想受到了一次激荡。优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，
